0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS Trần Hữu Hoan

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: luận thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan

... QTXD CTMH Phát triển chương trình GD•Nguyên tắc phát triển chương trình (tr. 47)Nguyên tắc phát triển chương trình (tr. 47)–Đảm bảo mục tiêu đào tạo (Luật GD) –Phân định đúng trình độ, ... tập. Chương trình môn học•Cấu trúc chương trình môn họcCấu trúc chương trình môn học•Hướng dẫn viết chương trình môn Hướng dẫn viết chương trình môn họchọc•Qui trình tổ chức xây dựng chương ... mở–Tính thực tiễn Thực thi chương trình môn học•Mối quan hệ giữa CTMH giảng dạy Mối quan hệ giữa CTMH giảng dạy •Tổ chức thực thi (giảng dạy môn học) Tổ chức thực thi (giảng dạy...
  • 45
  • 3,391
  • 7
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

... B 2- ……B 3- ……B 4- ……B 5- ……B 6- …… B 7- …… B 8- …… C-………………… C 1- ……… C 2- ……C 3- ……C 4- ……C 5- ……C 6- …… C 7- …… ……….D-………………… D 1- ……… D 2- ……D 3- ……D 4- ……D 5- ……………. ………. …… ... các công việc của các nhiệm vụ/lĩnh vực nghề) CÁC NHIỆM VỤ CÁC CÔNG VIỆC A-………………… A 1- ……… A 2- ……A 3- ……A 4- ……A 5- ……A 6- …… A 7- …… A 8- …… B-………………… B 1- ……… B 2- ……B 3- ……B 4- ……B 5- ……B 6- …… ... tập,…Các chương trình của một ngành học, bậc học,… tức là những chương trình trong đó có nhiều chương trình môn học thì luôn bao gồm chương trình khung chương trình của từng môn học. 1 GS-TSKH....
  • 44
  • 2,666
  • 33
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC doc

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC doc

... HCM60604. Phát triển chương trình GDĐHSau 12/1993:C u trúc t 2 m ng n i dung l n:ấ ừ ả ộ ớ1. Giáo d c đ i c ng:ụ ạ ươ - Khoa h c xã h iọ ộ - Nhân văn ngh thu tệ ậ - Khoa h c t nhiên, toán h c ... ngµnh míi.UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM23231.8. Phân biệt khung chương trình, chương trình khung chương trình cụ thểUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... education experts UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM37374. Phát triển chương trình GDĐH4.1. Khái ni m phát tri n ch ng trình (qui trình thi t k...
  • 98
  • 2,445
  • 37
Vai trò của đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng.Lý luận và thực tiễn

Vai trò của đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng.Lý luận thực tiễn

... thốngđường bộ đường thuỷ,ngày nay Việt Nam còn rất phát triển với hệ thốngđường sắt đường hàng không.Hệ thống đường sắt đã có phát triển từ lâuđóng góp quan trọng vào phát triển chung ... chức kinh tế chính phủ nước ngoài có thểhuy động được vào quá trình phát đầu tư phát triển. Nó bao gồm các nguồnvốn như: vốn tài trợ phát triẻn chính thức ODF gồm vốn viện trợ phát triển chính ... trò củađầu tư phát triển cơ sở hạ tầng .Lý luận thực tiễn.” 2vốn tư nhân bằng các hình thức đầu tư như BOT,BTO;huy động bằng cáckhoản trái phiếu chính phủ trái phiếu công trình * Hình...
  • 36
  • 3,671
  • 42
Luận văn mối quan hệ giữa khu vực kinh tế nhà nước và khu vực kinh tế tư nhân trong phát triển kinh tế   cơ sở lý luận và thực tiễn ở việt nam

Luận văn mối quan hệ giữa khu vực kinh tế nhà nước khu vực kinh tế tư nhân trong phát triển kinh tế cơ sở luận thực tiễn ở việt nam

... - LUẬTBÀI THUYẾT TRÌNH MÔN KINH TẾ PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ GIỮA KHU VỰC KINHTẾ NHÀ NƯỚC VÀ KHU VỰC KINH TẾTƯ NHÂN TRONG PHÁT TRIỂN KINHTẾ - CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC ... 59"%5a/C7“Mối quan hệ giữa khu vực kinh tếNhà nước khu vực kinh tế tư nhân trong phát triển kinh tế - Cơ sở luận thực tiễn ở Việt Nam”k3h3503?@0]GA00B>B%:]/c7e79050A#C#m#0B>#C5ID0>n7907G9"563J9"*##C5Io79"`JEp02. ... cứu50'OPQRSTUV$QT)WUQX RSYZ[QCHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA KHU VỰCKINH TẾ NHÀ NƯỚC VÀ KHU VỰC KINH TẾ TƯ NHÂN1. 1Lý luận về khu vực kinh tế Nhà nước1.1.1 Khái niệm...
  • 16
  • 567
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phat trien chuong trinh giao duc la lam nhung giphát triển chương trình giáo dục đào tạokhái niệm phát triển chương trình giáo dụcphát triển chương trình giáo dục đại họccác bước phát triển chương trình giáo dục mầm nonbài giảng phát triển chương trình đào tạo nghềtiểu luận phát triển chương trình giáo dụcxay dựng và phát triển chương trình giáo dục đại họcquản lý nhà nước về giáo dục lý luận và thực tiễnbài giảng trọng tâm chương trình chuẩn vật lý 12thiết kế bài giảng ứng dụng chương trình dạy học của intel người thực hiện nguyễn thò hoàng yến trường th phan chu trinhcơ sở lý luận và thực trạng của việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn chƣơng trình trung học phổ thôngnội dung chính chương 1 cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tàichuơng 1 cơ sở lý luận và thực tiễn để xác định nguồn và thành phần tài liệu nộp lưu vào kho lưu trữ huyện uỷphần 2 cơ sở lý luận và thực trạng httt quản lý bán hàng của công ty tnhh truyền thông đa phương tiện giang namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ