Tiết 90: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ

Tiết 90: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÝ TƯỞNG pdf

... ( Trạng th i cu i trùng v i trạng th i đầu ) Tiết 90: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÝ TƯỞNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Học sinh biết cách áp dụng nguyên lý I cho các quá ... Viết công thức nguyên lý 1 của nhiệt động lực học và quy ước dấu. III/ N I DUNG B I M I : I/ .N i năng và công của khí lý tưởng: 1/. N i nă...

Ngày tải lên : 18/06/2014, 12:20

4
599
2

Bài : 59ÁP DỤNG NGUYÊN LÍ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÍ TƯỞNG pot

... B i : 59 ÁP DỤNG NGUYÊN LÍ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÍ TƯỞNG. 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Hiểu được n i năng của khí lí tưởng chỉ bao gồm tổng động năng chuyển động nhiệt của các ... cầu học sinh trả l i. - Nhận xét câu trả l i. Hoạt động 2 ( phút): N i năng của khí lí tưởng. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Nêu kh...

Ngày tải lên : 22/06/2014, 10:20

4
960
0

Tiết 87: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ppt

... biết vận dụng nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học để gi i các b i tập đơn giản . II/ CHUẨN BỊ : 1. T i liệu tham khảo : Sách giáo viên, sách giáo khoa 2. Phương tiện, đồ dùng dạy học: ... Tiết 87: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Học sinh hiểu được thì nghiệm Joule và định luật bảo toàn chuyển hóa năng lượng và nguyên lý...

Ngày tải lên : 18/06/2014, 12:20

4
1.4K
8

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

... trình dạy học vật lý. III. Đ I TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Hoạt động dạy và học vật lý ở các THPT. - Quá trình dạy học một số b i học chương “Chất khí và “ Cơ sở của nhiệt động lực học chương ... trạng học các kiến thức về “ Chất khí và “ Cơ sở của nhiệt động lực học của học sinh ……………………………………………… . 40 1.4.3. Thực trạng dạy các kiến thức về “...

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58

134
2.7K
16

Bài 33: Các nguyên lý của nhiệt động lực học

... Nguyên lý II nhiệt động lực học: 2. Nguyên lý II nhiệt động lực học: a. Cách phát biểu của Clausius: Nhiệt không thể tự truyền từ một vật sang vật nóng hơn. I. Nguyên lý I nhiệt động lực học: Có ... thu nhiệt Vật sinh công 3. Vận dụng: II. Nguyên lý II nhiệt động lực học: Nguyên lý II NĐLH có nhiều ứng dụng trong đ i sống và...

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26

24
3.2K
27

CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC

... Nêu nguyên lý, biểu thức của nguyên lý thứ hai của nhiệt động học? . 5. Nêu n i dung của định lý Carnot? Chương 6 - Các nguyên lý của nhiệt động lực học 45 6.4. B I TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GI I B I ... lượng của chuyển động nhiệt, n i năng, công và nhiệt? . 2. Nêu nguyên lý, hệ quả, ý nghĩa của nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học?...

Ngày tải lên : 25/10/2013, 20:20

4
6K
125

Tiết 60: Bài Tập Về Các Nguyên Lí Của Nhiệt Động Lực Học pot

... Của Nhiệt Động Lực Học I. Mục tiêu: 1 Kiến thức HS nắm được nguyên lí I va II của NĐLH và quy ước về dấu của các đ i lượng trong nguyên lí I để vận dụng gi i các dạng b i tập có liên quan ... Khi bị bức tường giữ l i, viên đạn nhận công A = W đ Do viên đạn không trao đ i nhiệt v i m i trường ngo i nên công A bằng độ tăng n i năng : Tiết 60: B i...

Ngày tải lên : 22/06/2014, 17:20

5
5.3K
44

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10

... quá trình biến đ i của khí lý tưởng. Nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh Nguyên lý II nhiệt động lực học Kiến thức: - Nêu được nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy ... thích một số hiện tượng liên quan. - Vận dụng phương trình Clapêrôn - Menđêlêep để gi i các b i toán. Chương VIII Cơ sở nhiệt động lực học Ng...

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19

144
3.9K
11

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

... Chất khí và “ Cơ sở của nhiệt động lực học nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh. Chƣơng III: Thực nghiệm sư phạm Số hóa b i ... nghĩa v i việc học tập của HS, phù hợp v i logic khoa học, không gượng ép. Ngư i GV ph i nghiên cứu n i dung dạy học, xác định mục tiêu chung và mục tiêu học tập...

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:00

134
982
1