... NGHIỆM
Đề tài:
KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCS
THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI
Trường THCS Thọ Nghiệp
Tổ: Khoa học xã hội
Họ và tên: Trần Văn Quang
Năm học: 2011 - 2012
Sáng kiến kinh nghiệm 1 Giáo ... kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang
28
Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2011 - 2012
THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN
1.Tên sáng kiến:
KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCS...
...
20
N¨m häc: 2009 - 2010
Kinh nghiệm dạy học ngữ văn thcs theo phương pháp đổi mới
A. ®¨t vÊn ®Ị:
Ngữ vă¨n là môn học nghệ thuật , đặc biệt là văn học .Văn học dùng chất
liệu hiện thực ... trờng
Trờng trung học cơ sở thọ nghiệp
***
SáNG KIếN KINH NGHIệM
Đề tài :
Kinh nghiệm dạy học Ngữ văn THCS theo
phơng pháp đổi mới
Trờ...
... thiết kế bài dạy theo hường tích
hợp.
2. Phương pháp dạy học ở từng phân môn cụ thể :
a/ Dạy Đọc- hiểu văn bản văn học :
*Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu là quá trình giúp học sinh qua ... dụng để tạo lập văn bản.
III/ Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp :
1. Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu c...
... lập văn bản. Vì thế, cách xây dựng đoạn văn trong phân
môn Tập làm văn đ ợc coi nh vị trí hàng đầu. Việc rèn cách viết đoạn văn cho học
sinh THCS theo trục tăng dần qua các thể loại văn học: ... quan
chặt chẽ với Văn và Tiếng Việt. Nh vậy, chúng ta dạy Tập làm văn cho học sinh là
dạy cho các em nắm vững văn bản, biết xây dựng các đoạn văn thông th ờng. Rèn
l...
... việc đổi mới PPDH TV, TLV
THCS nhất là PPDH theo định hớng giao tiếp và luyện tập theo mẫu.
1. Phơng pháp dạy học theo định hớng giao tiếp (còn gọi là PP giao tiếp)
Cơ sở của việc đề xuất PPDH theo ...
mối quan hệ giữa các tiếng trong từ?.
III. Một số phơng pháp dạy học đặc thù trong các giơ học
Văn.
Văn bản nói chung và văn bản văn học nói riêng là một k...
... luận
Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học
sinh không có nghĩa là loại bỏ các phương pháp dạy học hiện có và thay vào đó là các
phương pháp mới hiện ... I. BÀI HỌC KINH NGHIỆM.
Qua quá trình tìm tòi, nghiên cứu dạy học theo phương pháp đổi mới ở môn Địa lý
8 nói chung và trong một tiết dạy Địa lý...
... cao nht.
Kinh nghim dy tt mt tit hc a lý 8 theo phng phỏp i mi trờn
õy cha phi l tt c nhng cng l mt kinh nghim ht sc quan trng i vi
ngi giỏo viờn. Qua quỏ trỡnh rốn luyn v tớch lu c nhng kinh nghim ... cỏc cõu hi cui bi
Thc t hin nay cỏc trng THCS, vic thc hin ging dy theo phng
phỏp mi cũn nhiu khú khn, cú khụng ớt giỏo viờn vn theo np c, trỡnh by theo
phng phỏp truyn thng, hc...
... lớp tập
huấn dạy học tích hợp
bảo vệ môI trường !
NGHỊ QUYẾT 41 – 2004-
NGHỊ QUYẾT 41 – 2004-
tw
tw
VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
4- Bảo vệ môi trường phải theo phương
châm ... chiến lược, qui hoạch, kế hoạch,
dự án phát triển kinh tế - xã hội của từng
ngành và từng địa phương. Khắc phục tư
tưởng chỉ chú trọng phát triển kinh tế - xã
hội mà coi nhẹ bảo vệ m...