0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Lý thuyết trọng tâm về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng potx

Lý thuyết trọng tâm về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng potx

thuyết trọng tâm về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng potx

... thuyết trọng tâm về Axit Cacboxylic Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AXIT CACBOXYLIC TÀI LIỆU BÀI ... chức, mạch hở: + Axit no, hai chức, mạch hở: + Axit thơm: 4. Tính chất vật - Nhiệt ñộ sôi của các axit cacboxylic cao hơn cả ancol tương ứng do liên kết H trong axit cacboxylic bền hơn ... 2 axit CO H On = n - n. 2. ðồng phân Ngoài ñồng phân về mạch C, axit còn có ñồng phân loại nhóm chức với este. III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC 1. Tính axit và ảnh hưởng của nhóm thế - Axit cacboxylic...
  • 2
  • 2,622
  • 105
Lý thuyết trọng tâm về anđehit - xeton tài liệu bài giảng doc

thuyết trọng tâm về anđehit - xeton tài liệu bài giảng doc

... thuyết trọng tâm về Andehit-Xeton Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ ANðEHIT-XETON TÀI LIỆU BÀI ... học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc thuyết trọng tâm về Andehit-Xeton Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 - CR'R O HCO OHCR'R ... là A. C2H5CHO, CH2=CH-O-CH3, (CH3)2CO. B. (CH3)2CO, C2H5CHO, CH2=CH-CH2OH. C. C2H5CHO, (CH3)2CO, CH2=CH-CH2OH. D. CH2=CH-CH2OH, C2H5CHO, (CH3)2CO....
  • 3
  • 2,498
  • 67
Lý thuyết trọng tâm về este - lipit - tài liệu bài giảng pot

thuyết trọng tâm về este - lipit - tài liệu bài giảng pot

... thuyết trọng tâm về Este - Lipit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ ESTE-LIPIT TÀI LIỆU BÀI GIẢNG ... Hóa –Thầy Ngọc thuyết trọng tâm về Este - Lipit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 - 3. Tính chất vật - Nhiệt ñộ sôi của ... xuất của axit cacboxylic - Khi thay nhóm –OH ở nhóm chức cacboxyl (-COOH) của axit cacboxylic bằng các nguyên tử và nhóm nguyên tử khác, ta thu ñược các dẫn xuất của axit cacboxylic. VD: axit, ...
  • 3
  • 12,678
  • 320
Lý thuyết trọng tâm về axit cacboxylic - bài tập tự luyện potx

thuyết trọng tâm về axit cacboxylic - bài tập tự luyện potx

... Ngọc thuyết trọng tâm về Axit Cacboxylic Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AXIT CACBOXYLIC BÀI TẬP ... Cho axit có công thức sau : C2H5CH3CH3 - CH - CH2 - CH - COOH Tên gọi của axit ñó là : A. Axit 2, 4- i metyl hecxanoic. B. Axit 3, 5- imetyl hecxanoic. C. Axit 4-etyl-2-metyl ... nóng. Vậy công thức cấu tạo của X là A. CH3-C(CH3)(OH)-COOH. B. HO-CH2-CH2 - CH2-COOH. C. HO-CH2-CO-CH2-CH2-OH. D. HO-CH2-CH2-COOCH3 . Câu 22: A là một chất hữu cơ. ðốt...
  • 3
  • 767
  • 12
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng pdf

Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về axit cacboxylic - tài liệu bài giảng pdf

... các bài tập ñặc trưng về Axit cacboxylic Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ AXIT CACBOXYLIC ... trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 - - Axit cacboxylic là các axit yếu nhưng có ñầy ñủ tính chất của một axit (5 tính chất: làm ñỏ quỳ tím, tác dụng với ... [ ] - +3 -5 -4 a3CH COO H0,1(1 + x) 0,1xK = = = 1,5.10 x 1,5.10CH COOH 0,1(1 - x)   ×   → ≈ Do ñó, + 4pH = -lg H = -lg(0,1 1,5.10 ) = 4,824− ×  4. Bài tập về phản...
  • 3
  • 23,686
  • 846
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx

thuyếtbài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx

... H2N-CH2-COOH, H2H-CH2-CH2-COOH. B. H3N+-CH2 - COOHCl−, H3N+-CH2-CH2 - COOHCl− C. H3N+-CH2 - COOHCl−, H3N+-CH(CH3 )- COOHCl− D. H2N-CH2-COOH, ... Ngọc thuyết bài tập ñặc trưng về Protein-Peptit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ PEPTIT ... khi ñu nóng với axit hoặc kiềm (các amino axit tạo thành tiếp tục phản ứng với axit hoặc kiềm có mặt trong dung dịch). VD1: ðun nóng chất H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trong dung...
  • 2
  • 8,715
  • 212
Lý thuyết trọng tâm về cacbohidrat - tài liệu bài giảng pdf

thuyết trọng tâm về cacbohidrat - tài liệu bài giảng pdf

... Ngọc thuyết trọng tâm về Cacbohidrat Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ CACBOHIðRAT TÀI LIỆU BÀI GIẢNG ... học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc thuyết trọng tâm về Cacbohidrat Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 - β – fructozơ 3. Tính chất ... C6H12O6. a. Dạng mạch hở - Glucozơ: mạch thẳng, không phân nhánh, 5 nhóm –OH kề nhau và có nhóm anñehit –CHO. 2 2 4CH OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO hay CH OH(CHOH) CHO - Fructozơ: mạch thẳng,...
  • 4
  • 6,458
  • 215
lý thuyết trọng tâm về amin tài liệu bài giảng

thuyết trọng tâm về amin tài liệu bài giảng

... 3+ - 2 32 2 3 2 3 2 3 25 23 22CH - CH - CH - CH - COOH| | là:C H NHA. axit 4-metyl-2-aminohexanoic. B. axit 2-amino-4-etylpentanoic.C. axit 3-metyl-1-aminohexanoic. D. axit 2-amino-4-metylhexanoic.Câu ... có muối H N-CH - COONa. Công thức cấu tạo thu gọn của X là:A. H N-CH -CH -COOH. B. H N-CH -COO-CH1 2 22 2 22 2 2 2 2 3.LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ĐẶC TRƯNG VỀ AMINOAXITTÀI LIỆU BÀI GIẢNGKhóa ... + H O¾¾®tan vÈn ®ôc, kh«ng tan thuyết trọng tâm về AminLÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMINTÀI LIỆU BÀI GIẢNGKhóa luy󰗈n thi đ󰖢i h󰗎c 201 3-2 014 - GV HOÀNG THÁI VI󰗇T - BKĐNĐT : 01695316875 truy c󰖮p...
  • 23
  • 675
  • 4
BÀI TẬP LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

BÀI TẬP THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

... >"#>!%# -  "#$>$,# - >" !%# - >%# - >"!#$ >"#$>%# - $)ENB)12();>>();>2();2>;2%&)122EN()b*@A+"#2EER) ... $ ! .  - %6 - &)d . c;<;a();C  ! aEER)!%# - E@C $ aEER)"#C - a@+B&)d6F2B)+( ... a@+B&)d6F2B)+( .>!>$  -  $> -  .>$> - &,)B2T)*+ ,- O ,);()b*+EER)"#>1&e23)2BE^+EER)32)@A();...
  • 3
  • 798
  • 43
LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ AMIN

... !891:"+$, - );< - =*(8>9?218>"@=);< - =>"A ... E26$G9A - &260HI+$JKL".'D, - , !G9A,+ - , !26I$J#"M*'.*'.*'26*''6N+D8.$JDO2E";''6+'P.DA6.+.8 ... !!→→&'(!Lb=_fa(D$g26G !hc$ij - `"#&N - (:&0F1,A BD. - `)%d e d e %""!...
  • 2
  • 1,475
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết trọng tâm về kim loạilý thuyết trọng tâm về este lipitly thuyet trong tam ve kim loai kiem tholy thuyet trong tam ve cacbohidrattài liệu luyện tập và chữa các câu về sự phù hợp giữa chủ ngữ và động từ trong đề thi đại học tài liệu bài giảng pdflý thuyết trọng tâm môn vật lý 12lý thuyết trọng tâmly thuyet dac trung ve axit cacboxilicphuong phap giai bai tap trong tam ve axit cacboxiliclý thuyết trọng tâm hóa 12tài liệu bài giảng tâm lý học trẻ emtài liệu bài giảng lý thuyết mạchtài liệu bài giảng lý luận dạy họctài liệu bài giảng vẽ kỹ thuậttài liệu bài giảng hoá lý 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM