0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN, GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH THPT

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP  GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG  CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

... phối hợp giữa nhà trường - gia đình trong công tác giáo dục học sinh 1.2.3.1.Ý nghĩa của sự phối hợp giữa nhà trường - gia đình trong công tác giáo dục học sinh Mục đích và nội dung giáo dục ... phân công, kiểm tra đánh giá công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình trong công tác giáo dục học sinh. 1.3.2. Nội dung quản lý sự phối hợp giữa nhà trường – gia đình trong việc giáo dục học ... trình giáo dục. Vì vậy, trong đề tài này, tác giả đã sử dụng khái niệm sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong công tác giáo dục học sinh. - Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường - gia đình...
  • 104
  • 5,352
  • 45
Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường thpt tân yên 2 - tỉnh bắc giang

Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường thpt tân yên 2 - tỉnh bắc giang

... động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình và xã hội cho học sinh Trƣờng THPT Tân Yên 2 – Bắc Giang đƣợc thực hiện đồng bộ sẽ góp phần vào công tác giáo dục ... động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình, xã hội 3.2.6.1. Mục tiêu Kiểm tra đánh giá việc quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trong mối quan hệ phối ... hợp giáo dục và thông báo với gia đình học sinh thông qua sổ liên lạc hoặc liên lạc bằng điện thoại giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh. 2. Ở gia đình Nhà trƣờng giao cho giáo...
  • 143
  • 1,553
  • 6
Quản lý  hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường,gia đình và xã hội

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường,gia đình và xã hội

... sinh viên, nhƣng còn thiếu các văn bản pháp qui về chỉ đạo công tác phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức học sinh cho các tổ chức xã hội, do vậy Bộ Giáo ... tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viên. Trong công tác chỉ đạo nhiệm vụ năm học nên có một nhiệm vụ riêng về công tác giáo dục học sinh ở mỗi bậc học mà nội dung giáo dục tập trung vào những ... biệt là trong giáo dục đạo đức học sinh. Tổ chức bồi dƣỡng, tập huấn cho đội ngũ giáo viên làm công tác chủ nhiệm về công tác giáo dục đạo đức học sinh và biện pháp giữ mối liên hệ giữa nhà...
  • 143
  • 1,772
  • 12
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường THPT Tân Yên 2, Bắc Giang

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường THPT Tân Yên 2, Bắc Giang

... sinh viên, nhƣng còn thiếu các văn bản pháp qui về chỉ đạo công tác phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức học sinh cho các tổ chức xã hội, do vậy Bộ Giáo ... tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viên. Trong công tác chỉ đạo nhiệm vụ năm học nên có một nhiệm vụ riêng về công tác giáo dục học sinh ở mỗi bậc học mà nội dung giáo dục tập trung vào những ... biệt là trong giáo dục đạo đức học sinh. Tổ chức bồi dƣỡng, tập huấn cho đội ngũ giáo viên làm công tác chủ nhiệm về công tác giáo dục đạo đức học sinh và biện pháp giữ mối liên hệ giữa nhà...
  • 143
  • 999
  • 3
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA  NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC  Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

... những tác động đồng thời tạo ra hiệu quả cao đối với quá trình giáo dục học sinh. 1.2.3. Khái niệm về phối hợp giáo dục. Việc phối hợp thống nhất giáo dục của nhà trường với giáo dục gia đình ... việc phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội nhằm giáo dục cho học sinh THPT chính là các chỉ tiêu thực hiện, mục tiêu kế hoạch về giáo dục cho học sinh trường THPT. Có nhiều loại chuẩn trong ... việc phối hợp các lực lượng giáo dục, đề xuất được các biện pháp quản lý phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội phù hợp với quy luật giáo dục và quản lý giáo dục, phát 10Quản lý giáo...
  • 131
  • 1,186
  • 18
PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN, GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH THPT.

PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN, GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH THPT.

. PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN, GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH THPT. Nội dung 1: Ý NGHĨA VÀ MỤC TIÊU CỦA SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO. THỨC PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VỚI ĐỒNG NGHIỆP, GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.Hoạt động 1: Trao đổi với đồng nghiệp và gia đình học sinh trong công tác. SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIAO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.- Nâng cao nhận thức về sự cần thiết phải phối hợp giáo dục giữa gia đình và cộng đồng...
  • 3
  • 2,697
  • 34
Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

... TOTRNG I HC VINHNGUYN KHC ANMột số giải pháp kết hợp giữa nhà trờng, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố VinhLUN VN THC S ... TOTRNG I HC VINHNGUYN KHC ANMột số giải pháp kết hợp giữa nhà trờng, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố VinhCHUYấN NGNH: ... THNHVINH - 20104LỜI CẢM ƠN“Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Vinh” làmột vấn đề...
  • 122
  • 2,074
  • 10
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

... không ít khó khăn trong công tác giáo dục. Công tác GDĐĐ cho học sinh THPT cũng đòi hỏi các chủ thể giáo dục phải chủ động phối kết hợp với nhau trong QTGD. Trong sự phối hợp đó nhà trường đóng ... nhận thức trong đội ngũ những người làm công tác giáo dục mà cần có sự đổi mới căn bản công 18 tác tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh. Đây ... GDĐĐ cho học sinh. - Nhà trường và xã hội phối hơp xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh ở trong cộng đồng dân cư 1 Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo...
  • 27
  • 1,271
  • 4
Sự tham gia của cộng đồng trong công tác bảo tồn thiên nhiên

Sự tham gia của cộng đồng trong công tác bảo tồn thiên nhiên

... THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC BẢO TỒN THIÊN NHIÊN I. Kiến thức 1. Sự tham gia của cộng đồng vào hoạt động bảo tồn và phát triển tại các Khu bảo tồn thiên Mặc dù khái niệm về sự hoà hợp ... quan hệ với cộng đồng đã được thiết lập. Trong giai đoạn này, cộng đồng có thể tham gia cung cấp và phân tích các thông tin… Nên bắt đầu bằng những thứ mà các thành viên trong cộng đồng đều biết. ... và tăng cường sự tham gia của họ trong công tác bảo tồn 832. Du lòch sinh thái là một công cụ bảo tồn 2.1. Các bên tham gia vào du lòch sinh thái Các bên tham gia này không phải là những...
  • 28
  • 459
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp 5 đẩy mạnh hoạt động phối hợp giữa giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và giáo dục xã hộiđiều 27 phối hợp giữa nhà trường gia đình và xã hộixây dưng cơ chê phôi hơp giưa nha trương gia đinh va xa hôi nhăm gdđđ cho hoc sinhtai lieu tinh huong su pham trong cong tac giao duc hoc sinh thptsắp xếp người khuyết tật vào các lớp học phù hợp và giáo dục học sinh lòng yêu thương giúp đỡ người khuyết tậtđặc điểm tâm sinh lí của học sinh thpt hoạt động học tập của học sinh thpt giáo dục học sinh thpt cá biệt môi trường học tập của học sinh thptskkn ql ve cong tac huong nghiep hoc sinh thptskkn ql ve cong tac phu dao hoc sinh thptphối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh trung học cơ sở lê thanh sửviệc phối hợp của nhà trường gia đình và xã hội trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ emphối hợp chặt chẽ với gia đình các tổ chức xã hội và các lực lượng cộng đồng để chăm sóc giáo dục cho người khuyết tậttổ chức tốt việc phối hợp giữa nhà trường gia đì̀nh và ćc lực lượng xã hội trong công t́ác gíao dục đạo đức cho học sinh của trườngtổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng hà nộiquản lý sự phối hợp giữa nhà trườnggia đình và xã hội tring giáo dục học sinhnhưng van đe phoi hơp giưa giao viên chu nhiêm vơi ban đai diên hôi cha me hoc sinh ơ bac tiêu hocNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP