giảng dạy thơ chữ hán – dịch việt trong môn ngữ văn THCS
giảng dạy thơ chữ hán – dịch việt trong môn ngữ văn THCS
... một thời gian thực hiện giảng dạy môn Ngữ văn THCS tôi đã tự rút ra một số kinh nghiệm cho bản thân và lựa chọn vấn đề giảng dạy thơ chữ Hán – dịch Việt trong môn Ngữ văn THCS để nghiên cứu.II. ... , dịch thơ, dịch nghĩa theo một quy trình cụ thể.Vì vậy việc đổi mới phương pháp trong dạy thơ chữ Hán – dịch Việt, là yêu cầu cần thiết trong giảng dạy ngữ văn THCS. Thông quan phân môn văn ... tạo cho dạy học Ngữ văn THCS nhiều dấu hiệu tích cực.Nhằm đáp ứng yêu cầu trên, việc giảng dạy môn Ngữ văn hiện nay và đặc biệt là việc dạy thơ chữ Hán – dịch Việt trong nhà trường THCS không...
- 11
- 1,367
- 3
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS
... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS. Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã hội khác ... đọc, nói, viết mà môn ngữ văn đang hướng tới. Đặc trưng của bộ môn Ngữ văn là có 3 phân môn. Phân môn Văn bản chủ yếu là đọc- hiểu văn bản văn học. Cảm thụ những cái hay, cái đẹp trong tư tưởng ... tin chiếm lĩnh kiến thức. Vậy nên phương pháp dạy học mà người thầy cung cấp cho học trò là phương pháp tự học. Dạy học sinh tự học trong ngữ văn là dạy học sinh cách thức, phương pháp chiếm lĩnh...
- 6
- 9,851
- 98
Một hướng tiếp cận giảng dạy VBND trong môn Ngữ Văn THCS
... các VBND trong môn Ngữ Văn THCS, chúng tôi xin trình bày bảng thống kê sau: Bảng thống kê đặc điểm của các VBND trong môn Ngữ Văn THCS: Qua việc tìm hiểu hệ thống VBND trong Ngữ Văn THCS cũng ... Chuyên đề: Một hướng tiếp cận giảng dạy VBND trong môn Ngữ Văn THCS A. PHẦN MỞ ĐẦU:I. Lý do chọn đề tài: 1. Cơ sở lý luận:- Mục tiêu của môn Ngữ Văn: “góp phần hình thành những con ... tiếp cận giảng dạy VBND trong môn Ngữ Văn THCS II. Mục đích và đối tượng nghiên cứu: 1. Mục đích nghiên cứu: Đưa ra một hướng giải quyết những tồn tại về mặt PPDH, ứng dụng CNTT trong dạy học,...
- 11
- 1,330
- 5
SKKN sử dụng từ Hán-Việt trong môn Ngữ văn
... tích từ ngữ Hán Việt trong thơ văn. Trong các văn bản hành chính mật độ từ Hán Việt chiếm khá cao.Ví dụ: Trong đoạn văn sau phần lớn là sử dụng từ Hán Việt. “Căn cứ đề nghị của Ban văn hóa ... hiểu nghĩa các từ ngữ Hán Việt. Để học sinh cảm thụ các thể văn được tốt, hiểu được các từ ngữ Hán Việt vàvận dụng trong nói viết thì việc dạy - học từ Hán Việt trong trường THCS là rấtquan ... người Việt. b/ Khó khăn: Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2008 – 2009Người thực hiện: Trònh Thò Vân – Trường THCS Trần Phán – ầm Dơi –Cà Mau.2Tần số từ Hán Việt khá cao trong chương trình THCS, ...
- 10
- 1,614
- 32
Tích hợp GDMT trong môn Ngư văn THCS
... kĩ thuật – -Công nghệ sạch – -Thay đổi thói quen – -Phục hồi rừng Phần thứ haiPhần thứ hai•Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Ngữ văn •Địa chỉ tích hợp – Lớp 6 – Lớp 7 – Lớp 8 – Lớp 9 ... huấngiáo dục môi trườnggiáo dục môi trường môn Ngữ văn THCS môn Ngữ văn THCS II • Nội dung thực hànhNội dung thực hành1.Thực hành theo các chủ đề bài dạy 2.Thi sáng tác3.Tham quan, viết thu ... Việt •Ví dụ về phân môn Văn III. Một số bài soạn phân môn Văn III. Một số bài soạn phân môn Văn •Bức thư của thủ lĩnh da đỏ•Thông tin về Ngày Trái Đất năn 2000•Ôn dịch, thuốc lá•Bài...
- 12
- 1,015
- 6
Ứng dụng CNTT trong soạn giảng môn Ngữ Văn THCS- GV:Nguyễn Hồng Lam - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... Ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng dạy môn ngữ văn THCS Tác giả: Nguyễn Hồng LamTổ: Văn sử Ngoại ngữ NĂM HỌC 2008-2009NguyÔn Hång Lam – Trêng THCS NguyÔn §øc C¶nh 1Kinh ... tin trong soạn giảng bộ môn Ngữ Văn 1. Phơng pháp nghiên cứuTrên cơ sở nắm bắt những hiệu quả của các phần mềm dạy học cùng với nghiêncứu kĩ nội dung chơng trình Ngữ Văn THCS và phơng pháp giảng ... ( Sông nớc Cà Mau - Ngữ văn 6 ) Ví dụ: Cây tre Việt Nam ( Thép Mới Ngữ văn 6)Ví dụ: Bài thơ về tiểu đội xe không kính ( Phạm Tiến Duật- Ngữ văn 9)Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh...
- 21
- 1,063
- 11
Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn
... dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn. Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn Ngữ văn. Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. MMột số ... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN NGỮ VĂN Lưu ý:Các KNS thường ko tách rời mà có mối liên quan chặt chẽ với nhauKNS không phải tự nhiên có được mà phải được hình thành trong quá trình học ... nội dung giáo dục KNS cho HSPhương pháp giáo dục KNS cho HS Giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn Các bước tổ chức một bài giáo dục KNS...
- 36
- 1,675
- 17
Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIÊN KĨ NĂNG VIẾT TRONG MÔN TIẾNG ANH THCS docx
... cho học sinh hứng thú với giờ dạy viết, không nhàm chán. Có thể nói rằng ở các trường THCS hiện nay một giờ dạy viết trong môn tiếng Anh thường diễn ra khá nhàm chán, nhất là đối với những học ... xa. Một trong những mặt còn hạn chế trong việc học tiếng Anh của học sinh THCS là ở kĩ năng viết. Các em còn hay mắc những lỗi như: viết sai chính tả; lỗi ngữ pháp trong câu; trật tự từ trong ... hành giảng dạy tiếng Anh ở các khối 8 , 9 tại trường THCS Tinh Nhuệ ( Thanh Sơn – Phú Thọ ), điều tra thăm dò và rút kinh nghiệm ở trường. Để rút ra được những kinh nghiệm từ thực tế giảng dạy, ...
- 11
- 2,191
- 52
Tích hợp phòng chống ma túy trong môn Ngữ văn
... làm văn ng: Tiết: 108hoạt động ngữ văn: thi làm thơ năm chữ A/ mục tiêu bài học: 1. kiến thức: HS nắm vững thể thơ năm chữ. 2. kĩ năng: Kích thích tính sáng tạo nghệ thuật, tập làm thơ ... còn biết những đoạn thơ, BT năm chữ nào khác?GV: y/c HS phân tích qua 1 VD đoạn, bài thơ năm chữ cụ thể.(?) Từ các BT, đoạn thơ trên hãy rút ra đặc điểm của thể thơ năm chữ? GV: Gọi HS đọc ... bài thơ ngũ ngôn. 3. thái độ: - Tích cực, tự giác tìm hiểu làm, su tầm thể thơ năm chữ. - Thi đua thực hành vui vẻ, sáng tạo, tự tin trình bày miệng bài tập làm thơ năm chữ. ý thức gắn thơ...
- 3
- 1,033
- 5
SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn
... học sinh. Môn Ngữ Văn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ. Điều đó nói lên mối quan hệ giữa Ngữ Văn và các môn khác. Học môn Ngữ Văn sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập các môn khác ... về:Vận dụng phơng pháp tích hợp trong môn ngữ văn I.Đặt vấn đề: Môn Ngữ Văn trớc hết là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan điểm, ... dụ:khi giảng văn bản Vợt thác của nhà văn Võ Quảng trong sách giáo khoa Ngữ Văn 6 tập hai giáo viên cần triệt để khai thác mối liên hệ mật thiết giữa văn bản và hai vấn đề đang dạy ở phần tiếng Việt...
- 8
- 2,272
- 57
Từ khóa: tích hợp kỹ năng sống trong môn ngữ văn thcstích hợp môi trường trong môn ngữ văn thcshd tích hợp tt hcm trong môn ngư văn thcschuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường trong môn ngữ văn thcsgiảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trườngphương pháp dạy học phást huy tính tích cực chủ động của học sinh trong môn ngữ vănphuong phap giảng dạy văn học nước ngoài trong môn ngữ văn ở thcsănmột số kinh nghiệm trong giảng dạy văn học nước ngoài trong môn ngữ văn ở thcsgiảng dạy văn học nước ngoài trong môn ngữ văn ở thcsgiảng dạy văn ban nước ngoài trong môn ngữ văn ở thcs toi yeu em va thuocdạy học tích hợp trong môn ngữ văndạy học tích hợp liên môn trong môn ngữ vănsử dụng đồ dùng dạy học trong môn ngữ vănđổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn thcsứng dụng cntt trong dạy học môn ngữ văn thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM