0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

TUYỂN CHỌN GIÁO ÁN TRẺ 34 TUỔI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

TUYỂN CHỌN GIÁO ÁN TRẺ 34 TUỔI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

TUYỂN CHỌN GIÁO ÁN TRẺ 34 TUỔI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

... PHƯƠNGNGUYỄN MINH THẢO – VŨ THU HẰNG (Tuyển chọn và biên soạn) Tuyển chọn GIÁO ÁN Cho lớp mẫu giáo 3 – 4 tuổi LĨNH VỰCPHÁT TRIỂNNGÔN NGỮNHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM VŨ THU HOÀI Kể chuyệnCUỘC ... học.Bộ sách tuyển chọn giáo án gồm 19 cuốn, được chia theo năm lĩnh vực và theo các độ tuổi sẽ hỗ trợ giáo viên cách xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động học với những tác động giáo dục ... Hiểu một số từ ngữ trong truyện.2. Kĩ năng- Trẻ biết trả lời rõ ràng, đúng các câu hỏi của cô.- Thể hiện đúng tính cách các nhân vật.- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ- Trẻ hứng thú...
  • 70
  • 6,386
  • 2
Bài giảng Giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo theo tranh

Bài giảng Giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo theo tranh

... tổ chức hội thi “Bé kể chuyện sáng tạo” hội thi chọn ra bé kể chuyện sáng tạo hay nhất đi thi “Bé kể chuyện sáng tạo” cấp trường. Cô chia trẻ làm 2 nhóm cô phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh cô ... từng nhóm kể con gà, con khỉ, con hổ…. Trẻ trả lời Trẻ hát Trẻ quan sátVẽ con Vịt và con Ngỗng.Có ao, có hoa, cỏ Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ chia nhóm và thảo luận nhóm2 nhóm lên kể chuyện ... câu chuyện của nhóm, cá nhân trẻ có tính sáng tạo.+ Khuyến khích trẻ, nhóm trẻ còn lúng túng chưa tự tin khi sáng tạo và khi kể chuyệnHĐ3: Kết thúc Trẻ đọc bài thơ “Ngỗng và Vịt” và ra sân...
  • 3
  • 39,513
  • 214
Tài liệu Giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo theo tranh

Tài liệu Giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo theo tranh

... Cô tổ chức hội thi “Bé kể chuyện sáng tạo” hộithi chọn ra bé kể chuyện sáng tạo hay nhất đi thi“Bé kể chuyện sáng tạo” cấp trường. Cô chia trẻ làm 2 nhóm cô phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh côyêu ... từng nhóm kểcon gà, con khỉ, con hổ…. Trẻ trả lời Trẻ hát Trẻ quan sátVẽ con Vịt và conNgỗng.Có ao, có hoa, cỏ Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ chia nhóm và thảoluận nhóm2 nhóm lên kể chuyện ... cho trẻ nhận xét câu chuyện của từngnhóm- Cô nhận xét chung và đưa ra kết luận trẻ được tham gia thi “Bé kể chuyện sáng tạo cấptrường”+ Khen ngợi câu chuyện của nhóm, cá nhân trẻ có tính sáng...
  • 3
  • 4,744
  • 30
Một số kinh nghiệm trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 24  36 tháng ở trường mầm non

Một số kinh nghiệm trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 24 36 tháng ở trường mầm non

... HIỆN ĐỀ TÀI Phát triển ngôn ngữ cho trẻ giáo dục khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ phát âm chuẩn, phát triển vốn từ, dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, phát triển ngôn ngữ mạch lạc, giáo dục văn ... phát triển tâm lý nhận thức của trẻ nói riêng, đặc biệt là trẻ lứa tuổi 24- 36 tháng khả năng ngôn ngữ phát triển rất nhanh. Tôi nhận thấy rằng việc rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ ... “ Phát triển ngôn ngữ “ cho trẻ ở trường Mầm Non là vấn đề rất quan trọng và cần thiết, mức độ phát triển ngôn ngữ của trẻ còn tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau. “ Phát triển ngôn ngữ...
  • 22
  • 3,091
  • 48
Tài liệu Chủ đề : Tết và mùa Xuân - Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ ppt

Tài liệu Chủ đề : Tết và mùa Xuân - Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ ppt

...  Chủ đề : Tết và mùa Xuân  Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ  Nội dung HĐ :  HĐTT : Bé đọc Đồng dao “Chào ông rắn đi đâu ?”  NDKH : Chơi ... về 2 đội và thi đọc đối đáp bài đồng dao với nhau. Nhắc trẻ thể hiện - Trẻ đọc đồng dao. - Trẻ đọc đối đáp với nhau. - Trẻ đọc đồng dao và cùng chơi trò chơi. ... Cọp. - Mời 2 trẻ đọc đối đáp với nhau Trò chơi “Chào ông rắn đi đâu?” - Đưa cho trẻ xem mũ cọp và mũ rắn. Cô đóng vai làm Cọp và mời một số trẻ làm Rắn cùng chơi. - Cho trẻ xung phong...
  • 9
  • 2,177
  • 6
Tài liệu Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ ppt

Tài liệu Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ ppt

... việc xác định, lựa chọn và tổ chức HĐ.•GV có thể áp dụng sáng tạo những PP dạy học khác nhau Giáo dục phát triển ngôn ngữ 2NỘI DUNG1/ MT, ND, KQMĐ lĩnh vực GDPT ngôn ngữ trong chương ... chức cho trẻ HĐ kết hợp với lời nói trong các TC, bài hát, đóng kịch.•Tôn trọng, khuyến khích sự sáng tạo của trẻ khi sử dụng câu, từ.•QS, đánh giá sự phát triển ngôn ngữ của từng trẻ để lên ... đặt thành một lĩnh vực riêng.•Xuất phát từ trẻ với các MQH khác nhau.•Được phát triển và mở rộng theo nguyên tắc đồng tâm phát triển, gần  xa, đơn giản  phức tạp.•HĐ của trẻ được thiết...
  • 25
  • 1,032
  • 2
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO 4 TUỔI

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO 4 TUỔI

... non là phát triển ngôn ngữ, dạy trẻ tập nói làm cơ sở tiếp thu trí thức sau này ở các bậc khác. Chính vì vậy thấy đợc tầm quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở trờng mẫu giáo đặc ... trẻ cảm thụ đợc sự giàu có của ngôn ngữ, nắm đợc phơng thức thể hiện ngôn ngữ, lĩnh hội đợc sự phong phú của tiếng mẹ đẻ. Tất cả những điều này có ảnh hởng tích cực đến sự phát triển ngôn ngữ ... kịch còn là phơng tiện tích cực để phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ có khả năng diễn đạt mạch lạc, biểu cảm cho trẻ 4 tuổi qua trò chơi đóng kịch thì cô giáo cần lu ý một số vấn đề sau:...
  • 30
  • 11,094
  • 36
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

... Khi nhóm trẻ ngồi chơi ở góc, cô cho trẻ chọn con rối mình thích đeo vào tay sau đó khuyến khích trẻ kể câu chuyện sáng tạo con vật.Qua hoạt động kể chuyện sáng tạo mà ngôn ngữ trẻ phát triển ... từ ngôn ngữ cho trẻ để tạo điều kiện phát triển rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Nh vậy: có thể khẳng định việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học là yếu tố hàng đầu trong việc phát triển ... trẻ chơi: cô bao quát trẻ giữ an toàn cho trẻ Chơi tự do:ã -Trẻ đi ra ngoài trời cùng cô . Trẻ dứng xung quanh cô Trẻ trả lờimây bay,ông mặt trời, ánh nắng trẻ tự trả lờiquần áo mùa hètrẻ...
  • 85
  • 3,606
  • 48

Xem thêm

Từ khóa: giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ mẫu giáo 34 tuổigiáo an lĩnh vức phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 1218 tháng tuổigiao an chu de gia dinh linh vuc phat trien ngon ngu cua trebài giảng giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ kể chuyện sáng tạo theo tranhmột số kinh nghiệm trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 24 36 tháng ở trường mầm nontài liệu giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ kể chuyện sáng tạo theo tranhgiao an mam non truong mam non linh vuc phat trien ngon ngucua be tho ban moilĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm nonmot so doi moi trong linh vuc phat trien ngon ngu cho tre 24 36 thangtrang 11 của 123 một số kinh nghiệm trong lĩnh vực phat triển ngôn ngữ cho trẻ 24 36 thánglĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp 6 chuẩn 31 chỉ sốlĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếplĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp tiếplinh vuc phat trien ngon ngu lam quen voi chu cai b r dlinh vuc phat trien ngon ngu lam quen voi chu cai b d dBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ