Sáng kiến kinh nghiệm giai toan lập phương trinh

sang kien kinh nghiem giai toan gia thiet tam

... thực tế cuộc sống.C- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ:Qua các năm vận dụng kinh nghiệm vào giảng dạy môn Toán ở lớp 5 tôi đãrút ra được một số kết luận sau:- Kinh nghiệm đã phát huy được tính tích cực, ... chuyên môn.- Có kiến thức cuộc sống thực tế phong phú.b) Đối với học sinh:- Hứng thú học tập bộ môn, dạng toán.- Tích cực tự giác học tập, độc lập suy nghĩ tìm tòi.- Có kiến thức thực tế ... dụng đề tài. Kiến nghị:+ Nhà trường:Cần triển khai áp dụng đề tài trong giáo viên dạy khối lớp 5 qua các buổichuyên đề để cùng học hỏi, áp dụng đúc rút bài học, chỉnh lí để kinh nghiệm hoàn...

12
2,355
31

Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT

... bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ít thời gian đòi hỏi các em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của ... ra trong bài toán là phản ứng oxi hoá khử, nhất là khi các phản ứng xảy ra là phức tạp, nhiều giai đoạn nhiều quá trình.B.Bài tập mẫu Bài 1(Đề thi ĐH-2007): Hoà tan hoàn toàn 12 g hỗn hợp ... xảy ra nhiều phản ứng, lúc này đôi khi không cần thiết viết các phơng trình phản ứng và chỉ cần lập sơ dồ phản ứng để thấy mối quan hệ tỉ lệ mol giữa các chất cần xác định cũng nh các chất mà...

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên MT Casio

... chung x2 bình phơng x3 lập phơng ENG, ENG chuyển ra dạng a x 10x, giảm n, tăng n acb, d/c ghi hỗn số, phân số x-1 nghịch đảo x! giai thừa mũx cxăn bậc x % phần ... đại số,bài toán thống kê ở lớp 7-Bài toán tìm d trong phép chia đa thức,thuật toán hoocner,tìm nghiệm của phơng trình,tính toán các tỉ số cũng nh các độ dài doạn thẳng trong hình đồng dạng.ở ... trọng đến nội dung chơng trình bài học của HS trên lớp, chơng trình môn toán chính khoá cung cấp kiến thức kĩ năng đến mức nào thì chúng ta cập nhật hớng dẫn giải toán trên MTBT đến mức ấy,hình...

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng

... đềQua một vài năm kinh nghiệm khi trực tiếp giảng dạy môn Toán lớp 9 THCS, thực tế tôi nhận thấy rằng việc học tập tích cực, chủ động và sáng tạo là cái cốt để học sinh nắm vững kiến thức và phát ... vuông góc với đờng thẳng y 2x - 5 = 0L u ý : Bằng kiến thức hình học hãy cho biết đờng thẳng (D) đã đủ điều kiện xác định cha?Bằng kinh nghiệm tích luỹ đợc từ cách giải quyết một số bài tập ... chuyên đề bám sát theo đơn vị kiến thức giảng dạy. Chơng trình nửa sau học kỳ I - Đại số 9 bắt đầu từ chơng II, thấy rằng kiến thức về phơng trình đờng thẳng là một kiến thức cơ bản và quan trọng,...

14
3,248
35

sang kien kinh nghiem giai bia toan bang cach lap phuong trinh toan 8

... các giai đoạn trong quá trình giải bài toán bằng cách lập phương trình:- Giai đoạnI: Phân tích và tự viết giả thiết bài toán.- Giai đoạn II: Nêu cơ sở để lập phương trình.- Giai đoạn III: Lập ... trình.- Giai đoạn III: Lập phương trình.- Giai đoạn IV: Phân tích phương trình và giải phương trình.- Giai đoạn V: Nghiên cứu các nghiệm của phương trình để xác định nghiệm phù hợp với giả thiết ... số của chúng, các giá trị này là cơ sở để lập phương trình.3. Giai đoạn III: Lập phương trình8. Nên ghi các biểu thức đại số phản ánh cơ sở để lập phương trình thành một hàng sao cho giữa...

16
3,554
47

Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

... .I. Lời mở đầu. Để bồi dỡng năng lực t duy độc lập ,t duy tích cực và t duy sáng tạo của học sinh, trớc tiên phải trang bị cho các em có nền kiến thức cơ bảnphổ thông vững chắc, có khả năng ... pháthuy đợc tính sáng tạo, khám phá của học sinh.Tôi nhận thấy việc khai thác các phơng pháp giải các bài toán về nguyênhàm, tích phân để học sinh có thể tìm tòi, phát huy tính sáng tạo, hình ... định, đợc rèn luyện về tính linh hoạt ,khả năng sáng tạo trong quá trình giải toán.Trong chơng trình môn toán trờng phổ thông trung học, nội dung kiến thứcmà học sinh học về nguyên hàm và tích...

20
1,695
3

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... phải sử dụng các tia sáng đặt biệt nào?-Xác định ảnh thật hay ảo?-So sánh ảnh và vật?* Một HS lên bảng ghi tóm tắt sau đó vẽ hình . (cả lớp cùng làm ) Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang3Phòng ... cách khoa học trước những bàitoán quang hình học lớp 9.III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang2 ... được một số công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán hình học còn hạn chế (tam giác đồng dạng) nên không thể giảitoán được.d) Do phòng thí nghiệm, phòng thực hành...

3
3,789
40

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... - Định luật truyền thẳng của ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng, định luật khúc xạ ánh sáng -Đường thẳng nối tâm mặt cầu gọi là trục chính. Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang4F• •F'OMàng ... kính lúp+Dùng hai tia đặt biệt để vẽ ảnh A'B' Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang6QA•F,CVAB Kinh cận Mắt•FCCAB Kinh lãoMắt••FABOPhòng GD Hương Trà Lương Văn ... dụng các tia sáng đặt biệt nào?-Xác định ảnh thật hay ảo?-So sánh ảnh và vật?* Một HS lên bảng ghi tóm tắt sau đó vẽ hình . (cả lớp cùng làm )Cho biếtKính lúp Sáng kiến kinh nghiệm - 05 /...

12
1,626
7

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... 22 tháng 2 năm 2008 Người thực hiện Lê Thị Phương Mai=6=TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Giáo viên thực hiện: LÊ THỊ PHƯƠNG MAI Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán TÀI LIỆU ... THỊ PHƯƠNG MAI Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán Xác nhận của chuyên môn nhà trườngXác nhận của Phòng giáo dục=8=TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Giáo viên thực hiện: LÊ THỊ PHƯƠNG ... có x = 0 hoặc x = 3=3=TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Giáo viên thực hiện: LÊ THỊ PHƯƠNG MAI Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN“ PHÂN TÍCH ĐA THỨC...

8
9,887
178

Xem thêm