0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

giáo án về sóng ánh sáng vật lí 12

giáo án về sóng ánh sáng vật lí 12

giáo án về sóng ánh sáng vật 12

... Y?%!<@<!%⇒ Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc mà chỉbị lệch khi đi qua lăng kính.b. Tổng hợp các ánh sáng đơn sắc thành ánh sáng trắng: c. Kết luận: Ánh sáng trắng là hỗn hợp củanhiều ánh ... thoa làbằng chứng thực nghiệmchứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng. - Điều kiện để xảy ra hiệntượng giao thoa ánh sáng làhai chùm sáng phải là haichùm sáng kết hợp.+(a4<=>?.E4b+'E4B+ ... Niu-tơn về ánh sáng đơn sắc: 3N?%POK%:X Giáo viên: Dương Văn Tính Tổ Vật Lý - Th= dc Trường PTTH Hùng VươngCHƯƠNG VI: SÓNG ÁNH SÁNG BÀI 35: TÁN...
  • 23
  • 413
  • 1
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

... mỗi bài học là hoạt động sáng tạo chủ yếu và thường xuyên của mỗi người thầy. * Những nghiên cứu về PPDH đối với chủ đề " Sóng ánh sáng& quot; " Sóng ánh sáng& quot; là một trong những ... ết kế tiến trình dạy học bài 1 " Tán sắc ánh sáng " 63 2.3.3. Thi ết kế tiến trình dạy học bài 2: " Giao thoa ánh sáng - Nhiễu xạ ánh sáng " 75 2.3.4. Thi ết kế tiến trình ... hình thành ở học sinh khi dạy học các kiến thức về " Sóng ánh sáng " 52 2.2. Tìm hi ểu thực tế dạy học một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " 54 2.2.1. M ục đích điều tra 54...
  • 144
  • 3,448
  • 20
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

... thuyết về ánh sáng ( vật 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề về thuyết vật 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật 28 2.1.2 Cấu trúc của thuyết vật ... vật đồng thời cũng bao hàm các giai đoạn của việc dạy học các thuyết vật lí. [2] 2.2.2. Phƣơng phá p hình thành các thuyết về ánh sáng trong dạ y họ c . 2.2.2.1.Thuyết điện từ ánh sáng ... THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (vật 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí . 2.1.1. Khái niệm thuyết vật lí. Thuyết vật là...
  • 126
  • 1,383
  • 3
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập  phần “sóng ánh sáng” (vật lí lớp 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực  cho học sinh THPT  miền núi

Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần “sóng ánh sáng” (vật lớp 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh THPT miền núi

... cần đạt Ghi chúa) Tán sắc ánh sáng. b) Nhiễu xạ ánh sáng, giao thoa ánh sáng. - Mô tả được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính- Nêu được hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng là gì?- Trình bày ... dụng kiến thức về phần sóng ánh sáng .Có những ý thức vận dụng phần sóng ánh sáng vào trong đời sống, khoa họckĩ thuật.2.2. CƠ SỞ LÍ THUYẾT PHẦN SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÍ LỚP 12 BAN CƠ BẢN.2.2.1. ... LÍ LỚP 12 BAN CƠ BẢN.2.2.1. Hiện tượng tán sắc sáng 2.2.1.1. Hiện tượng tán sắc ánh sáng a. Thí nghiệm về hiện tượng tán sắc ánh sáng: - Chiếu ánh sáng trắng từ khe hẹp S đến một lăng kính đặt...
  • 122
  • 923
  • 2
HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 doc

HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT 12 doc

... Đáp án A b. Trường hợp 2: Giả thiết bài toán cho bước sóng ánh sáng đơn sắc. Tìm lượng tử năng lượng eV . Hệ quả 8 Ví dụ 8: Năng lượng của phôton ứng với ánh sáng có bước sóng ... J . Tìm bước sóng ánh sáng đơn sắc khi chiếu vào Catốtm . Hệ quả 5 Ví dụ 5: Ánh sáng đơn sắc có lượng tử năng lượng J1910.975,3. Bước sóng sáng đơn sắc có giá ... lượng khi biết bước sóng ánh sáng kích thích m. Hoán vị giả thiết và kết luận của bài tập ta có các hệ quả sau: a. Trường hợp 1: Giả thiết bài toán cho bước sóng ánh sáng đơn sắc. Tìm...
  • 7
  • 1,867
  • 33
THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO

THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT12 NÂNG CAO

... chương Sóng ánh sáng Vật 12 nâng cao 44 2.4.1.Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 44 2.4.2.Mô hình về giao thoa ánh sáng 48 2.5.Thiết kế một số bài giảng dạy trong chương Sóng ánh sáng 49 ... dạy chƣơng Sóng ánh sáng Vật 12 nâng cao 2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2. Mô hình về giao thoa ánh sáng 2.5. Thiết kế một số bài giảng dạy trong chƣơng Sóng ánh sáng 2.5.1. ... xạ ánh sáng, Hấp thụ ánh sáng, Phản xạ lọc lựa, Màu sắc các vật, Sơ lược về laze… 2.2. Phân tích nội dung kiến thức chƣơng Sóng ánh sáng Vật 12 nâng cao 2.2.1. Tán sắc ánh sáng 2.2.2....
  • 21
  • 770
  • 3
giáo án về dao động và sóng điện từ vật lí 12

giáo án về dao động và sóng điện từ vật 12

... O.b. Sóng điện từ :Quá trình lan truyền của điện từ trường được gọi là sóng điện từ.2. Đặc điểm của sóng điện từ+ Tốc độ lan truyền sóng điện từ trong chân không bằng tốc độ ánh sáng. v ... của trò: - Ôn kiến thức về sóng cơ và điện từ trường.- Ôn lại khái niệm về sóng dọc, sóng ngang và sự truyền sóng cơ học.- Sưu tầm các hiện tượng thực tế liên quan đến sóng điện từ.III. TỔ CHỨC ... V; D. I, II, IV, V.4. Sóng nào sau đây được dùng trong truyền hình bằng sóng vô tuyến điện?A. Sóng dài. B. Sóng trung. C. Sóng ngắn. D. Sóng cực ngắn.5. Nguyên tắc thu sóng điện từ dựa vàoA....
  • 14
  • 1,228
  • 6
giáo án về lượng tử ánh sáng vật lý 12

giáo án về lượng tử ánh sáng vật12

... Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng VươngBÀI 44: THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNGLƯỠNG TÍNH SÓNG - HẠT CỦA ÁNH SÁNG Giáo án Vật 12 nâng cao – Năm học 2009 – 2010 Trang 122 15+ Khi chiếu ánh sáng ... gì?3. Lưỡng tính sóng - hạt của ánh sáng + Ánh sáng vừa có tính chất sóng, vừa có tính chất hạt. Vậy ánh sáng có lưỡng tính sóng - hạt.+ Trong mỗi hiện tượng quang học, ánh sáng thường thể ... 1. Hấp thụ ánh sáng Hấp thụ ánh sáng là hiện tượng môi trường vật chất làm giảm cường độ của chùm sáng truyền qua nó.a) Định luật về sự hấp thụ ánh sáng Cường độ I của chùm sáng đơn sắc...
  • 17
  • 759
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết sóng ánh sáng vật lý 12sóng ánh sáng vật lý 12bài tập về sóng ánh sáng có đáp ánbai tap ve song anh sang 12 co dap angiáo án khúc xạ ánh sángbài tập về sóng ánh sángNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ