Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học Tiếng Anh ở trường THPT
Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học Tiếng Anh ở trường THPT.
... trong việc dạy và học tiếng Anh ở trường THPT là rất cần thiết. Đồ dùng dạy học có thể dùng để dạy hầu hết các nội dungcủa bài học tiếng Anh như: dạy từ vựng, dạy mẫu câu, dạy ngữ pháp, dạy và rènluyện ... pháp dạy học. Chính vì thế, việc sử dụng đồ dùng dạy học trong từng tiết dạy của môn tiếng Anh như thế nào cho hiệu quả luôn vẫn là vấn đề cấp thiết và“nóng hổi”.Việc sử dụng đồ dùng dạy học trong ... rằng sử dụng đồ dùng dạy học có thể rútngắn thời gian dạy học của thầy và của trò. Đồ dùng dạy học giúp học sinh hiểu chính xác khái niệm sự việc một cáchnhanh chóng. Với đồ dùng dạy học học...
- 19
- 2,281
- 16
Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT
... Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở Tiếng Anh trờng THPT. 8 a. Phơng pháp giảng chung khi dạy tiết tấu, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh. 8 b. Phơng pháp dạy tiết ... hành có hiệu quả trong công việc dạy học. Thực tế là trong chơng trình sách giáo khoa tiếng Anh THPT có dạy ngữ điệu, tiết tấu nhng chỉ có trong phần sách giáo khoa tiếng Anh 12, tôi cho rằng ... câu tiếng Anh ở trờng THPT Yên Lãng để giúp học sinh khắc phục đợc nhợc điểm trên. Phan Thị Hồng Diệu3Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở tr-ờng THPT *************************************************************B....
- 14
- 1,366
- 14
Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT
... năng trong phân môn tiếng Anh có nhiều ứng dụng trong đời sống, chúng rất cần thiết để học các môn học khác và học tiếp môn Anh ở bậc học trên. I. 4. 2 Về mặt thực tiễn: Đối với học sinh: Học ... vào tranh để trả lời. Dùng đồ dùng trực quan nh tranh vẽ hoặc đồ vật thật, cùng HS xây dựng bài hội thoại. Ví dụ: Tiếng Anh 6 (bài 11- trang 116) "What do you eat?" Có thể sử dụng ... tích cực.Cần sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp trên lớp học đến mức độ tối đa có thể: giữa HS và GV, giữa HS với nhau, nhằm tạo điều kiện cho các em làm quen việc sử dụng tiếng Anh vào giao...
- 26
- 1,269
- 4
Problems in learning english listening skill at high school and suggested solutions = những vấn đề trong việc học kĩ năng nghe tiếng anh ở trường phổ thông và các giải pháp gợi ý
... Englishlistening skill at high school andsuggested solutions(Những vấn đề trong việc học kĩ nãng nghe tiếng Anh ở trờng phổ thông và các giải pháp gợi ý)graduation thesisfield: methodology...
- 48
- 3,913
- 21
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1
... biết cái mới nên dễ gây cảm xúc mới song cácem chóng chán. Do vậy trong dạy học giáo viên phải sử dụng nhiều đồ dùng dạy học, đưa học sinh đi tham quan, đi thực tế, tăng cường thực hành, tổ chức ... tiết học. Dặn HS hiều hoàn thành bài trong VBTHS nêuVII.Tiến hành dạy thực nghiệm 1.Đối tượng thực nghiệm 30 học sinh lớp 1A2.Tình hình thực nghiệm: -Giờ học diễn ra đúng như dự kiến. Học ... luận:Trũ chơi học tập là một loại hỡnh hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng trong các giờ học của học sinh Tiều học. Trũ chơi học tập tạo ra không khí vuitươi, hồn nhiên, sinh động trong giờ học. Nó...
- 31
- 7,317
- 18
SKKN-Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng Anh ở trường THCS
... đạo ấy. Vìvậy trong quá trình giảng dạy tôi đã thể nghiệm sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong giờ dạy học Tiếng Anh , kết quả đã gây đợc cho học sinh sự hứng thú học tập và yêu thích học bộ môn này.2. ... thú trong học tập.Đây chính là lý do tôi chọn kinh nghiệm: Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờdạyTiếng Anh ở các trờng THCS. B. Giải quyết vấn đềThực tế hiện nay cho thấy rằng, việc học ... không khí giờ học sôi nổi phần lớn nhờ vào sử dụng trò chơi trong giờ dạy, em cảm thấy hứng thú và yêu thích học môn này hơn.Câu 2: Em có nghĩ gì khi học Tiếng anh mà không có sử dụng trò chơi...
- 7
- 8,962
- 259
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn khả năng tư duy logic trong dạy học toán chứng minh
... Các em học sinh ở các lớp thuộc các năm học tôi trực tiếp giảng dạy và áp dụng cách làm này đều học môn Toán rất tốt trong đó các khoá học sinh ra trường năm học 2005-2006, 2007-2008 học sinh ... duy lôgic cho học sinh THCS thôngqua dạy học chứng minh toán học& quot;.II. Lịch sử của đề tài. Trong quá trình giảng dạy môn Toán cấp THCS hơn 10 năm qua và cả trong quá trình tự học, tự rèn ... kết kinh nghiệm, phương pháp thực nghiệm sư phạm trên đối tượng học sinh THCS trong khi học loại toán chứng minh.IV. Phạm vi nghiên cứu.Như đã trình bày ở trên, lôgic nội tại của toán học là...
- 24
- 1,324
- 6
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
... quản lý, tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn, giáo viên dạy tiếng Anh có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy tiếng Anh của trường THPT trong tỉnh Quảng Ninh). Phương pháp này được sử dụng với mục ... tiếng Anh ở trường THPT tỉnh Quảng Ninh. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động BDGV tiếng Anh ở trường THPT. 4.2. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học ... dục Học thường xuyên, học suốt đời”, Học, học nữa, học mãi” xây dựng một “Xã hội học tập”. BD là loại hình của hoạt động dạy học, yếu tố nội lực trong dạy học là tự học, yếu tố nội lực trong...
- 149
- 1,308
- 5
Từ khóa: sang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcsang kien kinh nghiem su dung kenh hinh trong day hoc lich sutổ chức khảo sát việc sử dụng phương pháp dạy học tiếng anh ở trường trung học phổ thônghướng dẫn sử dụng máy học tiếng anhcách sử dụng máy học tiếng anhcách sử dụng máy học tiếng anh easy talkskkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thptgiải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh ở trường tieu hocsự lựa chọn giữa việc học tiếng anh ở trung tâm và tự họckinh nghiệm rèn kĩ năng sống cho hs qua công tác chủ nhiệm ở trường thpt quảng xương 4quản lý dạy học tiếng anh ở trường trung học phổ thônghọc tiếng anh ở trường ngoại thươnglớp học tiếng anh ở trường đại học hà nộikhóa học tiếng anh ở trường đại học hà nộiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ