0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - ThS Nguyễn Thị Thúy Loan

Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - ThS. Nguyễn Thị Thúy Loan

Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - ThS. Nguyễn Thị Thúy Loan

... cây tìm kiếmTRÍ TUỆ NHÂN TẠO ThS. Nguyễn Thị Thúy Loan 6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 2Cách đánh giá Thực hành: 30% Bài tập: 20% Lý thuyết: 50%6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 3Tài liệu ... liệu tham khảo[1]. Bài giảng của Nguyễn Thị Thúy Loan [2]. Trí tuệ nhân tạo, Đỗ Trung Tuấn, NXB Giáo dục, 1998.[3]. Bạch Hưng Khang – Hoàng Kiếm, Trí tuệ nhân tạo, NXB KHKT - 1989.[4]. Lập ... rộng6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 43STARTGOALdbpqcehafrV0BFS6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 44STARTGOALdbpqcehafrV0V1BFS6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 45STARTGOALdbpqcehafrV0V1V2BFS6/8/2010Nguyễn...
  • 65
  • 945
  • 2
Bài giảng trí tuệ nhân tạo

Bài giảng trí tuệ nhân tạo

... ngành AI ?????Làm sao biết máy có thông minh?Làm sao biết máy có thông minh?TRÍTRÍ TUỆTUỆ NHÂNNHÂN TẠOTẠOArtificialArtificial IntelligentIntelligentTri thức – Thu thập và ... tínhtínhNội dung môn học – Giới thiệuChương 1: Giới thiệu–Ngành Trí tuệ nhân tạo là gì?–Mục tiêu nghiên cứu của ngành Trí tuệ nhân tạo –Lịch sử hình thành và hiện trạng–Turing TestChương ... mớiPhương tiện truyền tri thức: ngôn ngữ tự nhiênMục tiêu nghiên cứu của ngành AI Trí tuệ nhân tạo nhằm tạo ra “Máy người”?Mục tiêuXây dựng lý thuyết về thông minh để giải thích các hoạt...
  • 202
  • 1,664
  • 20
Tài liệu Bài giảng:Trí tuệ nhân tạo docx

Tài liệu Bài giảng:Trí tuệ nhân tạo docx

... Khoa Công Nghệ Thông Tin Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - Slide 13Mục tiêu nghiên cứu của ngành AI Trí Trí tuệ tuệ nhân nhân tạo tạo nhằmnhằm tạo tạo rara “Máy“Máy ... Tin Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - Slide 2Nội dung mơn học – Giới thiệuChươngChương 1: 1: GiớiGiới thiệuthiệu–Ngành Trí tuệ nhân tạo là gì?–Mục tiêu nghiên cứu của ngành Trí tuệ ... - Tp.HCM - Bản quyền  Khoa Công Nghệ Thông Tin Tháng 6/2001 ThS Nguyễn Cao Trí – caotri@dit.hcmut.edu.vn KS Lê Thành Sách – ltsach@dit.hcmut.edu.vnTRÍTRÍ TUỆTUỆ NHÂNNHÂN TẠOTẠOArtificialArtificial...
  • 202
  • 5,732
  • 18
Bai giai tri tue nhan tao tut

Bai giai tri tue nhan tao tut

... I).insertLast(H, L, R) :- append(L, [H], R).getN([H | _], 1, H) :- !.getN([_ | T], N, X) :- N1 is N - 1, getN(T, N1, X).append2l([], X, X). append2l([H | T], X, [H | T1]) :- append2l(T, X, T1). ... reverseL([], []). reverseL([H | T], L) :- reverseL(T, T1), append(T1, [H],L). Question 2.prefix([],[_|_]).prefix([X|T1],[X|T2]) :- prefix(T1,T2).postfix(L1,L2) :- reverseL(L1,T1),reverseL(L2,T2),prefix(T1,T2).Question ... 3.separate([],[],[]).separate([H|T],[H|L1], L2):-H mod 2 < 1,!, separate(T,L1,L2).separate([H|T],L1,[H|L2]):-separate(T,L1,L2).Question 4.check([]). check([_]). check([_, _]). check([E1, E2, E3]) :- E3 > E1 * E2....
  • 2
  • 617
  • 4
Bai giai tri tue nhan tao tut2

Bai giai tri tue nhan tao tut2

... Bucharest -& gt; Urzicenl -& gt; Vasiul -& gt; Iasi -& gt; Neamt Bucharest -& gt; Urzicenl -& gt; Hirsova -& gt; Eforie Bucharest -& gt; Pitesti -& gt; Rimnicu Vilcea -& gt; Sibiu -& gt; Oradea -& gt; Zerind -& gt; ... Vilcea -& gt; Craiova Bucharest -& gt; Fagaras -& gt; Sibiu -& gt; Oradea -& gt; Zerind Bucharest -& gt; Fagaras -& gt; Sibiu -& gt; Arad -& gt; Zerind Bucharest -& gt; Fagaras -& gt; Sibiu -& gt; Arad -& gt; ... Bucharest -& gt; Urzicenl -& gt; Vasiul -& gt; Iasi -& gt; Neamt Bucharest -& gt; Pitesti -& gt; Rimnicu Vilcea -& gt; Sibiu -& gt; Oradea Bucharest -& gt; Pitesti -& gt; Rimnicu Vilcea -& gt; Sibiu -& gt;...
  • 6
  • 644
  • 8
Bai giai tri tue nhan tao tut 3

Bai giai tri tue nhan tao tut 3

... uniform-cost search algorithm) a. Breadth-first search is a special case of uniform-cost search. b. Breadth-first search, depth-first search, and uniform-cost search are special cases of best-first ... search is best-first search with f(n) = depth(n). Depth-first search is best-first search with f(n) = - depth(n). Uniform-cost search is best-first search with f(n) = g(n). c. Uniform-cost search ... Uniform-cost search is a special case of A* search. Solution: a. When all step costs are equal, g(n) ~ depth(n), so uniform-cost search reproduces breadth-first search. b. Breadth-first search...
  • 6
  • 644
  • 12
Bai giai tri tue nhan tao tut4

Bai giai tri tue nhan tao tut4

... Propositional logic representation: r => t 4. Assuming that we have three propositional-logic-based KBs as follows: a. If the temperature and the pressure are constant then it does not...
  • 3
  • 538
  • 8
Bai giai tri tue nhan tao tut 6

Bai giai tri tue nhan tao tut 6

... conclusion is false because the property "widely distributed over the earth" is appli-cable over a set (group of men). Not to each individual in the set.To avoid that wrong conclusion,...
  • 5
  • 780
  • 7
Bai giai tri tue nhan tao tut 7

Bai giai tri tue nhan tao tut 7

... Solution: 520]5,4[5]4,2[2/)2()(xorxifxifxxifxxA A = [2 + 2, 5 - ] A/A = [(2 + 2] 2/55/20]2/5,1[)12/()25(]1,5/2[)2/()25()(/xorxifxifxxxifxxxAA...
  • 6
  • 1,351
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: slide bài giảng trí tuệ nhân tạobài giảng trí tuệ nhân tạo pptbài giảng trí tuệ nhân tạo đinh mạnh tườngtài liệu trí tuệ nhân tạo của nguyễn thanh thủytrí tuệ nhân tạo của nguyễn thanh thủybài giảng trí tiệ nhân tạocác bài tập trí tuệ nhân tạobài tập trí tuệ nhân tạo có lời giảigiải bài tập trí tuệ nhân tạogiải các bài tập trí tuệ nhân tạobài tập trí tuệ nhân tạo logic vị từbài tập và bài giải trí tuệ nhân tạobài giải trí tuệ nhân tạohướng dẫn giải bài tập trí tuệ nhân tạobai giai tri tue nhan tao tut5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ