ÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS D’ANGLAIS
Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale
... complètement le contenu du message bien qu’ils puissent entendre bien les mots, les phrases. En effet, les résultats des tests de compréhension orale (aux 1er et 2è semestres en classe de Secrétariat ... l'utilisation des enseignants, des cassettes audio et vidéo, des magnétophones sont tous de bonne qualité. En outre, il existe une abondance de manuels, de méthodes de français, de guides pédagogiques ... moment du processus de l’écoute les rendent incapables de bien suivre le document sonore. Et il en résulte qu’ils ne parviennent pas à saisir le contenu, à synthétiser les informations. De...
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Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à L’Institut Polytechnique de Hanoi
... en effet d’ajuster éventuellement les contenus et les méthodes de la séquence d’enseignement et d’adapter éventuellement les activités et les méthodes d’apprentissage à la réalité des apprentissages ... du processus d’enseignement/apprentissage de l expression orale II.1.Schéma de la situation du processus d’enseignement/apprentissage de l expression orale en classe de langueL’enseignement ... L’enseignant penseur est un expert en contenu : il tient compte des connaissances antérieures de l’apprenant, de ses perceptions, de ses besoins, des objectifs du programme, des exigences des...
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INTÉGRER L’INTERNET DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS VERS UNE AUTONOMIE DES APPRENANTS
... pleinement à l’une des recommandations des Chefs d’Etat européensdans le domaine de l’éducation en général et de l’enseignement des langues en particulier :«Promouvoir des méthodes d’enseignement ... d’autresprésentent des problèmes techniques qui peuvent écarter de leur utilisation des apprenants etenseignants, d’autres encore présentent des problèmes pédagogiques du fait de leur visionsimpliste ... une excellentemanière d’aider l’apprenant à prendre du recul par rapport à son apprentissage et de prendreainsi conscience des acquis et donc de l’enrichissement de ses compétences de communication.Le...
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Étude sur l'acquisition des connaissances socio linguistiques relative aux objectifs visés du manuel tieng phap 10 chez les élèves de onzième
... manuel des connaissances grammaticales majeures. A cause de la condition rÐelle de l'apprentissage du français au Vietnam, des habitudes d'acquisition, des capacitÐs de la pensÐe des ... visÐ du manuel Tieng Phap 10 est de demander aux ÐlÌves de savoir utiliser et comprendre les structures simples comme “ il y a ” , l’emploi des adjectifs, des articles et de savoir employer les ... diffÐrentes illustrÐes en dessins afin d'aider les ÐlÌves µ dÐcouvrir les contenus principaux de la situation communicative. Les actes prÐsentÐs dans le manuel portent essentiellement sur les...
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’L’analyse des erreurs de prononciation des étudiants en 1ère année de l’école du tourisme d’hanoi
... finales en français créent beaucoup de difficultés dans l’apprentissage du français chez les Vietnamiens. Nos étudiants interprètent des consonnes français par celle du vietnamien. En français, ... tous les apprenants rencontrent des difficultés dans la prononciation des sons nasales du français cequi n’existe pas en vietnamien. Tandis que lorsqu’il y a une identité entre les phonèmes français ... aupès des apprenants, l’autre des enregistrements réalisés par une vingtaine d étudiants en première année. Nous envisagerons, dans la dernière partie de notre travail, de fournir des méthodes,...
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Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à l’inst
... orales des étudiants en classe de langue et aussi lors des examens oraux pour avoir une description réaliste des difficultés en expression orale des étudiants. Nous avons aussi visité cinq cours de ... sera destiné à l’analyse des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais de spécialitéscientifique-technologique au Département des Langues étrangères de l’Institut Polytechnique de ... d expression orale Les objectifs de l’enseignement de la compétence d expression orale en classe de languepeuvent être, à notre avis, que les apprenants :- soient capables de s’exprimer oralement pour...
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analyse des erreurs dans la production ðcrite des ðtudiants de l’ðcole des technologies informatiques de hanoï
... prÐcise (des connaissances de la langue, de la cohÐrence textuelle, des types de texte ).… En rÐalitÐ, beaucoup d apprenants rencontrent des difficultÐs en produisant’ des textes en langue ... pÐdagogiques3.1. Des pratiques en classe Les difficultÐs des Ðtudiants dans la production Ðcrite sont dues aux diffÐrents facteurs: influence de la langue maternelle, des habitudes fixÐes pendant l apprentissage ... former des techniciens en informatique ou employés de bureau capables de travailler dans des compagnies ou des entreprises. Pour cette étude, nous avons choisi deux classes différentes de 1ère...
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analyse des erreurs dans la production écrite des ðtudiants de l’école des technologies informatiques de hanoï
... moyen de vÐrification de l enseignant, des parents d ÐlÌves et des ÐlÌves eux-’ ’mªmes. En dehors des Ðpreuves institutionnelles, la production Ðcritedevient prioritaire pour plusieurs apprenants ... part, les Ðtudes prÐsentÐes ci-’dessus montrent qu il n est pas µ recommander de faire trop de ’commentaires ou de corrections que souvent les apprenants necomprennent pas, car ce travail demande ... enseignement de l Ðcrit, et par des formes d Ðvaluation de ’ ’l apprentissage (les contr les de compÐtences orales ou Ðcrites, les concours d entrÐe dans les universitÐs ou dans les Ðtablissements de l...
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Luận văn enseignement de la grammaire du fle en approche communicative au lycée
... dans l’enseignement de la grammaire. En réalité, au lycée, des enseignants ont de plus en plus pris conscience de changer point de vue de l’enseignement de la grammaire. Les cours de français ... insiste sur l’apprentissage des règles et éventuellement sur des exemples qui illustrent et sur les exercices sont avant tout destinés à contrôler les connaissances des élèves. Il manque des interactions ... ai trois. l’ les en Test des connaissances de l’acte de parole des élèves de seconde. Mémoire de fin d’études universitaires.13Enseignement de la grammaire du FLE en approche communicative...
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