Tài liệu về : “sang kien kinh nghiem - suu tam mot so tro choi, hoat dong giup tre lam quen voi an toan giao thong doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc
... theo tranh 2: Câu hỏi gợi ý: - Tranh vẽ bà cụ đang làm gì? - Cậu bé hỏi bà cụ điều gì? - Bà cụ trả lời thế nào? -C ậu bé có tin lời bà cụ nói không? * Kể theo tranh 3: Câu hỏi gợi ý: - Bà ... 2 - Nhìn vào tranh cho cô biết: bức tranh vẽ cảnh gì? Hãy tả lại cảnh đó. chồng cách phòng lụt. - Giọng kể khoan thai, chậm rãi. - Hai học sinh kể. -Học sinh nhận xét. - Bức tranh ... theo tranh: a. Thế nào là kể chuyện theo tranh? Chúng ta cần phân biệt kể chuyện theo tranh và sử dụng tranh minh hoạ cho truyện. Tranh ảnh là đồ dùng trực quan có thể được sử dụng trong bất...
  • 31
  • 594
  • 2

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt
... hữu ích trong việc tìm hiểu, đánh giá tác phẩm văn chương ở phương diện nghệ thuật như tri thức ngữ âm học (đặc tính của âm thanh: cao - thấp, bằng - trắc, rộng - hẹp, dài - ngắn, đóng - mở… ... 1. So sánh tu từ và việc phân tích biện pháp này trong tác phẩm văn chương 1.1. Biện pháp tu từ so sánh trong tác phẩm văn chương So sánh tu từ/ tỉ dụ nghệ thuật/ so sánh nghệ thuật là một trong ... ngữ (thuật ngữ của Roman Racobson) trong đó chủ yếu là những tiền giả định và hàm ngôn xuất hiện trong tác phẩm. Hơn ở bất cứ hình thức giao tiếp bằng ngôn ngữ nào, giao tiếp bằng tác phẩm...
  • 22
  • 294
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa pot

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa pot
... công - dung - ngôn - hạnh. - Công: khéo léo trong việc làm. - Dung: hòa nhã trong sắc diện. - Ngôn: mềm mại trong lời nói. - Hạnh: nhu mì trong tính nết. Người quân tử phải đạt ba điều trong ... Tử cho rằng người trong xã hội giữ được tam cương, ngũ thường, tam tòng, tứ đức thì xã hội được an bình.a. Tam cương: tam là ba, cương là giềng mối. Tam cương là ba mối quan hệ: quân thần ... cả Á – Âu đang trong cơn kinh hoàng, khiếp đảm về cái hoạ Tác – ta (giặc Mông ), khi chúng lướt trên vó ngựa viễn chinh tàn phá hết nước này sang nước khác. Từ Thái Bình Dương sang tận bên...
  • 27
  • 498
  • 3

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa ppt

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa ppt
... hóa - Tôn giáo nào phát triển? - Các hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian? - Kiến trúc có những công trình nổi tiếng nào? - Điêu khắc có những công trình nào? Trình độ ra sao?Luật pháp - Ban ... biến - Các mốc thời gianNgười thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 14Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử 7 - Về phía quân địch+ Lực lượng?+ Ai là người chỉ huy?+ Chúng tiến quân bằng những đường nào? - ... thời gian hình thành xã hội phong kiến như trong chương trình.Cho nên việc cho học sinh nắm điều này là rất quan trong. Và so sánh đã gópphần giải quyết được vấn đề này.Ví dụ 2: Cũng trong...
  • 22
  • 433
  • 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1
... ngày. - Bước đầu làm quen với lịch học tập ( công việc của cá nhân ) trong tuần. - Học sinh làm quen với lịch đồng hồ. Biết đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ. - Có biểu tượng ban đầu về thời gian. ... -Học sinh có khái niện ban đầu về độ dài, tên gọi, kí hiệu của xăng - ti mét ( cm ) -Biết đo độ dài đoan thẳng với đơn vị đo là cm trong các trường hợp đơn giản. -Giúp ... tuần lễ: Đồng hồ, thời gian ( giờ ) - Cho học sinh làm quen với các đơn vị đo thời gian: Ngày, tuần lễ. Nhận biết 1 ntuần có 7 ngày. - Biết gọi tên các ngày trong tuần - Biết đọc thứ, ngày, tháng...
  • 30
  • 1,655
  • 9

Sáng kiến kinh nghiệm duy trì sĩ số của lớp

Sáng kiến kinh nghiệm duy trì sĩ số của lớp
... Mỹ Trang Mẫu Gíao Châu Phong 2MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DUY TRÌ SỈ SỐ LỚP >-- - -- - -- - -- -- I. ĐẶT ... Rất mong sự đồng tình và góp ý của Ban Gíam Hiệu và ban lãnh đạo và các anh chị đồng nghiệp Người viết BÙI THỊ MỸ TRANG - 4 - ... huy động được các cháu vào lớp .- Tôi đã tham mưu với Ban Gíam Hiệu để trang bị thêm các đồ dùng dạy học, kệ góc. Việc trang trí lớp, các góc tuyên truyền, tạo cảnh quan sư phạm cũng cho phụ huynh...
  • 4
  • 3,416
  • 48

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-"Cách tìm mẫu số chung nhỏ nhất

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-
... tìm tòi nhanh nhạy giúp các em tìm thêm các cách giải khác ngắn gọn hơn sẽ tạo niềm hứng thú say mê học toán và đỡ mất thời gian cho cả thầy và trò . Trên đây là một số kinh nghiệm nhở trong công ... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TÂN PHÚ Trang 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HƯƠNG ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH TÌM MẪU SỐ CHUNG NHỎ NHẤT GIÁO VIÊN : NGUYỄN HÒA HIỆP LỚP : 5/1 NĂM HỌC : 2006 – 2007 Trang 6 ... hết cho 7;12 và 21 ) III/ KẾT QUẢ : Trang 4 Qua tiết 17, bài luyện tập và các tiết học sau ( Cộng , trừ , so sánh phân số ) với các bước thực hiện như trên . Trong lớp tôi trên 80% số học sinh...
  • 6
  • 641
  • 6

Tài liệu Sáng Kiến Kinh nghiệm - PHÂN BIỆT VÀ SỬ DỤNNG LINH HOẠT 3 KIỂU CÂU KỂ docx

Tài liệu Sáng Kiến Kinh nghiệm - PHÂN BIỆT VÀ SỬ DỤNNG LINH HOẠT 3 KIỂU CÂU KỂ docx
... -Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học - Ghi đầu bài lên bảng -Học sinh lắng nghe -Ghi vở - Mở sách giáo khoa trang 98 20 phút II/ Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài tập 1 -Giáo ... B - cơ sở thực tiễn Một trong những nhiệm vụ trọng tâm đổi mới chương trình và thay sách giáo khoa của lớp 4 năm nay là đổi mới phương pháp dạy và học: - Chuyển từ phương pháp truyền thụ sang ... tốt. - Dán giấy khổ to, viết sẵn lời -Bài yêu cầu nêu định nghĩa và ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể - Học sinh dựa vào vở chuẩn bị bài, xem lại và thảo luận nhóm - Nhóm trưởng giao cho...
  • 14
  • 153
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập
× Nạp tiền Đã
xem
RFD TOP