Soạn bài Hành động nói (tiếp theo) - văn mẫu
Soạn bài Hành động nói (tiếp theo) - văn mẫu
... hiện hành động nói theo các cách khác nhau như sau:a. Cách thực hiện hành động nói theo lối trực tiếp Để thực hiện theo lối trực tiếp, người nói có thể dùng những động từ chỉ hành động nói ... hiện hành động nói theo lối gián tiếp Vì nhiều lý do, nhiều khi người nói không muốn nói rõ ra ý định của việc thực hiện hành động nói của mình. Trong trường hợp này, người nói thường dùng hành ... thường dùng hành động nói gián tiếp, ví dụ: - Dùng kiểu câu trần thuật để diễn đạt hành động nói khác.Ví dụ: Bài toán này khó quá. (câu trần thuật để diễn đạt hành động điều khiển). - Dùng kiểu câu...
- 5
- 6,447
- 4
Soạn bài Từ Hán Việt (tiếp theo) - văn mẫu
... như nước trong nguồn chảy ra. - Nhà máy dệt kim Vinh mang tên Hoàng Thị Loan – … Chủ tịch Hồ Chí Minh.(thân mẫu, mẹ)b) – Tham dự buổi chiêu đãi có ngài đại sứ và … - Thuận … thuận chồng tát bể ... bể Đông cũng cạn.(vợ, phu nhân)c) – Con chim … thì tiếng kêu thương,Con người … thì lời nói phải. - Lúc …ông cụ còn dặn con cháu phải thương yêu nhau.(lâm chung, sắp chết)d) – Mọi cán bộ ... Chuyện hay sử cũ gợi ra điều gì về sắc thái biểu cảm của các từ này? Các từ Hán Việt trong đoạn văn này có sắc thái cổ, có tác dụng tạo ra không khí cổ xưa, phù hợp với ngữ cảnh.2. Không nên...
- 3
- 13,001
- 5
Soạn bài Hành động nói (phần 2)
... hiện hành động nói theo các cách khác nhau như sau:a. Cách thực hiện hành động nói theo lối trực tiếpĐể thực hiện theo lối trực tiếp, người nói có thể dùng những động từ chỉ hành động nói cụ ... hành động nói theo lối gián tiếpVì nhiều lý do, nhiều khi người nói không muốn nói rõ ra ý định của việc thực hiện hành động nói của mình. Trong trường hợp này, người nói thường dùng hành động ... Soạn bài Hành động nói (phần 2)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN3. Cách thực hiện hành động nói 3.1. Ví dụa) Đánh số thứ tự trước mỗi câu trần thuật trong đoạn trích dưới đây. Xác định mục đích nói...
- 3
- 918
- 1
Soạn bài Hành động nói
... Hành động nói là hành động có mục đích do người nói thực hiện trong khi nói. Ví dụ: Anh ơi, đường vào trung tâm thành phố đi hướng nào ạ!Thực hiện 2 hành động: + Hành động tạo câu là hành động ... ta nói, tức là ta đã sử dụng ngôn ngữ ở dạng âm thanh để giao tiếp, khi đó, ta đã đồng thời thực hiện hai hành động: hành động tạo lời và hành động có mục đích tác động đến người nghe. - Hành ... động tạo ra chuỗi âm thanh. + Hành dộng nói – hỏi đường (mục đích) - Giá trị của hành động nói chính là hành động tạo lời có mục đích. Vì vậy, trong một hoàn cảnh nói năng cụ thể, muốn đạt hiệu...
- 3
- 1,054
- 1
Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) - văn mẫu
... ngôn ngữ các hành động nói, cụ thể là : - A Cổ : chào (Cháu chào ông ạ !) - Ông :+ Chào lại (A Cổ hả ?)+ Khen (Lớn tướng rồi nhỉ !)+ Hỏi (Bố cháu có gửi pin đài lên cho ông không ?) - A Cổ : Đáp ... Khi làm bài thơ Bánh trôi nước, Hồ Xuân Hương muốn ngợi ca vẻ đẹp và khẳng định phẩm chất trắng trong của người phụ nữ nói chung và của tác giả nói riêng. Bài thơ cũng là một “thông điệp” nói lên ... nữ trẻ tuổi (biểu hiện qua các từ “anh”, “nàng” và cụm từ “tre non đủ lá - ý nói cô gái đã đến độ xuân thì).b) Hoạt động giao tiếp này diễn ra vào một đêm trăng sáng và thanh vắng. Thời gian...
- 2
- 49,033
- 107
Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) - văn mẫu
... chuyển câu chủ động thành các câu bị động theo những kiểu sau: - Câu bị động có từ bị / được; - Câu bị không có từ bị / được; - Câu bị động có nêu chủ thể hành động ở vị ngữ; - Câu bị động không ... bị / được vào trước động từ chỉ hành động ở vị ngữ; nếu muốn nêu chủ thể hành động trong câu bị động thì đặt từ ngữ chỉ chủ thể vào sau từ bị / được, trước động từ hành động. c) Những câu sau ... đi).b) Nêu cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Gợi ý: Để chuyển đổi từ câu chủ động thành câu bị động, người ta đưa từ ngữ chỉ đối tượng của hành động (mà động từ vị ngữ biểu thị) lên...
- 3
- 6,221
- 7
Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu
... thuần Việt đồng nghĩa với mỗi thành ngữ Hán Việt. Cụ thể: - Bán tín bán nghi -& gt; Nửa tin nửa ngờ. - Kim chi ngọc diệp -& gt; Lá ngọc cành vàng. - Khẩu Phật tâm xà -& gt; Miệng nam mô bụng bồ dao ... toàn khác nhau, không có mối quan hệ nào giữa chúng.5. – Về khái niệm thành ngữ, xem lại bài “Thành ngữ” (Bài 12). - Thành ngữ có giá trị tương đương từ. Do đó, về cơ bản, nó có thể đảm nhiệm ... từ, cụm động từ…).6. Muốn tìm thành ngữ thuần Việt đồng nghĩa tương ứng với mỗi thành ngữ Hán Việt được nêu trong bài tập, trước hết, cần tìm hiểu nghĩa của từng yếu tố Hán Việt cấu thành. Ví...
- 2
- 26,147
- 17
Soạn bài Ôn tập tác phẩm trữ tình (tiếp theo) - văn mẫu
...
- 1
- 5,682
- 0
Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo) - văn mẫu
... thành phần phụ trạng ngữ, thiếu chủ ngữ và vị ngữ. Thêm chủ ngữ và vị ngữ để chữa những câu lỗi kiểu này: - Mỗi khi qua cầu Long Biên, tôi lại được ngắm dòng sông Hồng với mướt xanh bờ bãi. - ... sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu tháng, công nhân nhà máy dệt X đã hoàn thành xong 70 % kế hoạch của cả năm.2. Sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câua) Đọc ... lại cho đúng.Gợi ý: - “Hai hàm răng căn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa,” thực ra là nói về dượng Hương Thư, nhưng cách sắp xếp như trên khiến người đọc hiểu là nói về “ta” – chủ ngữ...
- 3
- 33,452
- 48
Soạn bài So sánh (tiếp theo) - văn mẫu
... hơn là, kém, khác,…Có thể đặt câu: - Nó vui sướng hệt như khi được điểm 10. - Bằng tuổi nhau nhưng nó học kém tôi 1 lớp.2. Tác dụng của so sánha) Đọc đoạn văn dưới đây và tìm các hình ảnh so ... nghĩa của các từ chỉ ý so sánh (chẳng bằng, là) trong đoạn thơ trên.Gợi ý: - chẳng bằng: chênh lệch, không ngang bằng; - là: ngang bằng.c) Đặt các từ ngữ của những phép so sánh trong đoạn thơ ... Hưng)Gợi ý: - Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ - Có chiếc lá...
- 4
- 15,006
- 5
Từ khóa: soan bai ngu van 8 hanh dong noi tiep theosoan bai hanh dong noi lop 8soan bai hanh dong noihành động nói tiếp theosoạn bài sự phát triển của từ vựng tiếp theo văn mẫugiao an ngu van 8 bai hanh dong noi ttgiao an mon ngu van lop 8 bai hanh dong noisoạn bài danh từ tiếp theo văn mẫusoạn bài câu ghép tiếp theo văn mẫusoạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 7 tiếp theo văn mẫusoạn bài các thành phần biệt lập tiếp theo văn mẫusoạn bài thêm trạng ngữ cho câu tiếp theo văn mẫusoan bai hanh dong dong noisoạn bài chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ tiếp theo văn mẫuhành động nói tiếpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ