0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án bài Chất dẻo - Khoa học 5 - GV:L N Tân:

Giáo án bài Chất dẻo - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Chất dẻo - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... dụng và cách bảo - 3 học sinh trả lời câu hỏi. - Lớp nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh thảo lu n nhóm. - Đại di n các nhóm l n trình bày.Hình 1: Các ống nhựa cứng, chịu đượcsức n n; ... dùng làm bằng chất dẻo. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: “ Cao su “. - Giáo vi n yêu cầu 3 học sinh ch n hoamình thích. - Giáo vi n ... CHẤT DẺOI. Mục tiêu:1. Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của chất dẻo. 2. Kĩ n ng: - N u được một số công dụng, cách bảo qu n các đồdùng bằng chất dẻo. 3. Thái độ: - Có ý thức...
  • 2
  • 585
  • 6
Giáo án bài Môi trường - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Môi trường - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... trường địa phương n i HS sống.Phương pháp: Thảo lu n. + B n sống ở đâu, làng quê hay đô thị?+ Hãy liệt kê các thành ph n của môi trường tự nhi n và nh n tạo có ở n i b n đang sống. - Học sinh ... lu n: - Môi trường là tất cả những gì có xung quanh chúng ta, những gì có tr n Trái Đất hoặc những gì tác động l n Trái Đất n y. Hoạt động 2: Thảo lu n. MT : HS n u được một số thành ph n ... TRƯỜNGI. Mục tiêu:1. Ki n thức: - Khái niệm về môi trường. 2. Kĩ n ng: - N u một số thành ph n của môi trường địa phương.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn...
  • 2
  • 1,483
  • 18
Giáo án bài Đá vôi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Đá vôi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... vậthoặc quan sát hình. - Học sinh b n dưới đặt câu hỏi. Học sinhcó số hiệu may m n trả lời. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Các nhóm viết t n hoặc d n tranh ảnhnhững vùng n i đá ... lu n : - N ớc ta có nhiều vùng n i đá vôi vớinhững hang động n i tiếng: Hương Tích(Hà Tây), Phong Nha (Quảng Bình)… - Dùng vào việc: Lát đường, xây nhà, s n xuất xi măng, tạc tượng… Hoạt động ... vệ tài nguy n thi n nhi n, khai thác đá vôi hợp lí. II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Hình vẽ trong SGK trang 54 , 55 . - Vài mẫu đá vôi, đá cuội. - Học sinh : - Sưu tầm các thông tin, tranh ảnh về...
  • 2
  • 1,401
  • 21
Giáo án bài Xi măng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Xi măng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... XI MĂNG I. Mục tiêu: 1. Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của xi măng.2. Kĩ n ng: - Quan sát, nh n biết xi măng. - N u một số cách bảo qu n xi măng.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu ... trang 58 , 59 . - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Gốm xây dựng: Gạch, ngói. - Giáo vi n bốc thăm số hiệu, ch n học sinh ... đểs n xuất xi măng; n u được công dụng,tính chất của xi măng. - Học sinh b n dưới đặt câu hỏi. Học sinh có số hiệu may m n trả lời. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm đôi, lớp. - Để trát...
  • 2
  • 960
  • 9
Giáo án bài Thủy tinh - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Thủy tinh - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... bóng đ n, kính đeo mắt, kính - Học sinh trả lới cá nh n. - Lớp nh n xét.Hoạt động nhóm đôi, lớp. - Học sinh quan sát các hình trang 60 và dựa vào các câu hỏi trong SGK để hỏi và trả lời nhau ... THỦY TINHI. Mục tiêu:1. Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của thủy tinh. 2. Kĩ n ng: - N u được công dụng của thủy tinh. - N u được một số cách bảo qu n các đồ dùng bằng thuỷ tinh.3. ... động: 2. Bài cũ: Xi măng. - Giáo vi n yêu cầu 3 học sinh ch n hoa mình thích. - Giáo vi n nh n xét – cho điểm.3. Giới thiệu bài mới: Thủy tinh.4. Phát tri n các hoạt động: 1. Phát hi n một...
  • 2
  • 2,214
  • 8
Giáo án bài Cao su - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Cao su - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... nguy n thi n nhi n, trồng cây gây rừng, tiết kiệmtrong tiêu dùng cũng góp ph n bảo vệ môi trường.II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Hình vẽ trong SGK trang 62 , 63 . Một số đồ vật bằng cao su như: ... Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của cao su.2. Kĩ n ng: - N u được một số công dụng và cách bảo qu n các đồ dùngbằng cao su.3. Thái độ: - Có ý thức giữ g n vật dụng làm bằng cao su.-GDMT ... qu n các đồ dùng bằng cao su.Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.• Bước 1: Làm việc cá nh n. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Các nhóm làm thực hành theo chỉd n trong SGK.-...
  • 2
  • 798
  • 8
Giáo án bài Hỗn hợp - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Hỗn hợp - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... mì chính, hạt tiêu bột, ch n. - H n hợp chất r n : Cát, n ớc, phễu, giấy lọc, bông thấm n ớc. - H n hợp chứa chất lỏng không hoà tan vào nhau (dầu n nước), ly đựng n ớc. - Gạo có l n s n, rá ... H N HỢPI- MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : - N u được một số ví dụ về h n hợp - Thực hành tách các chất ra khỏi một số h n hợp.II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình 75 SGK - Chu n bị : Muối tinh, ... gạo, chậu n ớc. III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒA) n định lớp :B) Kiểm tra bài cũ : - Chất r n, chất lỏng có những đặc điểm gì ? - 2 HS trả lời - Khi nhiệt độ...
  • 3
  • 708
  • 3
Giáo án bài Dung dịch - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Dung dịch - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... đường (hoặc muối), n ớc sôi để nguội, 1 cốc thủy tinh, thìa nhỏ có c n dàiIII- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài - Gọi 2 HS trả lời - 2 HS trả lời 1- H n ... gì ? Mu n tạo ra h n hợp c n có những điều ki n gì ? 2- N u các cách tách các chất trong h n hợp. - GV nh n xét, ghi điểm. B- Bài mới 1- Giới thiệu bài – Ghi đềHoạt động 1 : Thực hành “Tạo ... hoặc n ớc muối của nhóm mình. - Tiếp tục thảo lu n nhóm 4, trả lời câu hỏi. - Đại di n HS trả lời. 1- Để tạo ra dung dịch, c n có những điềuki n gì ? - C n có ít nhất 2 chất trở l n trong đó1...
  • 2
  • 5,445
  • 21
Giáo án bài Năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... N NG LƯỢNGI- MỤC TIÊU : - Nh n biết mọi hoạt động và bi n đổi đều c n năng lượng. - N u ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương ti n, máy móc và ngu n năng lượng cho các ... động đó. + GDMT : Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguy n thi n nhi n. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Chu n bị theo nhóm : n n, diêm, ô tô đồ chơi chạy pin có đ n và còi. - Hình trang ... bi n đổi đó ? - Thực hi n, trả lời + Dùng tay nhấc cặp l n. + Nhiệt và phát sáng+ Chưa lắp pin ô tô không hoạt động, lắp pin vào đ n sáng, còi kêu, xe chạy+ N ng lượng do b n tay, n n bị...
  • 2
  • 437
  • 3
Giáo án bài Tơ sợi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Tơ sợi - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... sợi tự nhi n c n có loại sợi ni-lông được tổng hợp nh n tạo từ công nghệ hóa học. Hoạt động lớp, cá nh n. - Nhóm thực hành theo chỉ d n ở mục Thực hành trong SGK trang 61. - Đại di n các nhóm ... theo nhóm. - Giáo vi n cho học sinh quan sát, trả lời câu hỏi SGK.* Bước 2: Làm việc cả lớp.→ Giáo vi n nh n xét. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - Nhóm trưởng điều khi n các ... Ki n thức: - Nh n biết một số tính chất của tơ sợi. - N u được một số công dụng, cách bảo qu n các đồ dùng bằng tơ sợi.2. Kĩ n ng: - Ph n biệt tơ sợi tự nhi n và tơ sợi nh n tạo.3. Thái độ: -...
  • 3
  • 1,013
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án trình chiếu môn khoa học lớp 5 bai nhomgiáo án điện tử môn khoa học lớp 5giáo án trình chiếu môn khoa học lớp 5giao an bai on tap giua hoc ky 2 lop 5giao an thi nghiem mon khoa hoc lop 5giáo án trình chiếu môn khoa học lớp 4giáo án bài tập quang hình họcgiáo án bài văn bản văn học lớp 10giáo án bài khoảng cách hình học 11 nâng caogiáo án bài phản ứng hóa học lớp 8giáo án bài cân bằng hóa họcgiáo án bài văn bản văn họcgiáo án bài di truyền y họcgiáo án bài phân bón hóa học lớp 9giáo án bài quá trình văn học và phong cách văn họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ