... phòng thí nghiệm, N
2
được điều chế bằng phương pháp nào? Trong công nghiệp có sử
dụng phương pháp đó không? Vì sao? Trong công nghiệp điều chế nitơ bằng cách nào?
Câu 4. Tính chất cơ bản của ... là
A. cả (1) và (2) đều xanh lam. B. cả (1) và (2) đều không màu.
C.
(1) không màu, (2) có màu xanh.
D.
chỉ (1) có màu xanh, (2) không màu.
Câu 2. Một học sinh tiến hành đo tỉ khối một oxit ......
... chuẩn bị.
1- Phơng phấp chủ yếu: Thảo luận nhóm.
2- Chuẩn bị: a- Giáo viên: Giáo án.
b- Học sinh: Ôn ttạp kiến thức, làm bài tập.
C- Các hoạt động lên lớp.
Hoạt động 1: Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
Hoạt ... xét đánh giá giờ học. (~1)
* Các chú ý trong các bài tập:
Bài 1: * C
8
H
10
: có 4 đp thơm, không có đp nào p với dd Br
2
, HBr.
* C
8
H
8
: có 1 đp thơm, p với dd Br
2
, HBr.
Bài 2:...
... và cuộn sơ cấp luôn luôn bằng tỉ số các số
vòng dây của hai cuộn đó.
2
1
1
N
N
>
: Máy tăng áp
2
1
1
N
N
<
: Máy hạ áp
•
Khi biến áp ở chế độ không tải thì hầu như
không tiêu thụ điện ... để:
Máy biến áp dùng để:
A. Giữ cho điện áp luôn ổn định, không
đổi
B. Giữ cho cường độ dòng điện luôn ổn
định, không đổi
C. Làm tăng hay giảm cường độ dòng
điện
....
... phần chủ yếu
nào? (chọn câu trả lời đúng nhất):
a) Màng sinh chất, chất tế bào.
b) Vách tế bào, không bào.
c) Nhân, lục lạp.
d) Cả a, b và c.
Đáp án: câu d
Dặn dò
- Đọc mục “Em có biết”
- Học bài, ... phải tất cả các thực vật,
các cơ quan của thực vật đều có cấu tạo tế bào
giống như vảy hành không?
1.Hình dạng và kích thước của tế bào
1.Hình dạng và kích thước của tế bào
Lát cắt ngang của...