... vậy Thiết kế Website nhằm hỗ trợ việc dạy và tự học phần hữu cơ lớp 11 (nâng cao) THPT” là vấn đề cần thiết. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế website để hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu ... 1.7. Mục tiêu và kiến thức hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao). ...................................33 Chương 2. THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ...
... Thiết kế Website nhằm
hỗ trợ việc dạy và tự học phần hữu cơ lớp 11 (nâng cao) THPT” là vấn đề cần thiết.
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế website để hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ ... trong việc tìm kiếm tri
thức của học sinh phổ thông khi tiếp cận bộ môn hóa học hữu cơ. Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho...
... vậy Thiết kế Website nhằm hỗ trợ việc dạy và tự học phần hữu cơ lớp 11 (nâng cao) THPT” là vấn đề cần thiết. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế website để hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu ... 1.7. Mục tiêu và kiến thức hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao). ...................................33 Chương 2. THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ...
... nghiên cứu : Việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 (chương trình nâng cao) trường THPT. + Khách thể nghiên cứu : Quá trình dạy học hóa học ở trường ... dung và phương pháp hỗ trợ học sinh tự học thông qua hệ thống BTHH phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao. - Xây dựng và...
... dung và phương pháp hỗ trợ học sinh tự học thông qua
hệ thống BTHH phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao.
– Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng
cao ... tập hóa học có tác dụng hỗ trợ học sinh
tự học trong quá trình dạy học.
4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
+ Đối tượng nghiên cứu :...
... dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp ... khoa hóa học lớp 10 chương trình nâng cao đặc biệt là phần hóa vô cơ. Xây dựng nguyên tắc và quy trình thiết kế e-book hướng dẫn học si...
... (2008), Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11( nâng cao), luận văn thạc sĩ, ĐHSP TP.HCM. 10. Thái Hoài Minh (2008), Thiết kế website hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa ... Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website trong dạy và học môn hoá ở tr ường THPT. 3.3. Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và...
... (2008), Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11( nâng cao), luận văn thạc sĩ, ĐHSP TP.HCM. 10. Thái Hoài Minh (2008), Thiết kế website hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa ... Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website trong dạy và học môn hoá ở tr ường THPT. 3.3. Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và...
... giáo án phần hữu cơ, chương trình lớp 11 thí điểm, ban khoa học tự nhiên” – năm 2005 – Lê Thị Thu Hà. - Thiết kế một số giáo án điện tử phần bài tập hóa hữu cơ lớp 11 THPT- chương trình thí ... cứu và thực hiện, tôi đã hoàn thành xong luận văn thạc sĩ với đề tài “Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giả...
... của chất, của quá trình.
Như vậy cũng giống như tư duy khoa học tự nhiên, toán học và vật lý, tư duy hóa
học cũng sử dụng các thao tác tư duy vào quá trình nhận thức thực tiễn và tuân theo quy ... quá trình nhận thức.
Hóa học - bộ môn khoa học lý thuyết và thực nghiệm có lập luận, trên cơ sở
những kỹ năng quan sát các hiện tượng hóa học, phân tích các yếu tố...