... nghề thủ c ng nước
ta.
+ Địa phư ng em có nh ng ngành c ng
nghiệp, nghề thủ c ng nào?
Hoạt đ ng 1
sự phân bố của một số ng nh c ng nghiệp
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- GV yêu cầu HS quan sát hình 3 trang
94 ... HS.
- HS nêu: Lược đồ c ng nghiệp Việt
Nam cho ta biết về các ng nh c ng
nghiệp và sự phân bố của ng nh c ng
nghiệp đó.
- HS làm việc cá nh...
... số
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- GV giới thiệu bài: Trong bài học đầu
tiên của chư ng trình, các em đã biết
nước ta giáp biển Đ ng và có đư ng
bờ biển dài. Vậy v ng biển nước ta có
đặc điểm gì? V ng ... s ng và
sản xuất của nước ta? Ch ng ta c ng
tìm hiểu qua bài học hôm nay.
s ng của nước ta.
+ S ng ngòi nước ta có đặc điểm gì?
+ Nêu vai trò của s ng ngòi.
Hoạt đ ng 1...
... 82,0
triều ng ời.
+ Nước ta có dân số đ ng h ng thứ 3
trong các nước Đ ng Nam á sau In-đ -
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- Từ kết quả nhận xét trên, em rút ra đặc
điểm gì về dân số Việt Nam? (Việt Nam
là nước đ ng ... đ ng dạy - học chủ yếu
Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học
kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi 3 HS lên b ng, yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung...
... h ng dọc
-Phát cho mối em một thẻ từ ghi tên một
châu lục
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau dán các thẻ
đ ng vị trí
- HS chơi
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- Tuyên dư ng đội làm nhanh
- Gọi HS nêu vị trí t ng ... nhiệt
đ ng nhất thế
giới chủ yếu là
ng ời da
hầu hết các nước có
ng nh n ng nghiệp
giữ vai trò chính
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
đới , núi cao v ng trong nền kinh tế.
châu âu b...
... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
Bài 12: C NG NGHIỆP
i. mục tiêu
Sau bài học, HS có thể:
• Nêu được vai trò của c ng nghiệp và thủ c ng nghiệp.
• Biết nước ta có nhiều ng nh c ng nghiệp và thủ c ng nghiệp.
• ... triển.
- HS nêu: Ng nh c ng nghiệp.
Hoạt đ ng 1
một số ng nh c ng nghiệp và sản phẩm của ch ng
- GV tổ chức cho HS cả lớp báo cáo kết
quả sưu tầ...
... 2
trên thế giới
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
+ Cây lúa được tr ng nhiều ở các v ng đ ng b ng, nhiều nhất là đ ng b ng Nam
Bộ
+ Cây c ng nghiệp lâu năm tr ng nhiều ở v ng núi. Câu chè tr ng nhiều ở miền ... nước ta tập trung ở
các v ng n ng thôn. Sự tập trung dân số
ở v ng n ng thôn nói lên điều gì về
ng nh n ng nghiệp nước ta?
+ GV nêu: trong bài học địa lí hôm nay
ch...
... nghĩ của bản thân.
Ví dụ:
• Tr ng r ng.
• Ươm cây.
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- GV treo sơ đồ các hoạt đ ng chính của
lâm nghiệp và yêu cầu HS dựa vào sơ đồ
để nêu các hoạt đ ng chính của lâm
nghiệp.
- ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
Bài 11: LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN
i. mục tiêu
Sau bài học, HS có thể:
• Dựa vào sơ đồ, biểu đồ trình bày nh ng nét chính về ng nh lâm nghiệp và
ng nh t...
... đ ng dạy - học chủ yếu
Hoạt đ ng dạy
Hoạt đ ng học
giới thiệu bài mới
- GV giới thiệu chung về nội dung phần Địa Lí 5 trong chư ng trình Lịch sử và
địa lí 5, sau đó nêu tên bài học:
+ Phần Địa ... lục.
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
+ Trong bài học đầu tiên của phần Địa lí lớp 5, ch ng ta c ng tìm hiểu vị trí địa lí,
giới hạn lãnh thổ của Việt Nam.
Hoạt đ ng 1
vị tr...
... bổ sung ý kiến (nếu cần).
Đáp án:
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- GV nhận xét kết quả làm việc của HS,
tuyên dư ng các nhóm làm việc tốt.
1. a) n ng nghiệp (tr ng lúa)
b) khai thác kho ng sản; c ng nghiệp
Vẽ ... ta.
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
- Giới thiệu bài: Trong tiết học này
ch ng ta c ng tìm hiểu về địa hình,
kho ng sản của nước ta và nh ng
thuận lợi do địa hình và k...
... độ trung bình giữa
th ng 1 và th ng 7 của Hà Nội và
Thành phố Hồ Chí Minh.
+ Miền Bắc có nh ng hư ng gió nào
hoạt đ ng? ảnh hư ng của hư ng gió
đến khí hậu miền Bắc?
+ Miền Nam có nh ng hư ng gió ... cho
việc đa d ng hoá cây tr ng. Tuy nhiên h ng năm, khí hậu c ng gây ra nh ng
trận bão, lũ lụt, hạn hán làm ảnh hư ng kh ng nhỏ đến đời s ng và sản xuất
của nhân dân ta.
c ng cố...