0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Bài giảng điện tử môn hóa học: ôn tập liên kết ion và liên kết cộng hóa trị pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Ôn tập chương lá ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: Ôn tập chương lá ppt

... dinh dưỡngBắt tiêu hóa mồi ÔN TẬP THI HỌC KỲ I VIII/ Cấu tạo chức năng các bộ phận của hoaOÂN TAÄP THI H C K IỌ Ỳ123645Đài hoaTràng hoa VI/ Cấu tạo ngoài của lá ÔN TẬP THI HỌC ... trầu,…Trầu bàTrúc NhậtHồng môn Viếng kháchLan ýĐa búp đỏ ÔN TẬP THI HỌC KỲ I Đúng hay sai?1/-Sản phẩm của quá trình quang hợp là nước khí oxi.2/- Không có cây xanh thì không có sự sống trên ... cácbonic hơi nước.Vì ban đêm cây chỉ hô hấp lấy vào khí oxi thải ra nhiều khí cácbonic, khi đóng kín cửa  không thoáng khí, cây thải ra khí cácbonic nhiều làm ta có thể bị ngạt. ÔN TẬP...
  • 16
  • 925
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Ôn tập về thân cây docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Ôn tập về thân cây docx

... 20Tiết 20 Ôn tập chương III: Thân Ôn tập chương III: Thân Giáo viên: NguyễnVăn ÂnGiáo viên: NguyễnVăn Ân Trường: THCS Tô HoàngTrường: THCS Tô Hoàng Bộ môn: Sinh 6Bộ môn: Sinh 6 ... cơhữu cơMạch gỗ: gồm những tế bào có Mạch gỗ: gồm những tế bào có vách hóa gỗ dày, không có chất vách hóa gỗ dày, không có chất tế bàotế bàoVận chuyển nước & Vận chuyển nước & muối ... từ thích hợp vào chỗ trốngĐiền từ thích hợp vào chỗ trốngMạch gỗ gồm những ………………… ….……………Mạch gỗ gồm những ………………… ….…………… không có chất tế bào có chức năng …………………không có chất tế...
  • 18
  • 771
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Cây có hoa pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Cây có hoa pot

... "<+%X*Quan sát các hình ảnh trên kết hợp nghiên cứu thông tin SGK môc II.3, tiến hành thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập sau:< QNH ^2#S. *U #H4;#34 ... 34=XO*3N=> / MO>=D H >abcdHS làm bài tập trắc nghiệm sau: chän c©u tr¶ lêi ®ónga  !";7MD>`eJ4f;@HF;^M.Ueg.%Ff;Q ... ^S3N #.^S#3T) ^S+dN34abc d^S*db34Tại sao cây mọc ở nơi râm mát thân thờng vơn cao, cành tập trung ở ngọn?Cõu 2:c FU.M H /#`.`=F_` Câu 3: C©y nµo...
  • 28
  • 790
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực vật điều hòa không khí ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực vật điều hòa không khí ppt

... CACBÔNIC VÀ OXI TRONG KHÔNG KHÍ ĐƯỢC ỔN ĐỊNH?Trong quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí cacbônic nhả ra khí ôxi nên đã góp phần giữ cân bằng các khí này trong không khí.Nếu không ... quang hợp, thực vật lấy vào khí cacbônic nhả ra khí ôxi, điều hòa được lượng khí.CỦNG CỐ1 Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng khí Oxy cacbônic trong không khí? Điều này có ý ... lấy vào khí cacbônic nhả ra khí ôxi nên đã góp phần giữ cân bằng các khí này trong không khí.2 Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hòa khí hậu?TL: Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng và...
  • 19
  • 726
  • 0
bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

... thống A hệ thống B, cho biết hệ thống nào có thể nhập xử lí, thông tin. Gi¶i thích tại sao. Phải bổ sung cho mỗi hệ thống yếu tố nào để cả hai hệ thống đều cho phép nhập xử lí thông tin ... truyền lưu trữ thông tin.- Hệ th ng tin học gồm 3 phần:+ Sự quản lí điều khiển của con người Mét sè lo¹i mµn h×nh 7. Thi t b raế ịa) Màn hìnhb) Máy inc) Máy chiếud)Loa tai ... trong máy tính được thực hiện thông qua địa chỉ nơi lưu trữ dữ liệu đóNguyên lí Phôn Nôi-manMã hóa nhị phân, điều khiển bằng chương trình, lưu trữ chương trình truy cập theo địa chỉ tạo thành...
  • 31
  • 813
  • 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: Phân loại thực vật pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Phân loại thực vật pot

... Dương xỉ Tr¾c b¸ch diƯpTại sao người ta xếp cây thông Tại sao người ta xếp cây thông cây trắc bách diệp vào 1 nhóm ?cây trắc bách diệp vào 1 nhóm ?Cây thơngCây thơngKiĨm tra bµi cò?1.Nêu ... Thân không phân nhánh, rễ giả, lá nhỏ. Sống d. Thân không phân nhánh, rễ giả, lá nhỏ. Sống ở cạn thường là nơi ẩm ướt. Có bào tử, bào tử ở cạn thường là nơi ẩm ướt. Có bào tử, bào tử nảy ... cạn là chủ yếu, có e.Đã có rễ, thân, lá. Sống ở cạn là chủ yếu, có bào tử, bào tử nảy mầm thành nguyên tản.bào tử, bào tử nảy mầm thành nguyên tản.5+…5+…Hãy lựa chọn các cụm từ ở cột B phù...
  • 23
  • 1,051
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: nước ở rễ cây potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: nước ở rễ cây potx

... nghiệm của nhóm Tuấn Hải:(H.24.2)B a)Thí nghiệm của nhóm Dũng Tú: *Kết quả:Sau 1 giờCây có lá: Thành túi mờ hơi nướcCây không có lá: Thành túi vẫn trong.Cây không có láCây có láSau ... lớn nước vào cây đi đâu?2. Ý nghĩa của sự thoát hơi nước qua lá 1. Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào cây đi đâu?a. Thí nghiệm của nhóm Dũng Túb. Thí nghiệm của nhóm Tuấn Hải Hơi ... tanNướcNướcNướcNướcNướcNướcNướcNước muối khoáng hoà tan.? Tại sao cần phải tưới nước thường xuyên cho cây không được ngắt lá, bẻ ngọn, bẻ cành cây. 1. Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào cây đi đâu?2....
  • 31
  • 872
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử môn hóa học lớp 9bài giảng điện tử môn hóa học 9bài giảng điện tử môn hóa học lớp 8bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10bài giảng điện tử môn hóa học 12bài giảng điện tử môn hóa học 10bài giảng điện tử môn hóa học 8bài giảng điện tử môn sinh học thực vật góp phần điều hòa khí hậu potxbài giảng dien tu mon khoa hoc lop 5 bai co quan sinh san cua thuc vat co hoabài giảng điện tử môn sinh học lớp 7 tiến hoá về tổ chức cơ thểbài giảng điện tử môn hóa học đại cương về polyme 2 potbài giảng điện tử môn tin học lớp 7bài giảng điện tử môn tin học lớp 8bài giảng điện tử môn tin học 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM