0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

ôn thi cao học toán phần giải tích

ôn thi cao học toán  phần giải tích

ôn thi cao học toán phần giải tích

... ttdt.15GIẢI TÍCH (CƠ BẢN)Tài liệu ôn thi cao học năm 200 5Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS. Lê Hoàn HóaNgày 10 tháng 12 năm 2004Phép Tính Vi Phân Hàm Nhiều BiếnI - Sự liên tục1. Không gian ... limx→0+(x)sin x(f) limx→π2−(π −2x)cos xHướng dẫn: Đặt x =π2+ t9GIẢI TÍCH (CƠ BẢN)Tài liệu ôn thi cao học năm 200 5Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS. Lê Hoàn HóaNgày 10 tháng 11 năm ... nhất phần thực và ảon0cos kα=[1 − cos(n + 1)α](1 − cos α) + sin α. sin(n + 1)α(1 − cos α)2+ sin2α≤5(1 − cos α)2+ sin2α6GIẢI TÍCH CƠ BẢN (ÔN THI...
  • 70
  • 1,422
  • 5
Ôn thi cao học - Toán

Ôn thi cao học - Toán

... là không gian Banach với chuẩnnnx sup= .+ c là một không gian con tuyến tuyến của l+ Không gian con đóng của không gian Banach là không gian Banach.Vậy ta sẽ chứng minh c là không gian ... chuẩn X, L(X, Y) đều là một không gian Banach thì Y là một không gian Banach. Giải. 6Giả sử Y là một không gian tuyến tính định chuẩn trên trờng K. Từ giả thi t, mỗi không gian tuyến tính định ... y0). Vì A là một toán tử đóng từ không gian Banach X vào không gian Banach Y nên A liên tục.Bài 4. Giả sử X là không gian tuyến tính định chuẩn. Chứng minh rằng nếu không gian liên hợp X*...
  • 22
  • 815
  • 22
Đề thi cao học Huế 2009 giải tích

Đề thi cao học Huế 2009 giải tích

... Họ và tên thí sinh:……………………………… ĐẠI HỌC HUẾ Số báo danh:……………………………… KỲ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2009 (Đợt 2) Môn thi: GIẢI TÍCH (Dành cho cao học) Thời gian làm bài: 180 phút Câu ... Họ và tên thí sinh:……………………………… ĐẠI HỌC HUẾ Số báo danh:……………………………… KỲ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2010 ( Đợt 1) Môn thi: GIẢI TÍCH (Dành cho cao học) Thời gian làm bài: 180 phút ... Chứng minh dãy  hội tụ mạnh về . Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. ĐÁP ÁN ĐỀ GIẢI TÍCH CAO HỌC ĐỢT 1 NĂM 2010 Câu 1. (4đ) a. Xét hàm = ln1 +2+2,...
  • 6
  • 519
  • 5
ôn thi cao học học phần giải tich cơ sở

ôn thi cao học học phần giải tich cơ sở

... ánh, 0  x(t)  1 ∀t ∈ [a, b]Chứng minh M1không là tập đóng, M2là tập đóng.14GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)Chuyên ngành: Giải Tích, PPDH Toán Phần 1. Không gian metric§3. Ánh xạ liên tục(Phiên bản ... hàm f(x) =d(x, A)d(x, A) + d(x, B)cần tìm.7GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)Chuyên ngành: Giải Tích, PPDH Toán Phần 1. Không gian metric§4. Tập compact, không gian compact(Phiên bản đã chỉnh sửa)PGS TS ... x(t) − x0(t) − r  r − r = 0 ∀t ∈ [a, b]⇒y ∈ M113GIẢI TÍCH (CƠ SỞ) Phần 1. Không gian metric§1. Metric trên một tập hợp. Sự hội tụ.Không gian đầy đủPhiên bản đã chỉnh sửaPGS TS Nguyễn...
  • 48
  • 908
  • 3
giáo trình GIải tích : Ôn thi cao học : ôn thi thạc sĩ toán học

giáo trình GIải tích : Ôn thi cao học : ôn thi thạc sĩ toán học

... Đại học s phạm ngành Toán Trờng Đại học Tây Bắc. Học phần Giải tích Hàm hiện nay đang đợc giảng d ạy tại Trờng Đại học Tây B ắc trong năm đơn vị học trình. Điều kiện tiên quyết là sinh viên đã học xong ... học phần Lý thuyết tập hợp và Lôgic Toán, Đại số tuyến tính, Phép tínhvi phân - tích phân hàm một biến, Phép tính vi phân tích phân hàm nhiều biến,Hàm biến phức, Không gian tôpô - Độ đo - Tích ... chứng minh rằng c0là không gian con đóng của lnên c0cũng làkhông gian Banach.21Mở đầuTiếp theo Giáo trình Không gian Tôpô - Độ đo - Tích phân, giáo trình Giải tích Hàm đợc tác giả biên...
  • 212
  • 920
  • 3
Ôn thi cao học môn toán kinh tế   phần II  xác suất

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần II xác suất

... là: 1 ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007) PHẦN II: XÁC SUẤT A- CÁC CÔNG THỨC CƠ BẢN §1. ÔN VỀ TỔ HP 1.1. Đònh nghóa: Một tổ hợp chập k của n phần tử ... giỏi ít nhất một trong hai môn Toán hoặc Anh văn. Lời giải Gọi - A là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Toán. - B là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Anh văn. Khi đó - AB là ... phần tử là một nhóm không có thứ tự gồm k phần tử phân biệt được rút ra từ n phần tử đã cho. Ví dụ: Các tổ hợp chập 2 của 3 phần tử x, y, z là: {x,y}; {x,z}; {y,z}. 1.2. Công thức tính tổ hợp:...
  • 32
  • 733
  • 5
Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

... →⎧⎪⎨⎪−≤⎩≥= Trong Phần B, §1, Ví dụ 2, ta đã giải bài toán đối ngẫu trên và kết quả cho thấy bài toán này không có PATU. Do đó bài toán đã cho cũng không có PATU. Ví dụ 2. Giải bài toán QHTT sau: ... = 1, ,6) Giải. Bài toán trên có dạng chính tắc với các vế phải của các phương trình ràng buộc trong (2) đều không âm. Ma trận hệ số ràng buộc là: 15 ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ ... bài toán đối ngẫu không có PATU thì bài toán gốc cũng không có PATU. 2) Nếu bài toán đối ngẫu có PATU là thì bài toán gốc cũng không có PATU. Ta xác đònh PATU của bài toán gốc dựa vào các...
  • 46
  • 1,576
  • 14
Tích phân theo Lebesgue- ôn thi cao học

Tích phân theo Lebesgue- ôn thi cao học

... GIẢI TÍCH (CƠ SỞ) Phần 3. Độ Đo Và Tích Phân§3. TÍCH PHÂN THEO LEBESGUEChuyên ngành: Giải Tích, PPDH Toán (Phiên bản đã chỉnh sửa)PGS TS Nguyễn Bích HuyNgày 1 tháng 3 năm 20061 PHẦN ... THUYẾT1. Điều kiện khả tích theo RiemannNếu hàm f khả tích trên [a, b] theo nghĩa tích phân xác định thì ta cũng nói f khả tích theo Riemann hay (R)−khả tích. Định lý 1Hàm f khả tích Riemann trên ... luôn giả thi t có một không gian độ đo (X, F, µ). Các tập được xétluôn thuộc FBài 1Cho hàm f đo được trên A, hàm g, h khả tích trên A sao cho g(x) ≤ f(x) ≤ h(x) ∀x ∈ A.Chứng minh f khả tích...
  • 10
  • 2,167
  • 74
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt

Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt

... Tài liệu ôn thi cao học năm 2005Môn: Giải tích cơ bảnGV: PGS.TS. Lê Hoàn HóaĐánh máy: NTVPhiên bản: 2.0 đã chỉnh sửa ngày ... hợp g(x) = x, ta có công thức Lagrangef(b) − f(a) = f(c)(b − a)Quy tắc Lôpitan: Cho x0∈ R hoặc x0= ±∞, f, g khả vi trong lân cận của x0. Giả sử g vàgkhác không và limx→x0f(x) ... limx→x0f(x)g(x)= A thì limx→x0f(x)g(x)= A (A có thể là hữu hạn hoặc vô hạn).Công thức đạo hàm dưới dấu tích phân:Cho f liên tục, u, v khả vi. ĐặtF (x) =v(x)u(x)f(t) dtKhi đó: F khả...
  • 9
  • 635
  • 2
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt

Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt

... GIẢI TÍCH (CƠ BẢN)Tài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS. Lê Hoàn HóaNgày 21 tháng 12 năm 2004KHÔNG GIAN MÊTRIC (tt)5 Không gian mêtric đầy đủ5.1 ... một tập hợp con khác rỗng,D không là tập đóng trong Rn. Khi đó không gian mêtric con (D, dD) không là không gianmêtric đầy đủ.5.3 Ánh xạ coCho (X, d) là không gian mêtric đầy đủ, f : X ... Vậy (D, dD) là không gian mêtric đầyđủ.Từ kết quả trên ta có thể thí dụ về không gian mêtric không đầy đủ. Do Rnvới mêtricd(x, y) = [ni=1(xi− yi)2]1/2là không gian mêtric đầy...
  • 9
  • 541
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi cao học toán giải tíchôn thi cao học toántài liệu ôn thi cao học toán cao cấptài liệu ôn thi cao học toán rời rạctài liệu ôn thi cao học toán kinh tếôn thi cao học toán cao cấpôn thi cao học toán kinh tếôn thi cao học toán rời rạcđề cương ôn thi cao học toán rời rạcôn thi đại học toán phần lượng giáctài liệu ôn thi cao học toán cao cấp 1đề cương ôn thi cao học toán kinh tếtài liệu ôn thi cao học môn toán giải tíchôn thi cao học môn toán giải tíchtài liệu ôn thi cao học môn giải tíchBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP