0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng thông tin quang nâng cao - Phan 2 pptx

bai giang thong tin quang

bai giang thong tin quang

... thống thông tin Quang Các nguồn thu và phát Quang Sơ lược Hệ thống thông tin Quang Sự phát triển của thông tin Quang Sơ lược Hệ thống thông tin Quang Từ khi ra đời đến nay hệ thống thông tin quang ... Quang n(r)n1n 2 n 2 n 2 H×nh 1.5. Sù truyÒn ¸nh s¸ng trong sîi GI Sơ lược Hệ thống thông tin Quang Nhược điểm của thông tin Quang •Khó đấu nối (thẳng,láng bóng)•Lỗi khi chuyển đổi tín hiệu quang& lt;=>điện•Đắt ... thống Thông tin Quang Sinh viên: Đỗ Quốc KhánhLớp: Điện tử Viễn Thông 2A Sơ lược Hệ thống thông tin Quang •Cáp quang có nhiều loại khái niệm khác nhau về cấu trúc nhưng nói chung cáp quang...
  • 18
  • 712
  • 14
Bài giảng về tin học văn phong: Phần 2 - Internet

Bài giảng về tin học văn phong: Phần 2 - Internet

... tử Viễn thông Quân đội (mạng VietelNet) - ICP (Internet Content Provider): nhà cung cấp thông tin lên Internet. Nhà cung cấpnày cung cấp các thông tin liên quan đến các lĩnh vực thông tin như ... VNN). - Công ty phát triển đầu tư công nghệ (mạng FPT Internet). - Viện Công nghệ thông tin Việt Nam (mạng NetNam). - Công ty cổ phần dịch vụ Bưu chính Viễn thông Saigon (mạng SaigonNet) - Công ... chủ thông qua dây mạng trực tiếp, nhưng phần lớn là truy cập từ xa thông qua đường dây điện thoại (hoặc vệ tinh viễn thông) . Sau đây là một số ISP ởViệt Nam: - Tổng công ty Bưu chính Viễn thông...
  • 15
  • 980
  • 16
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

... HS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10A7 TN 38 0 0 0 0 0 0 0 2, 6 23 ,7 26 ,3 47,410A 2 ĐC 40 0 0 0 0 0 7,5 15 35 25 17,5 0 Đồ thị đường lũy tích bài kiểm tra0 20 406080100 120 123 4567891011Điểm% ... 23 ,744,710A 2 ĐC 40 00000017,535 22 ,5 12, 5 12, 5 Đồ thò 4.1 : Đường lũy tích bài kiểm tra xi chương 1, 2 Bảng 4.3 : Tần suất lũy tích số HS đạt điểm xi trở xuống chương 1, 2 ... Thò Bích Thảo ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC PHẦN LỚP 10 (NÂNG CAO) Chuyên ngành : Lí luận và phương...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

... ra là: )( 21 111ttcmQ−== 0,6,380. (10 0-3 0) = 15960 (J)Nhiệt lượng thu vào là: )( 22 22 ttcmQ−== 2, 5 . 420 0. (30-t)Theo PT cân bằng nhiệt ta có: 21 QQ= <=> 2, 5. 420 0(30-t) = 15960 ... Minh – 20 106VIII ( 12 - 1996) được thể chế hóa trong Luật giáo dục (20 05), được cụ thể hóa trong các chỉ thị số 14 (4 - 1999).Luật giáo dục điều 28 .2 đã ghi “Phương pháp giáo dục phổ thông ... 2, 5. 420 0(30-t) = 15960 =>t = 28 ,48Vậy nước nóng lên là: 3 0- 28 ,48 = 1, 52 0C.CtCtKkgJCkgmkgm0 2 011 2 130100./3805 ,2 6,0=====Tiến trình hoạt động dạy học: Bài tập trắc nghiệm tự...
  • 106
  • 999
  • 0
Bài giảng thông tin số

Bài giảng thông tin số

... học tiên quyếtXác suất thông kêLý thuyết thông tin MÔ HÌNH HỆ THỐNG THÔNG TIN Thông tin Viễn thông Nguồn tin Nguồn tin Nhận tin Nhận tin Kênh thông tin Kênh thông tin Tín hiệuTín hiệuHomeVề ... đầu chươngFrequency Shift Keying (FSK)Cos (2 f1t)Bản tin: m(t)FSK Đầu raAcCos (2 f1t+θ1) orAcCos (2 f 2 t+θ 2 )Osc. f2Osc. f1Cos (2 f 2 t) FSK không liên tục: Tín hiệu FSK ... )+=Ρ 2 2sin 2 bbbcgfTfTTfAfππδ PSD của đường bao phứcMỘT SỐ KỸ THUẬT ĐIỀU CHẾ CƠ BẢNHomeVề đầu chươngMÔ HÌNH HỆ THỐNG THÔNG TIN Thiết bị và hệ thống nhận tin Thiết bị...
  • 155
  • 2,781
  • 7
Bài giảng thông tin và dữ liệu

Bài giảng thông tin và dữ liệu

... diễn thông tin trong máy tính là 0 và 1 . Ví dụ : Dãy bít : 0101000111 Đơn vị đo thông tin ( tiếp )Kí hiệu Đọc là Độ lớnKB Ki-lô-bai 1 024 BMB Mê-ga-bai 1 024 KBGB Gi-ga-bai 1 024 MBTB Tê-ta-bai ... biểu diễn thông tin sao cho máy tính có thể nhận biết và sử lí được . Trong tin học , dữ liệu là thông tin đã được đưa vào máy tính Đơn vị đo thông tin  Đơn vị cơ bản đo thông tin là bit ... Ki-lô-bai 1 024 BMB Mê-ga-bai 1 024 KBGB Gi-ga-bai 1 024 MBTB Tê-ta-bai 1 024 GBPB Pê-ta-bai 1 024 TB Các dạng thông tin  Có 2 loại thông tin : Loại số ( số nguyên, số thực,…) và loại phi số (văn bản...
  • 11
  • 4,955
  • 19
Tài liệu bài giảng về thuật toán nâng cao

Tài liệu bài giảng về thuật toán nâng cao

... /0WAV@?<S;B?<S<B? S;B? S B?<S B ?2S;B ?<S2B ?;S;B?2S;B? S2B?;S;B?2S2B?;S;B?2S2B?;S;B?<S<B? S B? S B?2S2B?<S<B? S2B?<S B?2S2B? S B?2S2B ?<S<B? S BO P&l8P"J— ... :* ,1 D + ? B?;SNB?;SEB?2SEB? S;B?2S;B?2S;B ?;S;B?<S2B ? S2B? S2B ?2S2B ? S2B?2S2B?<S B ? S B?CS<B?<S<B?<S B ? S B?CS<B?<S<B?<S ... !~ S2•n!?!~ S•m!~m<S2•m/</ / 2 BS'4 ≤ 2 n/</ / 2 n CAECA<n<CCC~ S2•nn  !~2S;•n/ / 2 /;nECA<A<CCnECCC~2S;•nn 2 ;;($...
  • 239
  • 1,056
  • 6
Bài giảng thông tin vệ tinh

Bài giảng thông tin vệ tinh

... trạm - vệ tinh - trạm ( 72. 000Km) 24 0ms. Từ: trạm - vệ tinh - trạm Hub - vệ tinh - trạm (154.000Km) 513ms. Từ: trạm - vệ tinh - vệ tinh - trạm (134.000Km) 447ms. + Tính bảo mật không cao. ... đạo lý tởng cho các vệ tinh thông tin, nó đảm bảo thông tin ổn định và liên tục suốt 24 giờ trong ngày. - Vùng phủ sóng của vệ tinh lớn, bằng 42, 2% bề mặt trái đất. - Các trạm mặt đất ở xa ... dụng: Đợc sử dụng làm quỹ đạo cho vệ tinh thông tin bảo đảm thông tin cho các trạm mặt đất di động. 1.3. Hệ thống thông tin vệ tinh. Một hệ thống thông tin vệ tinh bao gồm phần không gian và phần...
  • 68
  • 2,524
  • 27
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... trả lời : 121 2 12 2 12 qq rF=krr 21 F = 12 F GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ. Gọi 12 F và 12 r là lực ... điện tích q 2 và vectơ độ dài vẽ từ điện tích q1 đến điện tích q 2 , viết biểu thức toán học biểu diễn mối quan hệ giữa 12 F và 12 r? Gọi 21 F là lực mà điện tích q 2 tác dụng ... Hớng dẫn HS làm nhanh hai bài 1, 2 SGK. GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập, GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS (đại diện nhóm). F 12 F 21 rq1 q 2 www.VNMATH.com Trong mạch...
  • 205
  • 3,866
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... M2C bằng 2 . Gọi R1 là điện trở đoạn dây C1M và R 2 là điện trở đoạn dây C2M R1=() 2 ,2 22 RRR = 12 12 ;cceeIIR R== Cờng độ dòng điện qua ampe kế là: () 2 12 4 2 cc ... () 2 11 22 ll l = . Từ thông mà thanh OM đã quét đợc tơng ứng với diện tích đó là 2 1 2 Bl = Theo 39.1 ta rút ra suất điện động cảm ứng trong thanh OM có độ lớn bằng: 2 1 2 ==ceBltt ... động). - Vận dụng đợc định luật Fa-ra-đây. - Vận dụng đợc công thức xác định năng lợng từ trờng. 2. Về kĩ năng - Giải các bài toán về hiện tợng tự cảm. II Chuẩn bị Giáo viên - Phiếu...
  • 207
  • 1,316
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thông tin quangbai giang thong tin quangslide bài giảng thông tin quangkỹ thuật thông tin quang nâng caothiet ke bai giang vat li 11 nang cao tap 2thiết kế bài giảng lịch sử 11 nâng cao tập 2thiết kế bài giảng ngữ văn 12 nâng cao tập 2 trọn bộbài giảng địa lý 10 nâng cao tập 2thiết kế bài giảng sinh học 12 nâng cao tập 2 part 2thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 2 part 6 ppsthiết kế bài giảng vật lí 12 nâng cao tập 2bai tap tin hoc nang cao phan exell co loi giaiskkn ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý 10 bài sóng thủy triều dòng biểnbài giảng thông tin vệ tinhbài giảng thông tin họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ