0
  1. Trang chủ
  2. > Tất cả

10 hoa 5 r trang-daothivan

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 5

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 5

... Trường THPT Trưng VươngNăm học 2 010 - 2011 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Hóa – Khối 10 cơ bản Thời gian: 45 phútCâu 1:( 3 ,5 đ)1. Viết cấu hình electron của các nguyên tử sau: (1 ,5 )a. ... cho biết vị trí của nguyên tố lưu huỳnh trong bảng hệ thống các nguyên tố hoá học. ( 0 ,5 )Câu 2:(1 ,5 ) Nguyên tử Z có tổng số các loại hạt ( Proton, nơtron, electron) là 58 , trong đó số hạt ... Câu 4:(1 ,5 ) Xác định kiểu liên kết trong các phân tử các chất sau: HBr, KBr, Br2. Câu 5: ( 2 đ)Cân bằng phương trình phản ứng ôxy hoá - khử sau theo phương pháp thăng bằng electron, xác...
  • 2
  • 1,445
  • 3
Tài liệu Đề Thi Thử Hóa 2013 - Phần 10 - Đề 5 pdf

Tài liệu Đề Thi Thử Hóa 2013 - Phần 10 - Đề 5 pdf

... = 16; F = 19; Cl = 35, 5; I = 127; Si = 28; P = 31; S = 32; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; K = 39; Ca = 40; Cr = 52 ; Fe = 56 ; Ni = 58 ; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108 ; Ba = 137, Sr = 88 (Học sinh không ... trình tự lực bazơ tăng dần từ trái  phải: amoniac(1); anilin(2); p-nitroanilin(3); metylamin(4); đimetylamin (5) . A. 3; 2; 1; 4; 5. B. 3; 1; 2; 4; 5. C. 2; 3; 1; 4; 5. D. 3; 2; 1; 5; 4. Trang ... lại trong dung dịch sau khi điện phân cần dùng 50 ml dung dịch H2S 0,5M. nồng độ mol/l của dung dịch CuSO4 trước lúc điện phân là A. 0,735M. B. 0,375M. C. 0,420M. D. 0, 750 M. Câu 23: Trong...
  • 6
  • 372
  • 0
Van 10 - Tiet 5-6

Van 10 - Tiet 5-6

... hợp giữa nêu vấn đề và trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏiC. Tiến trình dạy họcI. Ổ n đònhII. Kiểm tra bài cũIII. Bài mới:Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm từng lắng sâu trong những cảm xúc về ... truyền miệng và tập thể + Đến TK X chúng ta mới có chữ viết. Truyền miiệng đã trở thành phương thức chủ yếu để lưu truyền vhdg+ Khi có chữ viết văn học truyền miệng vẫn tiếp tục phát triển. ... nhau góp nên hòn Trống MáiGót ngựa di qua còn trăm ao đầm để lại Những cảm xúc sâu sắc ấy của Nguyễn Khoa Điềm có phần chủ yếu bắt nguồn từ văn học dân gian VN. Văn Học tạo ra nhiều cảm xúc...
  • 3
  • 478
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học 10 bài 5trắc nghiệm hóa 10 chương 5bài tập hóa 10 chương 5bài tập trắc nghiệm hóa 10 chương 5hóa học lớp 10 chương 5bài tập hóa học 10 chương 5hóa học 10 bài 5hóa học 10 bài 5 cấu hình electron nguyên tửđề kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương 5bài tập hóa lớp 10 chương 5kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương 5kiểm tra hóa 10 chương 5đề kiểm tra hóa học lớp 10 chương 5giải bài tập hóa lớp 10 chương 5on tap hoa lop 10 chuong 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP