Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình
Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình
... KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM CHO HỌC SINH LỚP 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH II.ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học Toán việc vận dụng lý thuyết đã học để giải bài toán của học ... bất phương trình mà mẫu thường là hằng số nên học sinh rút gọn hoặc bỏ mẫu được... Vì lí do trên tôi chọn đề tài : Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất ... thông và phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như vậy khi giải bài toán về phương trình hay bất phương trình học sinh có thể tự tin lựa chọn một phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai...
- 14
- 3,203
- 39
Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý và nguỵ biện phần cơ học lớp 10
... một số bài toán nghịch lý và ngụy biện tiêu biểu phân cơ học lớp 10 và + Dự kiến tiến trình sử dụng một số bài toán nghịch lý và ngụy biện vào một số tiết học. + Do điều kiện tiếp cận với một ... 2.1. Một số bài toán nghịch lý và ngụy biện trong phần cơ học lớp 10 Qua quá trình nghiên cứu chơng trình SGK Vật lý 10 và tham khảo một số tài liệu tôi đã su tầm và chọn lọc đợc một số bài ... với số học sinh có quan niệm riêng sai lầm ở lớp 10B, lớp không đợc giảng dạy theo tiến trình nh lớp 10A mà giảng dạy theo tiến trình dạy học bình thờng.Qua đây, chúng ta thấy rằng tiến trình...
- 42
- 892
- 0
Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số giải tích và quan điểm khắc phục
... m và tìm m . Khi giải biện luận phơng trình (bất phơng trình) có tham số m, nhiều học sinh quy về tìm m để phơng trình (bất phơng trình) có nghiệm. Ví dụ 1: Giải và biện luận phơng trình ... Rèn luyện năng lực giải Toán cho học sinh PTTH thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải Toán, Luận án Phó tiến sĩ khoa học S phạm - Tâm lý, Trờng Đại học S phạm Vinh, ... sai lầm của học sinh (khi giải Toán Đại số và Giải tích) sẽ đợc đề cập và làm sáng tỏ từ phơng diện Hoạt động toán học. 1.3.1. Sai lầm liên quan đến phân chia trờng hợp riêng Học sinh thờng...
- 138
- 1,165
- 1
Nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh khi dạy chương ''dòng điện xoay chiều'' vatạ lý 12 nâng cao
... dạy học vật lý 171.3.1. Quan niệm và quan niệm sai lầm 171.3.2. Quan niệm sai lầm của học sinh 181.3.3. Đặc điểm quan niệm sai lầm của học sinh 201.3.4. Ảnh hưởng quan niệm sai lầm của học sinh ... pháp khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh khi dạy học chương “ Dòng điện xoay chiều “ chương trình vật lý THPT lớp 12 nâng cao2.2.1. Biện pháp khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh 2.2.1.1. ... dạy học vật lý 201.3.5. Những biểu hiện của quan niệm sai lầm 211.3.6. Các biện pháp khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh 211.4. Những quan niệm sai lầm phổ biến của học sinh trong dạy học...
- 116
- 1,392
- 11
Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... HS về một số kiến thức thuộc chương“Mắt. Các dụng cụ quang” vật lý 11.- Xây dựng tiến trình dạy học một số bài học cụ thể có sử dụng một số bài tậpnhằm khắc phục QNSL của HS về một số kiến ... bước tiến hành phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT.Bước 1: Tạo môi trường thuận lợi trong giờ học cho HS hoạt động học tập.Trong QTDH, để ... trẻ,từng học sinh của mình. Có quan điểm cho rằng: “Dạy học là xây dựng cái mới trên nền cái cũ”theo đó trong dạy học vật lý, việc khắc phục các quan niệm sai lệch của học sinh nhằm hình thành cho...
- 83
- 1,179
- 16
Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 THPT nguyễn du hà tĩnh luận văn tốt nghiệp đại học
... chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học tập kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng.3.2.1. Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học tập ... nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 Trờng THPTNguyễn Du (n = 10) TTTên testKết quả (n = 10) Đồng ý Không đồng ýSL % SL %1 Bật xa tại chỗ 10 100 0 02 Chạy 30m xpc 10 100 0 03 Bật 3 bớc ... đợc lựa chọn qua phỏng vấn vào thựcnghiệm s phạm, y đã căn cứ vào trình độ thể chất và thời lợng học tập mỗi giáo án của các em học sinh lớp 10 để sắp xếp lợng vận động và đara các yêu cầu cụ...
- 60
- 1,875
- 0
Thực trạng những sai lầm thường mắc và phương pháp nâng cao hiệu quả khi thực hiện kĩ thuật hai bước ném rổ bằng một tay trên vai cho học sinh lớp 11a9 trường THPT đông sơn 1 thanh hoá
... khi học kỹ thuật hai bớc ném rổ bằng một tay trên vai.Bảng 3.5 Nguyên nhân dẫn đến sai lầm thờng mắc khi học kỹ thuật hai bớc ném rổ bằng một tay trên vaiStt Tên sai lầm Nguyên nhân sai lầm 1 ... không chỉ học sinh thực hiện đúng mà còn nâng cao hiệu quả khi học kỹ thuật hai bớc ném rổ bằng một tay trên vai cho học sinh lớp 11A9 trờng THPT Đông Sơn I.Bảng3.6 Sai lầm thờng mắc và phơng ... sửa chữa những sai lầm hợp lý nhất trong khi học chúng ta tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến sai lầm thờng mắc.3.1.3 Nguyên nhân dẫn đến sai lầm thờng mắc khi học hai bớc ném rổ bằng một tay trên...
- 44
- 714
- 0
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ
... địa lí cho học sinh lớp 10 THPT.- Một số giải pháp nhằm nâng cao sự nhận thức của học sinh lớp 10 THPT về vấn đề dân số qua môn học Địa lí4. Đối tượng nghiên cứu: Hiện trạng và một số giải ... của học sinh trong quá trình giáo dục dân số CHƯƠNG III: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM NÂNG CAO SỰ NHẬN THỨC TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT.3.1 .Một số hình thức và phương ... do tôi cho n đề tài “Thực trạng và một số giải pháp nhằm giáo dục dân số cho học sinh lớp 10 THPT trong môn Địa lí” làm đề tài nghiên cứu.2. Mục tiêu nghiên cứu.- Đưa ra một số giải pháp...
- 5
- 1,890
- 66
MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”
... cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần- Cho học sinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một học sinh đọc một học sinh viết. - Học sinh tìm tiếng có vần mới theo nhóm: cho học sinh ... kĩ năng, kĩ xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn kĩ năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một số vùng miền nhất ... con. Hình thức: một học sinh đọc một học sinh viết. - Học sinh tìm tiếng có âm mới theo nhóm: cho học sinh thảo luận trong nhóm ( 3 - 4 em) tìm và viết những tiếng, từ mới vào bảng nhóm. Giáo...
- 17
- 2,288
- 11
Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ bật nhảy ném rổ bằng một tay trên cao cho học sinh lớp 11 trường THPT nghi lộc III luận văn tốt nghiệp đại học
... lượng học sinh được nghiên cứu là 20 học sinh và chúng tôi chia đối tượng nghiên cứu làm 2 nhóm, mỗi nhóm gồm 10 học sinh: một nhóm thực nghiệm và một nhóm đối chứng để so sánh. Trong quá trình ... ban đầu và từ đó tìm ra những sai lầm mà học sinh thường mắc khi thực hiện kỹ thuật tại chỗ bật nhảy ném rổ bằng một tay trên cao. Bước đầu (tuần đầu tiên) chúng tôi tổ chức cho các học sinh ra ... đưa vào giảng dạy đào tạo vận động viên do đó sự hứng thú học của các em học sinh trong các tiết học là rất thấp. Muốn đạt hiệu quả cao hơn thì mỗi học sinh khi học phải tập trung chú ý khi...
- 40
- 2,074
- 6
Từ khóa: một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bảnnghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phânskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứcmột số sai lầm của học sinh khi giải toánsử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcmot so tro choi cho hoc sinh lop 6 hoc tieng anh unit13khac phuc cac loi ve cau cho hoc sinh lop 3khac phuc cac loi ve cau cho hoc sinh lop 5nhung sai lam cua hoc sinh lop 2 khi hoc toannghiên cứu sai lầm của học sinh lớp 4 khi học hình họcphat hien va khac phuc quan niem sai lech cua hoc sinh trong chuong dong luc hoc chat diem vat li 10 nang caotài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhmột số biện pháp tạo biểu tượng văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới cho học sinh lớp 10 thptmot so kinh nghiem day hoc sinh lop 3 lam toan co noi dung rut ve don viBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ