Tài liệu về : “sang kien kinh nghiem - giup tre 3 - 4 tuoi buoc dau lam quen voi chu viet doc

sang kien kinh nghiem - giup tre nhan biet khong gian.doc

sang kien kinh nghiem - giup tre nhan biet khong gian.doc
... Phòng giáo dục và đào tạo huyện giao thuỷTrường mầm non bạch long >-- - >-- - >-- - - *** -- >-- - >-- - - -kinh nghiệmDạy trẻ mẫu giáo bécó kỹ năng định hướng không gianNgười viết: Nguyễn Thị ... cơ bản sau :- Trẻ chưa biết cách quan sát- Trẻ chưa biết cách định hướng khi quan sát- Tư duy phát triển chưa đồng đều- Một số trẻ quá hiếu động bên cạnh đó lại còn nhiều trẻ nhút nhát- Có tới 82% ... như sau: Trẻ tốt : 23 % Trẻ khá: 44 % Trẻ trung bình: 33 %Nhận xét: Với một số kinh nghiệm trên tôi thấy trong các giờ học toán trẻ đều rất hứng thú....
  • 9
  • 1,249
  • 27

sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx
... khăn: - CSVC vẫn còn thiếu thốn .- Tài liệu tham khảo còn hạn chế .- Đa số trẻ vẫn chưa tích cực và chủ động trong học tập. Một số cháu không học qua MGB nên các kĩ năng v - dán- nặn vẫn còn yếu .- ... của trẻ hơn .- Giáo viên phải biết sử dụng đồ dùng trực quan linh hoạt, đúng lúc tránh lạm dụng, ôm đồm .- Biết tích hợp lồng ghép nhẹ nhàng chuyên đề vào các hoạt động mọi lúc mọi nơi .- Giáo viên ... đẹp. 2. Thuận lợi- Được sự quan tâm, hướng dẫn chỉ đạo của UBND xã, các cấp lãnh đạo, của ban giám hiệu nhà trường .- Giáo viên được quán triệt, tiếp thu, bồi dưỡng nội dung kế hoạch chuyên đề một...
  • 14
  • 11,240
  • 46

sang kien kinh nghiem - giup tre nhan biet ve dinh duong thong qua hoat dong lam quen voi mtxq.doc

sang kien kinh nghiem - giup tre nhan biet ve dinh duong thong qua hoat dong lam quen voi mtxq.doc
... Giáo viên x 31 Lê Ngọc Linh 20 04 Trần Thị Thuý CN x32 Nguyễn Bá Hoàng 20 04 Lê Bá Hà Giáo Viên x 33 Nguyễn Trọng Vũ 20 04 Nguyễn TPhượng Nội Trợ x 34 Trần Nhật Phúc 20 04 Trần TMai CN x35 Phạm Huyền ... Phương 20 04 Phạm Thị Hoa CN x41 Nguyễn Thuý Nga 20 04 Nguyễn Thị Hoa CN x42 Nguyễn Thanh Vân 20 04 Nguyễn Thị Dung CN x >43 Bùi Linh Anh 20 04 NguyễnThanh Tiến Giáo viên x 44 Hoàng Trung Chiến 20 04 Nguyễn ... 20 04 Phạm Thị Hương Nội trợ x36 Nguyễn Khánh Linh 20 04 NguyễnThu Hạnh cN x37 Vũ Tú Dương 20 04 NguyễnThu Huyền CN x38 Lê Thuỷ Dương 20 04 Hà Thị Huệ CN x39 Đặng Đức Huy 20 04 Nguyễn Thị Lan CN x40...
  • 40
  • 2,213
  • 13

Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X và chứ S

Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X và chứ S
... hoạt động cho trẻ làm quen với chữ cái .Khi cho trẻ làm quen với X_S tôi cố gắng đọc mẫu to, rõ âm thật chu n, để trẻ nghe rõ cách đọc đồng thời nêu rõ cách phát âm chữ X-S cho trẻ hiểu và cho ... qua về việc giúp trẻ 5 tuổi phát âm rõ x-s 1 .Cô giáo phải tự rèn luyện phát âm chu n xác X_S : Muốn trẻ phát âm đúng trước tiên cô phải là người phát âm chu n xác, bởi cô là người trực tiếp dạy ... tiếp với mọi 1Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : một vài kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,Sngười cũng như với trẻ một cáh chu n xác mà không cần...
  • 5
  • 2,872
  • 34

Sáng Kiến kinh nghiệm Giúp trẻ nhận biết nhanh chữ cái

Sáng Kiến kinh nghiệm Giúp trẻ nhận biết nhanh chữ cái
... 96 %. V)BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua quá trình giảng dạy môn làm quen chữ cái cho trẻ, bản thân tôi rút ra cho mình một số kinh nghiệm sau: -Phải nghiên cứu kó mục đích yêu bài học. -Chu n bò đồ dùng, ... Tiểu học. Nhưng chuyển sang giảng dạy về chuyên môn Mần non nhưng cũng còn nhiều hạn chế về chuyên môn Mầm non còn lúng túng trong việc truyền thụ kiến thức cho cháu trong bộ môn làm quen chữ cái. ... trò chơi làm quen chữ cái trong giờ học. *Về phía cháu: Đa số các cháu là người dân tộc khơmer nên khả năng nói Tiếng Việt của các cháu chưa rành. Các cháu chưa được học qua lớp > 3-< /b> 4< /b> tuổi nên còn...
  • 5
  • 1,554
  • 27

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN doc
... mãi không chán mắt! (Theo văn thảô - Sách tiếng Việt nâng cao lớp 4 - trang 53) *Sau đây là trình tự lớp dạy. - Đầu tiên tôi đọc, đọc thật hay bài văn. - Tôi giảng từ (Trung du) bằn cách vẽ ... bao. Công bằng mà nói, đã thấy bên cạnh những “Đô-r - mon, bảy viên ngọc rồng, đã có Dế mèn phiêu lưu ký, lá cờ thêu 6 chữ vàng, An- đéc - xen”. Đáng mừng là vậy nhưng đáng nói là sách in ... sắc, vì sao Chu t hay diệt Mèo, Vì sao Ch - Mèo ghét nhau… Dần dần các em không sợ làm văn nữa, yêu thích và viết được, có những học sinh (tuy ít thôi) nhưng viết hay, viết giỏi. 3. Tôi yêu...
  • 17
  • 373
  • 1

CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT docx

CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT docx
... ngồi ngay ngắn, thẳng cột sống, đầu hơi cúi, ngực cách mép bàn > 3-< /b> 4< /b> cm, mặt cách vở 2 5 >-3 < /b> 0cm.Cách cầm bút: Tay phải cầm bút bằng 3 đầu ngón tay (ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa) , kết hợp với ... khảo:www.mamnon.comhttp://www.luyenchudepnetviet.com/www.hcm.edu.vn Chương VII: CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT I. MỘT SỐ THUẬT NGỮ SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH LÀM QUEN CHỮ VIẾT II. NỘI DUNGIII.PHƯƠNG PHÁP DẠY TRẺ LÀM QUEN ... NGỮ SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH LÀM QUEN CHỮ VIẾTÂm vị( đối với trẻ mẫu giáo gọi ngắn gọn là âm): là đơn vị âm thanh ngôn ngữ nhỏ nhất (d - dờ, c - cờ, nh - nhờ ).Tiếng( âm tiết): đơn vị...
  • 13
  • 466
  • 2

sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc

sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc
... Aerobic. - 100% tre được rèn luyện kỹ năng xã hội; kỹ năng về cảm xúc, giao tiếp; chung sống hòa bình, và tuyệt đối không xảy ra bạo hành tre em ở trường cũng như ở gia đình. - 100 % tre ... soát bản thân: 83, 7 % - Kết qủa của các hoạt động tự chọn, có 147 /185 đạt 79 ,4% trẻ có cha mẹ tham dự, số còn lại là ông bà, cô chú… - Trẻ đi học đều hơn, đạt tỷ lệ chuyên cần đạt từ 90% ... dạy tre kỷ năng sống 2./ Xác định những kỹ năng sống cơ bản cần dạy tre ở lứa tuổi mầm non 3. / Cụ thể hóa nội dung những kỹ năng cơ bản mà giáo viên cần dạy tre 4. /...
  • 17
  • 6,557
  • 43

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc
... thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết gồm có các hình thức sau :- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua các giờ hoạt động chung .- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học ... động khác .- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua góc văn học .- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo .- Hình thức cho trẻ làm quen với ... là :- Năng lực tri giác cụ thể và trí nhớ tức th - Năng lực định hướng trong không gian- Sự thành thục và vận động của bàn tay- Tính chủ định của sự chú ý...Qua đó ta thấy được sự cần thiết của chuyên...
  • 13
  • 3,120
  • 30

Xem thêm