... TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG
Trung học phổ thông
H, 10 - 13/8/2010
Người trình bày: Bùi Ngọc Diệp
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
12
THỜI GIAN HỌC TẬP
•
SÁNG: 8h00 – 11.30 ... dạy học như: kĩ thuật chia nhóm,
kĩ thuật đặt câu hỏi kĩ thuật khăn trải bàn,
kĩ thuật phòng tranh, kĩ thuật các mảnh
ghép
1
TẬP HUẤN VỀ
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG
SỐ...
... là: Biện pháp nâng cao hiệu quả công
tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ở trờng tiểu học Lê Lợi
Thành phố Vinh Tỉnh Nghệ An .
2. Mục đích nghiên cứu
Nâng cao hiệu quả công tác ... tìm
hiểu: Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức HĐGDNGLL cho học sinh
ở trờng tiểu học Lê Lợ...
... quả giáo dục còn hạn chế.
Xuất phát từ lý do trên, tác giả chọn đề tài: " ;Biện pháp quản lí
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông
Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội& quot; ...
3.2. Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở
trƣờng THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội
3...
...
trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng
Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học
phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng
Chƣơng 1: CƠ SỞ ...
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ
lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đồ...
... lớp < /b> ở < /b> trường < /b> trung < /b> học < /b> phổ < /b>
thông < /b> Hoài < /b> Đức B – Thành phố Hà Nội.
Chƣơng 3: Biện < /b> pháp < /b> quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> ngoài < /b> giờ < /b> lên < /b> lớp < /b> ở < /b> trường < /b> trung < /b> học < /b> phổ < /b>
thông < /b> Hoài < /b> Đức B – Thành...
... Ngô Thì Nhậm, thành phố Hà nội.
Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
tại trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm, thành phố Hà nội.
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN ... sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên
lớp ở trường trung học phổ thông.
Chương 2: Thự...
...
(2007). Sở Giáo < /b> dục < /b> và Đào tạo Hà Nội.
Biện < /b> pháp < /b> quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> Giáo < /b> dục < /b> ngoài < /b> giờ < /b>
lên < /b> lớp < /b> ở < /b> trường < /b> Trung < /b> học < /b> phổ < /b> thông < /b> Thanh < /b>
Oai < /b> B huyện Thanh < /b> Oai < /b> – Thành phố Hà Nội
giai đoạn hiện nay
......
... đạo hoạt động GDNGLL ở trường THCS Xi Măng –
Bỉm Sơn giai đoạn 2007-2010
* Phần kết luận
B- PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI
GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG ... dung
ChươngI: Cơ sở lí luận của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL ở trường THCS
Chương II: Thực trạng của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL ở trường THCS X...
... HĐGDNGLL.
II. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI
GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỐNG
DUY TÂN
2.1. Một số đặc điểm về trường trung học phổ thông Tống Duy Tân,
huyện Vĩnh Lộc, ... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỐNG DUY
TÂN NĂM HỌC 2012-2013
3.1. Một số nguyên tắc đề ra biện pháp.
Để đề ra các...
... giáo dục ngoài giờ
lên lớp và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
29
Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG NGÔ THÌ NHẬM, THÀNH ... sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên
lớp ở trường trung học phổ thông.
Chương 2: Thực trạng quản lý h...
... tôi
chọn đề tài “ Nghiên cứu những biện pháp nhằm tổ chức thực hiện tốt chương
trình môn HĐGDNGLL ở trường phổ thông”.
2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Đề tài này được tiến hành nhằm tìm hiểu,tổng kết những biện ... dụng
giáo dục ở trường THCS.
Năm học 2003 – 2004 chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu đề tài “ Tìm hiểu tình
hình triển khai th...
... chữ , tổ chức các lớp học tình thương.
+ …….
3.2.2 Họat động phục vụ học tập, tìm hiểu khoa học:
+ Tổ chức học tập theo nhóm, truy bài đầu giờ, phong trào giúp bạn vượt khó học
tốt, đôi bạn học ... thường gồm có các đề mục sau đây:
KẾ HỌACH HĐGDNGLL NĂM HỌC 2007 - 2008
Chủ đề giáo dục của năm học
Yêu cầu giáo dục
Về giáo dục nhận thức
Về gi...