0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

56 CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TTHCM

56 CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TTHCM

56 CÂU HỎI TỰ LUẬN ĐÁP ÁN MÔN TTHCM

... 56 CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TTHCM Câu 1.Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh .Câu 2.Điều kiện lịch sử - xã hội Việt nam thế giới ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển ... CHI TIÊT 56 CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC TTHCM Câu 1 :Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh.Trả lời:Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh- Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện sâu ... rộng tự phê bình phê bình”. - Người xem tự phê bình phê bình là vũ khí để rèn luyện đảng viên, nhằm làm cho mỗi người tốt hơn, tiến bộ hơn tăng cường đoàn kết nội bộ hơn.- Tự phê bình và...
  • 77
  • 7,519
  • 279
Câu hỏi tự luận có đáp án môn Quản trị học 2

Câu hỏi tự luậnđáp án môn Quản trị học 2

... thêm thông tin, tư duy sáng tạo, tham khảo ý kiến các chuyên gia, tiến hành hoạt động nghiên cứu…* Bước 4 : So sánh đánh giá các giải phápTiến hành so sánh đánh giá: tập trung xem xét ... theo dõi ghi chép về tất cả mọi ảnh hưởng của nội bộ môi trường bên ngoài, để quyết định lực lượngnào là vấn đề cần giải quyết._ Làm sáng tỏ : đánh giá tác lực đã được nhận biết xác ... do đó đòi hỏi các nhà quản trị phải có sự sáng tạo trong mỗi quyết định quản trị. Câu 3: chưa tìm đc Câu 4 : Cho Biết Tác Dụng Của Công Tác Tổ Chức Mối Liên Hệ Của Chức Năng Này Đối Với Công...
  • 11
  • 6,923
  • 6
câu hỏi ôn tập và đáp án môn lập và quản lý dự án đầu tư

câu hỏi ôn tập đáp án môn lập quản lý dự án đầu

... hình thức thành toán trả nợ vốn.# Tỷ lệ vốn tự vốn vay ≥ 1.- An toán về khả năng thanh toán nghĩa vụ tài chính ngắn hạn khả năng trả nợ.# An toàn khả năng thanh toán nghĩa vụ tài ... phản ánh được tính khả thi, mức độ hiệu quả của dự án. 28 Câu 15: So sánh sự giống khác nhau giữa phân tích tài chính phân tích kinh tế xã hội dự án đầu tư?Giống: đều là sự so sánh giữa ... thanh toán phải hợp lí5. Nguyên vật liệu đầu vào của dự án Căn cứ :- đặc tính chất lượng NVL được sử dụng trong dự án - Nguồn khả năng cung ứng NVL- Giá thu mua vận chuyển kế hoạch...
  • 34
  • 15,402
  • 124
Câu  hỏi  ôn  tập  và đáp án môn  Hoá  học Môi  trường

Câu hỏi ôn tập đáp án môn Hoá học Môi trường

... + O2 → HO2(có mặt chất X làm xúc tác)HOÁ MÔI TRƯỜNGENVIRONMENTAL CHEMISTRY Câu hỏi ôn tập đáp án môn Hoá học Môi trườngSinh vtên:…………………………… Lớp…………… KhoaChương mở đầuKhái ... nước ngầm một phần bị bay hơi vào trong không khí dưới dạnh khí hơi.Trung bình cứ khoảng 50% lượng thuốc trừ sâu được phun đã rơi xuống đất, tồn tại trong đất bị lôi cuốn vào chu trình: ... được rửa trôi vào các nguồn nước, trong nước nó được hấp thụ vào các trầm tích dưới đáy, tích tụ ở đó dần dần được giải phóng vào nước, gây nên sự nhiễm bẩn thường xuyên lâu dài.- Thuỷ...
  • 47
  • 9,011
  • 53
Một số câu hỏi ôn tập và đáp án môn đường lối cách mạng của ĐCSVN

Một số câu hỏi ôn tập đáp án môn đường lối cách mạng của ĐCSVN

... phát triển là quá trình lịch sử tự nhiên. Muốn trở thành một phong trào tự giác, nó phải được vũ trang bằng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lenin, vũ khí lý luận tư tưởng của giai cấp công nhân.- ... đòi tự do, dân chủ, cơm áo hòa bình. - Biện pháp đấu tranh: chuyển từ hình thức tổ chức bí mật không hợp pháp sang các hình thức tổ chức đấu tranh công khai nửa công khai, hợp pháp ... nhằm nâng cao năng lực tổ chức lãnh đạo của Đảng, đồng thời chủ trương gấp rút đào tạo cán bộ, cán bộ lãnh đạo, cán bộ công vận, nông vận, binh vận, quân sự đẩy mạnh công tác vận động quần...
  • 41
  • 7,630
  • 145
Câu hỏi ôn thi và đáp án môn đạo đức học   mác lê nin 2

Câu hỏi ôn thi đáp án môn đạo đức học mác lê nin 2

... chất lượng sống, trong đó con ngườI lao động tự giác, sáng tạo tự do cống hiến cho XH thụ hưởng XH. ÔN THIMÔN ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC – LÊNINĐề 1: Câu 1: Nhiệm vụ của ĐĐH – MLCũng như bất cứ ... với tự nhiên, tác động vào tự nhiên để thỏa mãn cuộc sống của mình. Tự nhiên không thỏa mãn con người, điều đó buộc con người phải xông vào tự nhiên để thỏa mãn mình. Mặt khác, khi tác động vào ... công tác chiến đấu. + Thứ hai: là sự điều chỉnh, điều tiết ĐĐ có tính thống nhất trên fạm vi toàn XH. Sự fản ánh, điều chỉnh ĐĐ mang tính tự giác, tự nguyện, tự do thống nhất. Câu 2: Nguồn...
  • 10
  • 3,066
  • 3
câu hỏi ôn thi và đáp án môn đạo đức học - mác lê nin 2

câu hỏi ôn thi đáp án môn đạo đức học - mác lê nin 2

... chất lượng sống, trong đó con ngườI lao động tự giác, sáng tạo tự do cống hiến cho XH thụ hưởng XH. ÔN THIMÔN ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC – LÊNINĐề 1: Câu 1: Nhiệm vụ của ĐĐH – MLCũng như bất cứ ... với tự nhiên, tác động vào tự nhiên để thỏa mãn cuộc sống của mình. Tự nhiên không thỏa mãn con người, điều đó buộc con người phải xông vào tự nhiên để thỏa mãn mình. Mặt khác, khi tác động vào ... công tác chiến đấu. + Thứ hai: là sự điều chỉnh, điều tiết ĐĐ có tính thống nhất trên fạm vi toàn XH. Sự fản ánh, điều chỉnh ĐĐ mang tính tự giác, tự nguyện, tự do thống nhất. Câu 2: Nguồn...
  • 10
  • 2,771
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn kinh tế vi môcâu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn đường lốicau hoi trac nghiem va dap an mon quan tri hoccâu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn triết họccau hoi trac nghiem va dap an mon luat kinh doanhcau hoi trac nghiem va dap an mon luat lao dongcau hoi trac nghiem va dap an mon lap trinh webcau hoi on tap va dap an mon luat lao dongcau hoi trac nghiem va dap an mon luat hien phaptổng hợp câu hỏi lý thuyết và đáp án môn sinh học lớp 12câu hỏi trắc nhiệm và đáp án môn quản trị doanh nghiệpdề thi tu luan va dap an mon triêt hoc mac le nincâu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn giải phẫucâu hỏi ôn tập và đáp án môn hoá học môi trườngcau hoi trac nghiem va dap an mon mac lenin hp1đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP