0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Tài liệu Sưu tầm lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao docx

Tài liệu Sưu tầm lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao docx

Tài liệu Sưu tầm thuyết câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao docx

... đồ. Sưu tầm thuyết câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao Dạng 6: BÀI TỐN VỀ LƯỢNG CHẤT DƯ * Khi trường hợp gặp bài tốn cho biết lượng của hai chất tham gia u cầu tính ... phẩm l thuyết tính qua phản ứng)  Lượng sản phẩm thực tế = %100Lượng sản phẩm l thuyết H - Nếu hiệu suất tính theo chất tham gia: (A) ( 100%H%(A)Lượng chất tham gia l thuyết ... BÀI TẬP Câu 1: Hai thanh kim loại giống nhau (đều tạo bởi cùng nguyên tố R hoá trị II) có cùng khối lượng. Thả thanh thứ nhất vào dung dịch Cu(NO3)2 thanh thú hai vào dung dịch...
  • 13
  • 997
  • 0
Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

thuyết bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

... thuyết bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi Câu 20: Cho A gam kim loại M có hoá trị không đổi vào 250 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 AgNO3 đều có nồng ... b) Fe2O3 Câu 22: Hai thanh kim loại giống nhau (đều cùng nguyên tố R hoá trị II) có cùng khối lượng. Cho thanh thứ nhất vào vào dung dịch Cu(NO3)2 thanh thứ hai vào dung dịch ... dung dịch 9,184 lít H2 (đktc). Hãy tính m % khối lượng các kim loại trong A. Câu 14: X là hỗn hợp hai kim loại Mg Zn. Y là dung dịch H2SO4 chưa rõ nồng độ. Thí nghiệm 1: Cho...
  • 16
  • 897
  • 5
Tài liệu TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHẦN DIODE MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ doc

Tài liệu TÓM TẮT THUYẾT BÀI TẬP PHẦN DIODE MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ doc

... TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHẦN DIODEMÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬQuan hệ giữa dòng điện điện áp)1(/−=TVVSeIIηvới: IS: dòng điện (ngược) ... ứng dụng tín hiệu nhỏ, điện áp dòng điện trên linh kiện một tầm rất giới hạn trên đặc tuyến V-A. Nói cách khác, đại lượng ΔV ΔI rất nhỏ so với tầm điện áp dòng điện mà linh kiện hoạt ... điện áp dòng diện DC trong mạch có chứa diode, ta có thể thay thế đặc tuyến V-A như hình 1-3.Trang 1/9Hình 1-3 Đặc tuyến tưởng hóa Ví dụ 1-1Giả sử rằng diode Si trên hình 1-4 đòi hỏi dòng...
  • 9
  • 3,429
  • 58
Tài liệu Luyện thi đại học - 800 câu hỏi trắc nghiệm đủ các thể loại pdf

Tài liệu Luyện thi đại học - 800 câu hỏi trắc nghiệm đủ các thể loại pdf

... chất đầu chất cuối trong hỗn hợp các đồng đẳng trên là: A. C3H6 C6H12 B. C2H4 C4H8 C. C3H6 C5H10 D. C2H4 C6H12 E. Không xác định đợc. Câu 3: ... C4H8O4 E. Kết quả khác. Câu 5: Thành phần % theo khối lợng của hỗn hợp 2 este trên là: A. 40% 60% B. 28% 72% C. 50% 50% D. 33,33% 66,67% E. Kết quả khác. Câu 6: CnH2n+1-2aOH ... Không xác định đợc. Câu 16: Số đồng phân của C4H10 C4H9Cl lần lợt là: A. 3 5 B. 2 4 C. 2 6 D. 3 4 E. Kết quả khác. Câu 17: Hiện tợng hay đặc tính nào sau đây giúp ta thấy...
  • 161
  • 562
  • 1
Tài liệu 523 Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa 12 pdf

Tài liệu 523 Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa 12 pdf

... 54,6oCvà 0,9atm) dung dịch X. Khối lượng nguyên tử của Avà B là: A.9 đvc 24 đvc B.87 đvc 137 đvc C.24 đvc 40 đvc D.Kết quả khác 377.Hòa tan 3,23 gam hỗn hợp muối CuCl2 Cu(NO3)2 ... quỳ 4. Dung dịch H2SO4 A. 1,2 3 B. 2 3 C. 3 4 D. 1,2 4 206.Khi thuỷ phân este X (C6H10O2) thu được 2 sản phẩm Y Z. Y tác dụng với NaOH mất màu dung dịch Brom, công ... loại vào dung dịch CuSO4 thì thu được sản phẩm gồm A : Cu K2SO4 . ; B : KOH H2 . ; C : Cu(OH)2 K2SO4 ; D : Cu(OH)2 , K2SO4 H2 256.Cho hỗn hợp gồm Fe , Cu vào...
  • 41
  • 715
  • 2
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx

... tách xà phòng ra khỏi hỗn hợp nớc glixerol, ngời ta cho thêm vào dung dịch : A. NaCl B. CaCl2 C. MgCl2 D. MgSO4 Câu 695. Chỉ ra nội dung sai : A. Xà phòng chất tẩy rửa tổng ... A. lên men giấm rợu có nồng độ cao hơn 100. B. lên men giấm ở nhiệt độ trên 300C. C. cho ít men giấm vào nguyên liệu đang lên men. D. Cả A, B, C. Câu 654. Chất hữu cơ nào thu đợc ... D. Chất béo nhẹ hơn nớc không tan trong nớc. Câu 684. Chỉ ra nội dung đúng: A. Mỡ động vật dầu thực vật đều chứa chủ yếu là các gốc axit béo no. B. Mỡ động vật dầu thực vật đều chứa...
  • 167
  • 730
  • 1
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN

... CaCO3. D. Dùng quạt hoặc lỗ thông gió.PA : B Câu 188 Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTNNgười soạn: Lê Thu HằngTHPT Nguyễn Thị Minh Khai Câu 1HH1004NCB Số electron tối đa có thể phân ... D. 4p.PA: C Câu 32: HH1006NCH Số electron hoá trị của nguyên tử nguyên tố Cr ( Z = 24) nguyên tố Fe (Z = 26) lần lượt là A. 6 8. B. 1 2. C. 5 6. D. 4 6.PA: A Câu 33: HH1005NCV ... 1,5mol/l ; 2,0mol/l. Vậy nồng độ mol/l N2 H2 ban đầu lần lượt làA. 2,50M 4,05M. B. 3,75M 3,50M.C. 3,50M 4,50M. D. 2,50M 3,50M.PA : C Câu 199HH1031NCB Đại lượng đặc trưng cho...
  • 23
  • 2,595
  • 9
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN

... có cùng số lớp electron là A. X Z ; Y T. B. X Y; T Z.C. Y Z ; X T. D. X, Z T.PA:A Câu 10 – HH1004NCV Có bao nhiêu nguyên tố Z < 30 nguyên tử của chúng có 2 electron ... B Câu 8 – HH1004NCB Số electron tối đa trong phân lớp d p lần lượt là A. 10 14. B. 10 6. C. 6 10. D. 14 6.PA: D Câu 9 – HH1004NCH Cho các nguyên tố 10X ; 15Y ; 9Z ... Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTNNgười soạn: Nguyễn Thị Hoa – THPT Trần PhúCHƯƠNG I - NGUYÊN TỬ Câu 1 – HH1001NCB Nguyên tử được cấu tạo bởi các loại hạt A. proton, nơtron và...
  • 21
  • 1,289
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm môn hóacâu hỏi trắc nghiêm môn hóa trung học phổ thôngngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn hóacâu hỏi trắc nghiệm môn hóa sinh thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm môn hóa học lớp 11câu hỏi trắc nghiệm môn hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM