0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Môi trường >

GIÁO TRÌNH MÔN ĂN MÒN KIM LOẠI CHƯƠNG 2 PHẢN ỨNG ĐIỆN CỰC ĐƠN

GIÁO TRÌNH MÔN ĂN MÒN KIM LOẠI CHƯƠNG 2 PHẢN ỨNG ĐIỆN CỰC ĐƠN

GIÁO TRÌNH MÔN ĂN MÒN KIM LOẠI CHƯƠNG 2 PHẢN ỨNG ĐIỆN CỰC ĐƠN

... ChChươương 2 Phng 2 Phảản n ứng đing điệện cn cựực đc đơơnnI. ĂN MÒN KIM I. ĂN MÒN KIM LOLOẠẠI.I.Khái niKhái niệệm: Là sm: Là sựự phá phá huhuỷỷ kim lokim loạại hoi hoặặc c hhợợp kim do tác dp kim ... càng lớn , không phát sinh dòng điện. 2. Ăn mòn điện hoá.• Là sự phá huỷ kim loại do kim loại do kim loại tiếp xúc với dd chất điện ly và có phát sinh dòng điện. • Vd: Nhúng thanh Zn và ... Mn+Mn+• 1. Ăn mòn hoá học.• Là sự phá huỷ kim loại do kim loại phản ứng hóa học với chất khí hoặc hơi nước ở nhiệt độ cao.• Vd:• Fe + Cl2 > t0 = FeCl3 • 3Fe + 4H2O = Fe3O4 + 4H2 (t0 ...
  • 6
  • 390
  • 1
GIÁO TRÌNH MÔN ĂN MÒN KIM LOẠI CHƯƠNG 3 GIẢN ĐỒ ĐIỆN THẾ E PH

GIÁO TRÌNH MÔN ĂN MÒN KIM LOẠI CHƯƠNG 3 GIẢN ĐỒ ĐIỆN THẾ E PH

... 3GiGiảản đn đồồ điđiệện thn thếế E E pHpH...
  • 8
  • 601
  • 2
slide bài giảng môn an sinh xã hội - chương 2: bảo hiểm xã hội

slide bài giảng môn an sinh xã hội - chương 2: bảo hiểm xã hội

... Gian lận, trục lợi+ Đang sống nhờ một khoản TR nào đó của NN4/11/14 22 4/11/14 22 3 .2. Nội dung cơ bản của các chế độ BHXH3 .2. 2. Chế độ trợ cấp ốm đaud) Mức trợ cấp:Được quy định là một tỷ ... chăm sóc dài ngày theo yêu cầu bác sĩ4/11/14 1 Chương II: Bảo hiểm xã hội 4/11/14 20 4/11/14 20 3 .2. Nội dung cơ bản của các chế độ BHXH3 .2. 2. Chế độ trợ cấp ốm đaua) Mục đích:Bảo vệ NLĐ ... ASXHb) Đối tượng được trợ cấp ốm đau: là NLĐ đã tham gia BHXH4/11/14 21 4/11/14 21 3 .2. Nội dung cơ bản của các chế độ BHXH3 .2. 2. Chế độ trợ cấp ốm đauc) Điều kiện hưởng trợ cấp:Có xác nhận...
  • 56
  • 3,953
  • 27
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2

Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2

... ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧−=−== 2 2 2 25 2 111111qzqazMqzqaQqaN (0 ≤ z1 ≤ a) Đoạn BC: dùng mặt cắt 2- 2 và xét cân bằng đoạn ABK 2 ta được: ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧−=−== 2 2 2 2 2 25 2 5 2 5qazqaMqaQqaN ... b)H. 2. 12 M0 P0K http://www.ebook.edu.vn GV: Lê Đức Thanh Chương 2: Lý Thuyết Nội Lực 20 Giải. Phản lực liên kết qaVaVqaqaqaBMCC 2 3 022 2 0 22 2=⇒=×−++−⇒=∑ qaVYB∑=⇒= 2 50 ... 5 2 qa 5 2 qaB3 2 qa 2 5 2 qa C qa5 2 qa 2 5 2 qaqa 2 qaqa5 2 qaQ+ 2qa b)–qa H 16qahttp://www.ebook.edu.vn GV: Lê Đức Thanh Chương 2: Lý...
  • 24
  • 5,592
  • 43
Giáo trình bê tông cốt thép 1 - Chương 2

Giáo trình bê tông cốt thép 1 - Chương 2

... (1 926 ): tt 28 RtR 28 R Rt=R1+(R10- R1)lgt. Cäng thỉïc ca Nga (1935), (Skrantaep): (våïi t = 7-300 ngy) Rt = R 28 .lgtlg28 ≈ 0,7 R 28 .lgt. Trong âọ: R1, R10, R 28 , ... vë KG/cm 2 ) ca cạc máùu thỉí tiãu chøn. Quy phảm qui âënh mạc chëu kẹo theo cáúp sau: Bã täng nàûng: K10, 15, 20 , 25 , 30, 40. Bã täng nhẻ: K10, 15, 20 , 25 , 30. c Mác theo khả năng chống ... Viãût Nam Giåïi hản chy kg/cm 2 Giåïi hản bãưn kg/cm 2 Nhọm thẹp φξgh% 25 19 14 6 3.8005.0006.0009.000 2. 2003.0004.0006.0006-40 10-40 6-40 10- 32 CI CII CIII CIV Cọ nỉåïc...
  • 10
  • 1,621
  • 50
Giáo trình thủy lực cấp thoát nước - Chương 2

Giáo trình thủy lực cấp thoát nước - Chương 2

... theo biểu đồ áp suất : Px = 2R.R.b - R.(R /2) .b = (3 /2) R 2 b Pz = P1z + P2z = V1 + V 2 = bR43b4Rb 2 R 2 22 =+ vậy 2 z 2 xPPP += Phơng của P đi qua ... lực khối đơn vị: X = 2 x ; Y = 2 y ; Z = -g do đó: dp = ( 2 xdx + 2 ydy - gdz) Cgz)yx( 2 p 22 ++= Tại 0: x = y = z = 0 : p = c = po o 2 2pZr 2 p+= Phơng trình mặt ... píttông lớn là: P 2 = 2 p1 24 24 thay p1 từ biểu thức trên ta đợc: P 2 = 2 11P hay 1 2 21PP= Nếu coi P1,1 không đổi thì muốn tăng P 2 ta phải tăng diện tích...
  • 16
  • 1,139
  • 1
Giáo trình Bê Tông Cốt Thép 1 - Chương 2

Giáo trình Bê Tông Cốt Thép 1 - Chương 2

... nén 2. Nối chồng cốt thép : 0,7 0,5 20 12 1 ,2 0,8 20 15 11 8 25 0 20 0 21 + Trong vïng BT chÞu kÐo + Trong vïng BT chÞu nÐn 0,9 0,65 20 15 1,55 1,0 20 15 11 8 25 0 20 0Chú ... diện. Ví dụ 20 φ => ddanh nghiã =20 mm ; As =3,14 2 cm 2. 2 .2. Một số tính chất cơ bản của cốt thép:Tính chất cơ học:Thí nghiệm kéo nhiều mẫu thép các loại, thể hiện quan hệ ứng suất - ... riêng:- BT nặng thông thường: γ = 22 00 ÷ 25 00 KG/ m3- BT nặng cốt liệu bé: γ = 1800 ÷ 22 00 KG/ m36+ Không bôi trơn mặt tiếp xúc;+ Tốc độ gia tải: 2KG/cm 2 s.Thí nghiệm xác định cường...
  • 19
  • 1,882
  • 4
Giáo Trình Công Nghệ Chế Tạo Máy - Chương 2

Giáo Trình Công Nghệ Chế Tạo Máy - Chương 2

... lớp bề mặt kim loại bị cứng nguội, chắc lại và có độ cứng tế vi cao. Có 2 chỉ tiêu để đánh giá độ biến cứng: - Độ cứng tế vi. - Chiều sâu của lớp biến cứng. Mức độ biến cứng và chiều ... nhẹ. Đờng 2 ứng với điều kiện làm việc nặng). u 2 u10 Ra1Ra2RaHình 2. 5- Quan hệ giữa lợng mòn ban đầu u và sai lệch profin trung bình cộng Ra 2 1 Lợng mòn ban đầu ít nhất ứng với ... thành các ôxyt kim loại gây ra ăn mòn kim loại. Ngoài ra, biến cứng còn hạn chế quá trình biến dạng dẻo toàn phần của chi tiết máy, qua đó hạn chế hiện tợng chảy và hiện tợng mài mòn. Ngoài...
  • 13
  • 4,184
  • 203

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình máy cắt kim loại chương 2giáo trình máy gia công kim loạigiáo trình môn luật dân sự 2giáo trình công nghệ hàn kim loạigiáo trình hàn và cắt kim loạigiáo trình vật liệu phi kim loạiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ