0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Địa lý - Địa chất >

SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Luận văn nghiên cứu xác định hàm lượng vết kim loại nặng zn, cu, pb, cd trong một số loại nấm linh chi bằng phương pháp von   ampe hòa tan anot xung vi phân khóa luận tốt nghiệp đại học

Luận văn nghiên cứu xác định hàm lượng vết kim loại nặng zn, cu, pb, cd trong một số loại nấm linh chi bằng phương pháp von ampe hòa tan anot xung vi phân khóa luận tốt nghiệp đại học

... Ampe hòa tan: Thiết bị dùng một máy cực phổ tự ghi có 3 điện cực: cực làm việc là cực giọt thuỷ ngân tĩnh, chủ yếu là điện cực HMDE. Điện cực so sánh thường là calomen hoặc cực AgCl có thế ... điện cực làm việc, điện cực so sánh, điện cực phù trợ, ống dẫn khí và que khuấy. - Máy vi tính39LỜI CẢM ƠN Đề tài khóa luận tốt nghiệp được hoàn thành tại phòng thí nghiệm Hóa phân tích ... gây ra sự biến dạng tín hiệu dẫn đến sai số. 38CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM2.1. Thiết bị, dụng cụ và hóa chất2.1.1. Thiết bị dụng cụ2.1.1.1. Máy đo cực phổ 797 Computrace (Metrohm – Thụy Sĩ)...
  • 64
  • 1,315
  • 5
một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng máy móc thiết bị thi công cơ giới ở công ty tây hồ

một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng máy móc thiết bị thi công cơ giới công ty tây hồ

... khoa học để kịp thời có các biện pháp xử hợp lý. Quan điểm5: Quản sử dụng máy móc thiết bị theo đúng chế độ bảo dưỡng sửa chữa.Quản máy móc thiết bị theo đúng chế độ bảo dưỡng sửa ... dưỡng, sửa chữa tạo điều kiện cho máy móc thiết bị hoạt động tốt. Quan điểm 6: Quản sử dụng máy móc thiết bị theo thời gian và công suất.Quản sử dụng có hiệu quả máy móc thiết bị còn là ... các doanh nghiệp: 2.1.1. Nhóm chỉ tiêu đánh giá hiệu quả sử dụng máy móc thiết bị về mặt số lượng:* Hệ số sử dụng máy móc thiết bị về mặt số lượng: ( Hs )H = Số lượng máy móc thiết bị trực...
  • 62
  • 4,534
  • 9
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học Trường ĐH Vinh

... giáo trình- bài giảng được thiết kế cho dạy học lấy NHTT.+ Điều kiện để tổ chức các hình thức dạy học theo dạy học NHTT + Khó khăn về thiết bị dạy học, dụng cụ thí nghiệm….KIẾN NGHỊ - Muốn đổi ... gọi khác, như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tích cực, mô hình dạy- tự học v.v. Chúng ta có thể thấy một số nét đặc trưng của mô hình dạy học này như sau:+ Người học không còn ... học tiểu học, NXB GD, HN 1992.Lê Văn Hồng, , Tâm học lứa tuổi và tâm học sư phạm, NXB GD, HN 1995.Bùi Văn Huệ, Giáo trình tâm học tiểu học, NXB GD, HN 1997.Vũ Thị Nho, Tâm học...
  • 33
  • 636
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản

Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật 11 cơ bản

... h 1.2. Phương pháp dạy học tích cực 1.2.1. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực PPDH tích cc là nh   ng phát huy tính tích cc, ch c lp, và sáng ... Vi Học theo góc là một phương pháp dạy học trong đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớp học nhưng cùng hướng tới chiếm lĩnh một nội dung học ... hiện của tính tích cực của học sinh trong học tập Tính tích cực nhận thức là thái độ cải tạo của chủ thể đối với khách thể thông qua huy động mức tối cao các chức năng tâm nhằm giải quyết...
  • 60
  • 2,177
  • 9
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... khóa luận Qua việc nghiên cứu và vận dụng khóa luận này trường THPT Hương Sơn, khóa luận sẽ góp phần bổ sung, làm phong phú thêm luận về vận dụng PP trực quan trong dạy học môn GDCD ... cơ sở luận, cơ sở thực tiễn, đề xuất một số giải pháp để vận dụng PP trực quan vào dạy học phần “Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn GDCD lớp 10 trường ... dẫn người học hoạt động một cách tích cực [8; 109]. Theo cách tiếp cận của tác giả Bùi Thị Mùi, Trường Đại học Cần Thơ, trong Giáo trình luận dạy học, (2007) thì phương pháp dạy học trực...
  • 77
  • 2,082
  • 19
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

... điểm dạy học hiện đại, dạy học tích cực và làm rõ cơ sở luận của dạy học theo góc. 3 + Nghiên cứu luận về tâm dạy học để làm cơ sở cho những tác động sư phạm nhằm nâng cao tính tích ... Phương pháp dạy học tích cực 1.2.1. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực PPDH tích cực là những PPDH theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, hướng tới hoạt động hóa, tích cực hóa ... khoa học, tài liệu, luận văn, luận án,…đã nghiên cứu, áp dụng các PPDH tích cực vào trong quá trình giảng dạy các cấp học nước ta. Chẳng hạn như: phương pháp dạy học theo góc, học theo...
  • 68
  • 2,442
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp triết lý trồng người của hồ chí minh với sự nghiệp xây dựng con người mới hiện nay ở huyện hải lăng, tỉnh quảng trị

Khóa luận tốt nghiệp triết trồng người của hồ chí minh với sự nghiệp xây dựng con người mới hiện nay huyện hải lăng, tỉnh quảng trị

... Hồ Chí Minh chỉ rõ: Học luận không phải là để nói mép, nhưng biết luận mà không thực hành là luận suông. Học là để áp dụng vào việc làm. Làm mà không có luận thì không khác gì ... tượng, từng cấp học, cụ thể: đại học cần kết hợp luận khoa học với thực hành, tiếp thu tiến bộ khoa học kỹ thuật để áp dụng vào thực tiễn nước ta; trung học thì cần dạy cho học sinh những ... đua dạy thật tốt học thật tốt , mỗi con người Hải Lăng luôn cố gắng miệt mài học tập, nhiều người đã trở thành kỹ sư, bác sĩ, nhà khoa học, trở thành nhân tài của đất nước.Đó là những nét tích...
  • 68
  • 849
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập về mạch điện xoay chiều trong chương trình Vật ý 12 – THPT

Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập về mạch điện xoay chiều trong chương trình Vật ý 12 – THPT

...  -  -  -    - . - . ...  Dạng 1: Mạch chỉ có một phần tử    phân tích và   - UIZ(A). - 2P ... 3 - . - Các   -   ...
  • 83
  • 1,183
  • 1
SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN Ở CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... nông dân, số đông trung tiểu địa chủ bị thiệt hại, một số sa sút, thậm chí bị tịch thu gia sản. Tư bản bản xứ, số ít mở thêm được công nghệ nhỏ, số đông bị thiệt hại, sa sút. Viên chức bị sụt ... phải ký hiệp định chấp nhận cho Nhật chiếm một số địa bàn Đông Dương. Nhân dân ta một cổ hai tròng đã vùng lên khởi nghĩa nhiều nơi. Lạng Sơn có khởi nghĩa Bắc Sơn ngày 27 tháng 9 năm 1940. ... đã ban hành, bị sụt tiền lương, bị sa thải và thất nghiệp. Dưới ách áp bức bóc lột của Pháp - Nhật, nhân dân ta bị đẩy vào tình cảnh một cổ hai tròng”, đã vùng lên khởi nghĩa nhiều nơi....
  • 55
  • 1,636
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng một số thiết bị đo thông dụngluận văn nghiên cứu xác định hàm lượng vết kim loại nặng zn cu pb cd trong một số loại nấm linh chi bằng phương pháp von ampe hòa tan anot xung vi phân khóa luận tốt nghiệp đại họcsử dụng hiệu quả thiết bị dạy họckinh nghiệm sử dụng hiệu quả thiết bị dạy họckế hoạch sử dụng bảo quản thiết bị dạy họcskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12thiết kế và sử dụng một số công thức giúp học sinh xác định số loại giao tử tạo thành trong giảm phânmodun 22 sử dụng một số phần mềm dạy học2 17 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht tạo thời gian hợp lý bố trí thời khóa biểu hợp lý để cbql gv đều được sử dụng hệ thống thiết bị dạy học hệ thống mạng của nhà trườngmột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý sử dụng máy móc thiết bị thi công cơ giới ở công ty tây hồkhả năng khai thác sử dụng phương tiện thiết bị dạy họcbiện pháp 3 tổ chức đào tạo và bồi dưỡng cho giáo viên của các khoa bộ môn về kiến thức kỹ năng tin học cơ bản và nâng cao kỹ năng sử dụng một số phần mềm dạy họcthực trạng quản lý sử dụng csvc trang thiết bị dạy họcnghiên cứu ứng dụng một số thiết bị trắc địa chuyên dùng phục vụ thi công xây dựng nhà cao tầngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ