0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Các căn cứ lí luận và thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy học pot

Các căn cứ lí luận và thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy học pot

Các căn cứ luận thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy học pot

... dạy học tập. Dưới đây là mấy cơ sở căn bản cần quan tâm khi lựa chọn PPDH: 1. Chọn những PPDH có khả năng cao nhất đối với việc thực hiện mục tiêu dạy học Mỗi mô hình luận dạy học, ... ở các mối quan hệ của PPDH (hiểu theo cả 3 tầng nghĩa của nó) với các yếu tố liên quan, đó là: Với mục tiêu dạy học; với nội dung dạy học; với nhu cầu, hứng thú, thói quen học tập của học ... nguyên lối dạy học cổ truyền. Như vậy, cần phải góp phần trả lời câu hỏi: Việc lựa chọn PPDH được tiến hành một cách tuỳ tiện, bất kì, hay bị rằng buộc bởi những tiêu chuẩn khoa học nào? Câu...
  • 3
  • 1,576
  • 16
Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn. Ý nghĩa phương pháp luận của vấn đề này. Sự vận dụng của Đảng ta

Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận thực tiễn. Ý nghĩa phương pháp luận của vấn đề này. Sự vận dụng của Đảng ta

... giữa lý luận thực tiễn. Ý nghĩa phương pháp luận của vấn đề này. Sự vận dụng của Đảng ta.Đáp án Sự gắn kết giữa nhận thức lý luận hoạt động thực tiễn luôn là một đòi hỏi cấp bách là ... trong mối quan hệ với thực tiễn. 3 – Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận thực tiễn: Giữa lý luận thực tiễn có mối quan hệ với nhau, tác động qua lại nhau, trong đó thực tiễn giữ vai trò quyết ... đồng bộ triệt để với những bước đi, hình thức cách làm phù hợp. Có những điều chỉnh, bổ sung phát triển cần thiết về chủ trương, phương pháp, biện pháp; tìm lựa chọn những giải pháp...
  • 9
  • 108,708
  • 2,086
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC

CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC

... là các mâu thuẫn nhận thức có trong lý luận thực tiễn. Vì vậy, cơ sở để xây dựng bài toán nêu vấn đề là lựa chọn xử lý các mâu thuẫn phổ biến điển hình thành các vấn đề học tập ... người học. Thời gian vừa qua ở HVCTQS đã có hàng loạt các công trình nghiên cứu khoa học liên quan đến đổi mới phương pháp, vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt là DHNVĐ vào quá ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌCNÊU VẤN ĐỀ VÀO HÌNH THỨC XÊMINA MÔN GIÁO DỤC HỌC QUÂN SỰ ĐỐI VỚI HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỌC VIỆN...
  • 32
  • 1,805
  • 4
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học

Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung đối tượng dạy học

... luận, đã có nhiều công trình nghiên cứu về hệ thống các phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học hóa học nói riêng, về vai trò củamục đích nội dung dạy học đối với phương pháp dạy ... Các phương pháp dạy học truyềnthống 18 1.3.2. Các phương pháp dạy học hiện đại………………………………… 23 1.4. CÁC YẾU TỐ CHI PHỐI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG BÀIGIẢNG HÓA HỌC 28 1.4.1. Mục đích dạy học ... khoa học các em.1.4.3. Đối tượng dạy học Một đặc điểm cơ bản nữa của phương pháp dạy học luôn ràng buộc phương pháp đó là tính đối tượng. Phương pháp dạy học bao giờ cũng là phương pháp của...
  • 139
  • 741
  • 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

... ơrixitic) phơng pháp t duy khái quát hiện đại (phơng pháp dạy học phơng pháp alogrit dạy học. 1.2.2.1. Dạy học nêu vấn đề ơrixitic[25] [19] [6]- Dạy học nêu vấn đề ơrixitic là tiếp cận luận ... dạy học bộ môn hóa học gồm các kiểu kiến thức: Kiến thức lý thuyết về các đối tợng nghiên cứu của hóa học về các cách nghiên cứu, kiến thức về kinh nghiệm thực hiện các cách thức hoạt động, ... dụng nó để dạy học. Nó vừa là phơng pháp lại vừa là mục đích dạy học. Sơ đồ sau đây nói lên nguyên tắc của việc sử dụng phơng pháp Grap dạy học. * Phơng pháp Grap dạy học sẽ giúp học sinh có...
  • 129
  • 1,101
  • 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ

Cơ sở luận thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ

... học 1.2.3.1 Đề ra các qui định mang tính pháp chế: hiến pháp, các qui định pháp chế, các điều luật, luật nhằm bảo đảm khuyến khích quyền BĐ tham gia của PN. 1.2.3.2 Thực hiện các biện pháp ... biện pháp tăng cờng CB nữ. 15% 34. phơng pháp luận phơng pháp nghiên cứu Các cách tiếp cận: tiếp cận lịch sử/logic, tiếp cận hệ thống, tiếp cận liên ngành. 4.1 Các phơng pháp NC lý luận: ... chơng), kết luận khuyến nghị. 92.2.6 Khái niệm giải pháp Trong luận án này giải pháp đợc quan niệm là hệ thống các biện pháp hay chiến lợc cụ thể, đợc xây dựng căn cứ trên các cơ sở nhất...
  • 26
  • 891
  • 0
Những vấn đề lí luận và thực tiễn huy động vốn đầu tư xây dựng các công trình kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội.docx

Những vấn đề luận thực tiễn huy động vốn đầu tư xây dựng các công trình kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội.docx

... tập trung vào "Những vấn đề luận thực tiễn huy động vốn đầu tư xây dựng các công trình kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội".2. Mục đích nghiên cứu: Chuyên đề này hướng tới các mục ... -xã hội.Về giới hạn thời gian nghiên cứu thực tiễn Việt Nam từ 2000-2005 các kiến nghị cho thời kỳ 2006-2010.4. Sử dụng tổng hợp các phương pháp nghiên cứu tài liệu, khảo sát so sánh…5. ... tầng kinh tế - xã hội, các nhân tố tác động đến sự phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội.- Nghiên cứu vốn đầu tư các biện pháp thu hút vốn đầu tư nói chung vàcho xây dựng kết cấu...
  • 91
  • 2,411
  • 10
Những vấn đề lí luận và thực tiễn huy động vốn đầu tư xây dựng các công trình kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội

Những vấn đề luận thực tiễn huy động vốn đầu tư xây dựng các công trình kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội

... tập trung vào "Những vấn đề luận thực tiễn huy động vốn đầu tư xây dựng các công trình kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội".2. Mục đích nghiên cứu: Chuyên đề này hướng tới các mục ... -xã hội.Về giới hạn thời gian nghiên cứu thực tiễn Việt Nam từ 2000-2005 các kiến nghị cho thời kỳ 2006-2010.4. Sử dụng tổng hợp các phương pháp nghiên cứu tài liệu, khảo sát so sánh…5. ... cứu các mô hình tạo nguồn vốn ở nông thôn các biện pháp thu hút vốn trong nước, FDI ODA cho đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội ở đô thị.3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu:...
  • 91
  • 886
  • 0
Cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nước ở Việt Nam lí luận và thực tiễn.DOC

Cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nước ở Việt Nam luận thực tiễn.DOC

... không ít các doanh nghiệp Nhà nớc làm ăn thua lỗ, 6đề cơng đề án kinh tế chính trịĐề tài: Cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nớc ở Việt Nam luận thực tiễn Mở đầuI. Nghiên cứu luận về doanh ... cổ phần hóa doanh nghiệp Nhà nớc2. Các giải pháp cơ bản tiến hành cổ phần hóa doanh nghiệp Nhà nớc Kết luận - ý nghĩa luận thực tiễn của việc nghiên cứu đề tàiDanh mục tài liệu tham khảo.1không ... có cả ý nghĩa luận thực tiễn thể hiện một cách sâu sắc. Cổ phần hóa thể hiện đợc t tởng quan điểm nhận thức của Đảng Nhà nớc trong nền kinh tế thị trờng hội nhập khu vực quốc tế....
  • 16
  • 1,074
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: nhung can cu ly luan va thuc tien nao de chung ta khang dinh doc lap dan toc gan lien voi chu nghia xa hoi la 1 su lua chon hop qui luậtbai thu hoach nhung can cu ly luan va thuc tien nao de khang dịnh doc lap dan toc ran voi chu nghia xa hoi la mot su lua chon hop quy luat hop long dan1 những căn cứ lý luận và thực tiễn nào để chúng ta khẳng định độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là một sự lựa chọn hợp quy luật hợp lòng dânnhững căn cứ lý luận và thực tiển để khẳng định độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là sự lựa chọn hợp qui luật hợp lòng dâncăn cứ lý luận và thực tiển khẳng định độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là 1 lựa chọn hợp qui luật hợp long dânnhững căn cứ lý luận và thực tiễn nào để chúng ta khẳng định độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là một sự lựa chọn hợp quy luật lòng dâncăn cứ lý luận và thực tiễn của chính sách quốc gia về ngoại thươngnhững căn cứ lý luận và thực tiễnmối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn ý nghĩa phương pháp luận của vấn đề này sự vận dụng của đảng tamoi quan he bien chung giua ly luan va thuc tien y nghia phuong phap luanphân tích quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn ý nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng trong hoạt động thực tiễn của cá nhânmối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn ý nghĩa phương pháp luận và vận dụng vào công tácphan tich moi quan he giua ly luan va thuc tien y nghi phuong phap luanxác định nội dung và lựa chọn phương pháp dạy họcthống nhất giữa lí luận và thực tiễn là nguyên tắc căn bản của chủ nghĩa mac lê nin thực tiễn maBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP