Thiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tínhThiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tính
... Tương tác dạy học ở lớp học có sự hỗ trợ của máy tính
Có thể mô tả các mô hình tương tác dạy học trong môi trường
lớp học có sự hỗ trợ của máy tính bằng các sơ đồ dưới đây
1.3 Thiết kế môi ... dữ liệu để thiết kế dạy
học cho lớp học có sự hỗ trợ của máy tính.
11
Chương 2 THIẾT KẾ DẠY HỌC TRONG M...
... lí
tưởng.
- Ghi nhận
49
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
NGUYỄN THỊ HỒNG SÁU
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC
SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG
DẠY HỌC CHƯƠNG “ CHẤT KHÍ” VẬT LÝ ... sau bài lên lớp mà tự học cả tiết học có sự
hướng dẫn của giáo viên.
c. Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác
Trong một lớp học mà trình độ ki...
... dạy học theo hướng đề cao vai
trò chủ thể của học sinh, dạy học trong sự hợp tác nhằm tăng cường tính tích cực,
tự lực của người học .
Luận văn thạc sĩ “Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí ở trường ... hình học hợp tác với sự hỗ trợ
của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học Vật lí phổ thông 11
1.1. Hoạt động nhận thức của học...
... vấn, hỗ trợ khi
cần thiết. Trong dạy học, hoạt động dạy học của giáo viên phải có tác dụng
chỉ đạo hoạt động của HS phù hợp với con đường biện chứng của sự hình
thành, phát triển và hoàn thiện của ... thiết bị cũ.
CNTT đã và đang có những đóng góp đa dạng và quan trọng vào quá trình
dạy và học. CNTT có thể hỗ trợ công tác giảng dạy và nân...
... MVT hỗ trợ thí
nghiệm trong dạy học vật lí ở trường THPT.
7.2. Về thực tiễn
- Lắp ráp vận hành được 3 thí nghiệm thực với sự hỗ trợ của MVT.
- Thiết kế và sưu tầm được 16 thí nghiệm ảo trong dạy ... các thí nghiệm thực và ảo có sự hỗ trợ của MVT và các phần mềm
trong chương “Các định luật bảo toàn” vật lí lớp 10 THPT chương trình nâng
cao.
+...
... PPTN vào thiết kế một số bài dạy học thuộc chương “Động lực học
chất điểm” và chương “Các định luật bảo toàn” VL lớp 10 với sự hỗ trợ của TNMP
và TNA nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thứ
c của ... khoa học
Nếu vận dụng PPTN với sự hỗ trợ của TNMP và TNA một cách khoa học vào
dạy học chương “Động lực học chất điểm” và chương “Các định luật...
... dung môi đã có từ lâu và gần đây được cải thiện thông
qua các phương pháp hỗ trợ vật lý như trích ly bằng dòng CO
2
(CO
2
SFE), trích ly có sự
trợ giúp bằng vi sóng, trích ly có sự trợ giúp ... Tạp chí Khoa học 2012:21a 45-51 Trường Đại học Cần Thơ
45
PHÂN TÍCH ĐỘNG HỌC QUÁ TRÌNH TRÍCH LY DẦU TỪ
HẠT JATROPHA CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ DIC
Nguyễn Văn Cương
1...
...
có sự hỗ trợ của MVT và các phần mềm tơng thích.
4. Giả thuyết khoa học
Nếu sử dụng các TN vật lý có sự hỗ trợ của máy vi tính vào dạy
học theo quan điểm của lý luận dạy học hiện đại thì có ... kiến thức Cơ học và Nhiệt học trung học
phổ thông".
2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các TN vật lý có sự hỗ trợ...
... luận và thực tiễn dạy
học.
1.1.1. Tính tích cực nhận thức của học sinh
1.1.1.1.Quan niệm về tính tích cực
Tính tích cực là một khái niệm rộng, có thể xem xét nó trên các mặt triết học,
tâm lý học, ... kiệm sự nhờ cậy.
15
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC
TÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ
NHỜ SỰ HỖ TRỢ CỦA CNTT
1....