... Lá
Móc cũng được sử dụng làm chổi quét nhà, sân vườn…
Xuất phát từ những vấn đề trên tôi tiến hành thực hiện đề tài: Tìm
hiểu kỹ thuật gieo ươm cây Móc (Caryota mitis Lour) tại vườm ươm Trường ... vườm ươm Trường
Đại học Nông Lâm Thái Nguyên .
1.2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu tìm ra phương pháp gieo ươm cây Móc phục vụ trồng cây...
... QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ
4.1. Kỹ thuật tạo bầu, xử lý kích thích, gieo hạt và chăm sóc thí nghiệm
loài cây Bằng Lăng tại vườn ươm trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên
* Tạo bầu
- Vỏ bầu bằng ... trưởng của
cây Bằng Lăng (Lagertroemia spciosa pers ) tại vườn ươm Trường Đại Học
Nông Lâm Thái Nguyên .
1.2. Mục đích nghiên cứu
Kết quả của đề tài giúp...
... công tác chọn tạo giống cây rừng.
2.4. Tổng quan khu vực nghiên cứu
2.4.1. Vị trí địa lý địa hình
Vườn ươm khoa Lâm Nghiệp thuộc địa phận của trường Đại Học Nông
Lâm Thái Nguyên thuộc khu vực xã ... thực hiện đề tài
3.2.1. Địa điểm nghiên cứu
Đề tài được thực hiện tại vườn ươm khoa lâm nghiệp trường Đại học
Nông Lâm Thái Nguyên.
3.3.2. Thời gian nghiên...
... và thời gian tiến hành thí nghiệm
- Địa điểm nghiên cứu: Nghiên cứu tại khu cây trồng cạn của trường Đại
học Nông Lâm Thái Nguyên.
- Đất đai: Đất pha cát có thành phần cơ giới nhẹ chuyên trồng ... kỳ 7 - 9 lá đến sinh trưởng và năng
suất của giống ngô LVN14, vụ đông năm 2011
tại Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
Giáo viên hướng dẫn :Ths Phạm Thị Thu Hu...
... tại Thái Nguyên
Tỉnh Thái Nguyên có diện tích tự nhiên 3.562,82 km
2
, dân số hơn một
triệu người. Thái Nguyên được thiên nhiên ưu đãi về khí hậu và đất đai nên có
nhiều khả năng phát triển nông ... ngô năng suất
cao, khả năng chống chịu tốt, phù hợp với điều kiện sinh thái của từng vùng.
Trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên cũng là một trong những nơi được
chọn...
... thời gian nghiên cứu
- Địa điểm: Thí nghiệm được tiến hành tại khu cây trồng cạn Viện Khoa
Học Sự Sống - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
- Thời gian: Từ tháng 9 - 2011 đến tháng 2 - 2012.
3.3. ... văn Thái Nguyên năm 2011 - 2012)[27]
4.1.1. Nhiệt độ
Ngô là cây ưa nóng, có yêu cầu tổng nhiệt độ cao hơn cây trồng khác.
Để hoàn thành chu kì sống từ gieo đến ch...
... chúng tôi đã học thêm được rất nhiều kỹ năng mềm có ích cho
việc tự lập sau này như: kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng làm việc độc
lập, kỹ năng tra cứu thông tin trên internet, kỹ năng quản ... định mức , ml
1000 : hệ số đổi ra lít
10 : thể tích mẫu nguyên , ml
5: thể tích mẫu đã pha loãng mang đi chuẩn độ, ml
V.5 Độ axit .
V.5.1 Nguyên tắc:
- Dùng dung dịch NaOH 0,1 N để...
...
của các giáo viên khoa GDTC trường Đại học Thái Nguyên
3.3. Thực trạng hiệu quả sử dụng các bài tập bổ trợ dạy bơi trườn
sấp truyền thống của khoa GDTC Đại học Thái Nguyên
Chương 4. Xây dựng và ... phỏng vấn và toạ đàm là các nhà khoa học, các huấn luyện viên
bơi các giáo viên dạy bơi trong và ngoài trường Đại học TDTT Bắc ninh và Đại
học Sư phạm Thái Nguyên...
... Thuần (K5QTKDTHB)
Thái Nguyên, ngày 28 tháng 05 năm 2011
I. GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN
* Tên trường: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thái Nguyên.
Tên tiếng Anh: ... phủ ban hành Nghị định số 31/CP thành
lập Đại học Thái Nguyên. Trường Đại học Sư phạm Việt Bắc trở thành Trường
Đại học Sư phạm thuộc Đại học Thái...
... đã
tìm th
ấy nhiều ứng dụng rộng rãi cho kỹ thuật phân tích của một số môi trường như
bình phản ứng sinh học hay nhà máy xử lý chất thải. Các chuỗi trình tự được tạo ra
bằng những kỹ thuật ...
http://www.ebook.edu.vn 3
CHƯƠNG 2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT FISH
Năm 1969 : kỹ thuật lai tại chỗ ISH (in situ hydridization) ra đời bởi hai nhóm
nhà khoa học độc lập...