biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 24 1. 3- MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CHỨC NĂNG GIÁO DỤC CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA THÔNG TIN - THỂ THAO 1.3. 1- Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Văn hóa Thông tin -Thể thao 1.3.1. 1- ... ÁNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG CHỨC NĂNG GIÁO DỤC CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA THÔNG TIN - THỂ THAO THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊ...

... 3: Các biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động NCKH của sinh viên trƣờng ĐHSP - ĐHTN 3.1 Cơ sở pháp lý của việc đề xuất các biện pháp. 3.2 Hệ thống biện pháp quản lý hoạt động NCKH của sinh ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN VÂN ANH...

... HĐ quản lý đều đƣợc thực hiện thông qua các chức năng của nó, nhƣ chức năng lập kế hoạch, chức năng tổ chức, chức năng chỉ đạo và chức năng kiểm tra, đánh giá. Nếu không xác định đƣợc chức năng ... các thành tố cấu trúc nhƣ: chủ thể quản lý, đối trƣợng quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản lý v.v. Nếu tiếp cận theo quan điểm HĐ thì &q...

... đối tƣợng quản lý, khách thể quản lý cả hai yếu tố này đều hƣớng tới mục tiêu chung đó là mục tiêu của tổ chức. * Quản lý giáo dục: Cũng nhƣ khái niệm quản lý, quản lý giáo dục có nhiều cách ... chung của tập thể. 1.3. 4- Quy trình quản lý giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức cho sinh viên - Lập kế hoạch quản lý giáo dục tƣ tƣởng c...

... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÃ DUY TUẤN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG NGHỀ Ở TỈNH NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO ... với nhu cầu của DN, đề tài sẽ tập trung đề xuất và hoàn thiện một số biện pháp quản lý sau: - Hoàn thiện và đổi mới biện pháp thành lập bộ phận chuyên trách khai thác và...

... 22. Bùi Văn Quân. Giáo trình quản lí giáo dục. Nhà xuất bản giáo dục Hà nội, 2007 23. Nguyễn Ngọc Quang. Những vấn đề cơ bản về lý luận quản lý giáo dục. Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục - Đào ... đề quản lí nhà nước và quản lí giáo dục , Hà nội,1998, Trường Cán bộ quản lí Giáo dục- Đào tạo TƯ viết: Quản lí giáo dục là sự tác động có ý thức...

... 11,20 31 11,03 0 0 -2 -6 ,06 3 CNKT 175 59,93 173 60,00 170 61,03 -2 -1 ,71 -3 -1 ,73 4 LĐPT 42 14,38 41 14,20 37 12,75 -1 -2 ,38 -4 -9 ,76 5 Tổng số 292 100 290 100 282 100 -2 -0 ,68 -8 -2 ,76 (Nguồn: ... giải pháp mang tính khả thi để khắc phục những hạn chế nhằm tăng cờng khả năng cạnh tranh và uy tín của Công ty trên thị trờng. I. Các g...