tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
... trắc nghiệm khách quan tơng ứng. - Các cơ sở lý luận về kiểm tra - đánh giá về kết quả học tập ở bậc THPT. - Các phơng pháp của trắc nghiệm khách quan trong việc kểm tra - đánh giá kết quả học ... kiểm tra - đánh giá để làm gì? - Học sinh có đợc bổ sung những thiếu sót trong quá trình kiểm tra đánh - giá không?1.1.3.3. Kiểm tra - đánh giá để dự báoViệc kiểm tra - đánh giá phân loại ở ... dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh thpt (Thông qua phần động học chất điểm lớp 10 ban khoa học tự...
- 68
- 1,428
- 7
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
... chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9”. Nội dung chương ... (5)”. Bài tập trên: Nhận xét: Việc sử dụng bài tập TN: Bài tập TN đang bắt đầu được sử dụng nhưng bài tập tự luận được sử dụng thường xuyên hơn. Loại hình TN chưa được sử dụng thường ... vận dụng cụ thể vào môn hóa học và chưa đi sâu vào chương trình hóa THCS. - Hướng dẫn sử dụng phần mềm EMP soạn ngân hàng câu hỏi TN cho chương trình hóa trung học phổ thông và tạo đề trên máy....
- 120
- 3,176
- 3
Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho ở trường THPT
... sao”. - Dựa vào kĩ thuật xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan môn Hóa học. Từ đó xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương “Nitơ - Photpho”.2.1.2. Áp dụng 2.1.2.1. ... tích cực của học sinh trong quá trình dạy học hóa học. - Thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu quả của hệ thống bài tập đã xây dựng. - Xử lí kết quả thực nghiệm bằng thống kê toán học. 6. Phương ... chương “Nitơ - Photpho” ở trường THPT.13Bảng 1.2. Bảng thống kê ý kiến đánh giá về việc sử dụng các tình huốngnêu vấn đề để xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học ở trường THPTCác...
- 147
- 1,195
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)
... khách quan nhiều lựa chọn.3.2. Nhiệm vụ của đề tài: - Cơ sở lý luận trắc nghiệm khách quan. - Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chơng nit - photpho. - Sử dụng bài tập ... về xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựachọn chơng nitơ - photpho.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mục đích: - Xây dựng thành công hệ thống bài tập trắc nghiệm khách ... khách quan để kiểm tra - đánh giá kiến thức hoá học của học sinh chơng Hiđrocacbon lớp 11 THPT Lê Đức Minh 2006.3. Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chơngtrình lớp...
- 147
- 841
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông. - Việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập của học sinh sẽ có tác dụng đối với công tác tuyển sinh nếu như ngaytừ phổ thông, ... biết và tách một sốchất vô cơ trong chương trình hóa học THPT. Dùng để kiểm tra kết quả học tập của học sinh THPT.6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - Nếu xây dựng được hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan ... kiến của giáo viên và học sinh về phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra – đánh giá chất lượng dạy và học. 5. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan...
- 162
- 1,313
- 8
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... điều tra : GV dạy học Hóa học, HS vừa mới tốt nghiệp THPT và đang học lớp 12. 1.4.3. Kết quả điều tra Bảng 1.1. Danh sách các trường được điều tra về việc xây dựng hệ thống bài tập TNKQ và việc ... 1.4.3.1. Kết quả điều tra GV Câu 1. Trong quá trình KT – ĐG kết quả học tập bộ môn hóa học ở lớp 12, thầy cô thường xuyên sử dụng phương pháp KT – ĐG nào? 65,5% GV thường xuyên sử dụng TNKQ. ... hiểu, vận dụng và tổng hợp. Sau đó, chúng tôi trao đổi trong nhóm đồng nghiệp, cụ thể là tổ Hóa - Trường THPT Trường Chinh - Q .12 : Bảng 2.1. Danh sách GV trao đổi hệ thống bài tập TNKQ Stt...
- 118
- 1,845
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn
... cần kiểm tra một số lượng lớn học sinh. 1.2.4. Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn [12] , [46] Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn là loại câu trắc nghiệm thông dụng ... khích học sinh học đều, rèn luyện tính năng động, chủ động, sáng tạo trong học tập. - Chấm nhanh và có kết quả sớm. - Nâng cao hiệu quả giảng dạy Với người học, sử dụng trắc nghiệm nhằm: - Tự ... dạy và học, kiểm tra - đánh giá nên việc đưa thêm kiến thức hóa học gắn liền với cuộc sống còn hạn chế. Đối với lớp 11, 12 vẫn học chương trình cũ nhưng bắt đầu áp dụng trắc nghiệm trong dạy...
- 135
- 3,527
- 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chương trình lớp 12 THPT)
... khách quan. - Nghiên cứu các phơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học - Thiết kế một hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong việc kiểm tra - đánh giá kiến thức hoá học của học sinh ... mới phơng pháp kiểm tra - đánh giá và ngợc lại. Việc sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh từ lâu đã đợc nhiều nớc sử dụng nh : Mỹ, Nhật ... thống bài tập trắc nghiệm khách quan để đánh giá kiến thức học phần hoá học vô cơ của học sinh lớp 9 - THCS - Hoàng Thị Tĩnh - 2005.2. Thiết kế bài tập trắc nghiệm khách quan chơng Halogen và...
- 84
- 736
- 0
Tài liệu Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan định luật bảo toàn động lực học ppt
... vsF. D. P vsF Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Đề tài: Chương V: “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 ban cơ bản. Bài 1: Động lượng. ... D. Động lượng 1 2 3 4 Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` A. skgmp /40 B. skgmp /40 C. skgmp /20 D. skgmp /20 Bài 2: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT Câu 1: Đơn vị nào ... từ độ cao h = 3 m vào cọc có khối lượng m = 200 kg. Va chạm mềm, lấy g = 10 m/s2. a. Vận tốc của búa ngay trước va chạm xảy ra là: Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` Câu 2: Một...
- 6
- 3,510
- 128
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp
... ;,<*?_5@A??(3%C?/ *ElXây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựachọn chương cơ học– vật lý đại cương để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường ... $A\s>N35*)3B/$>N355^4 5- ) 3B/$>N35.)3B/$1.1.4. Các yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên.(<,0e&) ... Phương pháp và kỹ thuật trắc nghiệm khách quan 1.3.1. Hình thức các câu hỏi kiểm tra thông dụng a4%\N&*)E - O4$f-OŠ\q*N39\=00h*E^5...
- 81
- 998
- 1
Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnnghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúc2 hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan theo nội dung các bài thực hành trong chương trình hoá học trung học phổ thôngquản lí việc tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả dạy họcthực trạng công tác kiểm tra đánh giá kết quả dạy học ở các trường trung học cơ sởđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả dạy học của học sinhluan van su pham xay dung de kiem tra danh gia luc hoc cua hoc sinh lop 10xay dung de kiem tra danh gia nang luc hoc sinhsử dụng bđkn do hs tự xây dựng để kiểm tra đánh giáquản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả rèn luyện thể chất của học sinh sinh viênquản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của svchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015