0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài nghị luận "Nguyễn Đình Chiểu - ngôi sao sáng trên bài trời văn nghệ dân tộc" của Phạm Văn Đồng

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài nghị luận

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài nghị luận "Nguyễn Đình Chiểu - ngôi sao sáng trên bài trời văn nghệ dân tộc" của Phạm Văn Đồng.

. Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNGTRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC - Phạm Văn Đồng - Ngày soạn: 4/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Về tác giả: - Phạm Văn Đồng. Trưởng phái đoàn Chính phủ VN dự các hội nghị quan trọng có ý nghĩa lịch sử như Hội nghị Phông-te-nơ-blô (1946), Hội nghị Giơ-ne-vơ về Đông Dương (1954). Ông từng đảm nhiệm nhiều chức vụ quan. Thủ tướng Chính phủ,… - PVĐ là nhà cách mạng xuất sắc, nhà văn hóa, đồng thời là nhà lí luận văn nghệ lớn của nước ta trong thế kỉ XX. Ông viết nhiều bài nghị luận đặc sắc về các nhà thơ lớn như...
  • 2
  • 1,678
  • 9
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

. bóvới dân tộc, với nhân dân của nhà văn được đề cao. Văn học tập trung vào hai đề tài Tổ quốc và chủ nghĩaxã hội; thể hiện cảm động tình đồng chí, đồng đội, tình quân dân, … - Nền văn học hướng về. nước; văn xuôi thì đi sâu thể hiện sự đổi mới của đất nước, của con người.Giáo viên: Phạm Huỳnh Hồng Diễm 1Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp c. Giai đoạn 1965 – 1975: - Văn học. chủ đề rõ ràng, hình thức nghệ thuật quen thuộc gần gũi với đông đảo nhân dân. - Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Văn học đề cập đến số phậnchung của cộng đồng, ...
  • 4
  • 3,197
  • 24
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác phẩm

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác phẩm "Tuyên ngôn Độc lập" của Hồ Chí Minh.

. Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP - Hồ Chí Minh - Ngày soạn: 2/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác và giá trị của bản tuyên ngôn:1.. vấn đề hàng đầu là vấn đề dân tộc. Vì thế, từ vấn đề nhân quyền đặt ra trong bản TN của Mĩ, HCM đã “suy rộng ra” về quyền dân tộc: “Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân. lập ấy. - Ý nghĩa: quyền tự do, độc lập thi ng liêng và bất khả xâm phạm của dân tộc Việt Nam.ĐỀ 4: Tại sao có thể nói “Tuyên ngôn độc lập” của Chủ tịch Hồ Chí Minh là văn bản chính luận mẫu...
  • 3
  • 7,949
  • 126
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh.

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh.

. thía”, có văn chương” thì quần chúng mới thích đọc.Đó là quan điểm sáng tác văn học phù hợp với nhu cầu cách mạng.2. Sáng tác văn học của HCM:Sự nghiệp sáng tác của HCM phong phú, đa dạng về thể. và đặc sắc về phong cách sáng tạo. Có thểtìm hiểu tác phẩm của Người trên ba lĩnh vực chính:a. Văn chính luận: - Do yêu cầu cách mạng phần lớn những bài viết thuộc loại văn chính luận với những. điểm như vậy, sáng tác của Người chủ yếu tập trung vào đề tài “chống thực dân đế quốc, chốngphong kiến địa chủ, tuyên truyền độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội”. - HCM xem văn nghệ là một hoạt...
  • 2
  • 2,046
  • 9
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài thơ

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng.

. Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp TÂY TIẾN - Quang Dũng - Ngày soạn: 5/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Về tác giả: - Quang Dũng (1921 – 1988) tên khai sinh là Bùi Đình Diệm,. sinh vì độc lập, tự do của Tổquốc.B. Bài tập:ĐỀ 1: Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng trong bài thơ “TT” của QD.a. Giới thi u về tác giả, tác phẩm.b. Giải thích: - Giải thích các khái. sốnghằng ngày. Nó đề cao nguyên tắc chủ quan, phát huy cao độ sức mạnh của tưởng tượng, liên tưởng. CảmGiáo viên: Phạm Huỳnh Hồng Diễm 1Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp hứng lãng...
  • 3
  • 5,196
  • 121
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài thơ

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài thơ

. 1Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp bát điêu luyện, ngọt ngào. Bài thơ nói được những vấn đề có ý nghĩa lớn lao của thời đại và truyền thống ân nghĩa, thủy chung ngàn đời của dân tộc.IV.. Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp VIỆT BẮC(Trích) - Tố Hữu - Ngày soạn: 6/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Hoàn cảnh sáng tác: - Chiến dịch Điện Biên Phủ kết. kháng chiến; đồng thời cũng để khẳng định tấm lòng thuỷ chung của mình. - Mình về mình có nhớ taMười lăm năm ấy thi t tha mặn nồng.Mình về mình có nhớ khôngNhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?”+...
  • 4
  • 13,300
  • 187
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác gia Tố Hữu.

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về tác gia Tố Hữu.

. Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp TỐ HỮUNgày soạn: 7/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Cuộc đời: - Tố Hữu (1920 – 2002) tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành, quê quán tỉnh Thừa Thi n. của cách mạng VN. Vì thếđặc điểm chủ yếu của thơ TH là thơ trữ tình – chính trị. - Từ ấy (1937 -1 946) là tập thơ đầu tay của tác giả sáng tác từ năm 1937 đến năm 1946. Đây là tiếng reovui của. thật tốt đẹp: “Người yêu người sống để yêu nhau”. Thơ TH mang đậm tính sử thi. Ông coinhững sự kiện chính trị lớn của đất nước là đối tượng thể hiện chủ yếu, luôn đề cập đến những vấn đề có...
  • 2
  • 1,606
  • 7
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

. 27 - 4 - 1960 ), Liên bang Ma-li gồm Xê-nê-gan và Xu-đăng thuộc Pháp ( 20 - 6 - 1960 ), Ma-đa-ga-xca ( 26 - 6 - 1960 ), Công-gô Kin-xa-xa ( 30 - 6 - 1960 ), Xô-ma-li ( 1 - 7 - 1960 ), Đô-hô-mây. 1 - 8 - 1960 ), Ni-giê ( 3 - 8 - 1960 ),Thợng Vôn-ta ( 5 - 8 - 1960 ), Bờ biển Ngà ( 7 - 8 - 1960 ), Sát ( 11 - 8 - 1960 ), Cộng hòa Trung Phi ( 13 - 8 - 1960 ),Công-gô Bra-da-vin ( 15 - 8 -. ),Công-gô Bra-da-vin ( 15 - 8 - 1960 ), Ga-bông ( 17 - 8 - 1960 ), Ma-li ( 22 - 9 - 1960 ), Ni-giê-ri-a ( 1 - 10 - 1960 ), Mô-t - ta-ni ( 28 - 11 - 1960 ).+ Đến cuối năm 1960, ở châu Phi đã...
  • 45
  • 1,195
  • 7
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009   2010 môn văn

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 2010 môn văn

. thống cách mạng vẻ vang của gia đình và những Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 12 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn đau thương. hồn thi n nhân cách và vươn tới nhưng giá trị tinh thần cao q 2- Nghệ thuật : Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 18 Tổ ngữ văn. phòng chống AIDS 0 1-1 2-2 003” của Cô-phi-An-nan? Hoàn cảnh sáng tác: - Cô-phi An-nan viết văn bản này gửi nhân dân toàn thể giới nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 1/12/2003. - Trong khi dịch...
  • 62
  • 759
  • 2
đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT

đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT

. biến thi n.x - 0 2 +y - 0 + 0 - y+ - - 4 042 -2 -4 -6 -5 5 3-1 2O3. Vẽ đồ thị: - Giao điểm của đồ thị với các trục toạ độGiao với Ox (-1 ; 0), (2; 0)Giao với trục Oy (0; -4 )Chọn. 4x3 - 4x = 4x(x2 - 1)y = 0 x = 0, x = 1, x = -1 Bảng xét dấu yx - -1 0 1 +4x - - 0 + +x2 - 1 + 0 - - 0 +y - 0 + 0 - 0 +Từ bảng xét dấu y ta cóHàm số đồng biến trên các. quát là: -2 (x - 2) + 8(y + 1) -6 (z - 1) = 0 ⇔ -2 x + 8y -6 z + 18 = 0 Bài tập1.Viết phương trình tổng quát của mặt phẳng ( α ) trong các trườnghợp sau: a.(α) đi qua M(2 ; -1 ; -3 ) và vuông góc...
  • 41
  • 643
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tôt nghiệp thpt sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm học 2011đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóađề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóa họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn ngữ vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thptđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2014đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn lịch sửBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ