de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 3
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 3
... trình: x x x x x x x x 2 2 2 2 2 5 2 505 4 7 10 5 4 7 10 < ⇔ − <− + − + − + − +x x x x x xx x x x x x x x 2 2 2( 7 10) 5( 5 4) (3 11)0 0( 1)( 4)( 2) ( 5) ( 1)( 2) ( 4)( 5)− + − − + ... ;0) (1 ;2) ;4 (5; ) 3 ⇔ ∈ −∞ ∪ ∪ ∪ +∞ ÷ Câu 2: Cho phương trình: x m x m m 2 2 2( 1) 8 15 0− + + + − + =⇔ x m x m m 2 2 2( 1) 8 15 0− + − + − =a) m m m m m m m R 2 2 2 21 23 ( 1) ... Phương trình AC: x yx y1 2 3 2 1 0 2 3 − −= ⇔ − + =, Bán kính R d B AC 3 .2 2.( 3) 1( , ) 13 9 4− − += = =+ Vậy phương trình đường tròn đó là x y 2 2( 2) ( 3) 13 + + =c) Viết phương...
- 3
- 1,938
- 12
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 1
... như sau :1 02 1 02 1 13 138 111 109 98 114 101 1 03 127 118 111 130 124 115 122 126 107 134 108 118 122 99 109 106 109 104 122 133 124 108 1 02 130 107 114147 104 141 1 03 108 118 1 13 138 1 12 a) Lập ... 138 1 12 a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 1 03 ); [1 03 ; 108 ); [108 ; 1 13) ; [1 13; 118); [118; 1 23 ); [ 1 23 ; 128 ); [ 128 ; 133 ); [ 133 ; 138 ); [ 138 ; 1 43) ; [1 43; 148].b) Tính số trung bình cộng.c) Tính ... HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau: a) x x x xx xx xx( 1) (2 ) (2 3) 0 1( 1)( 2) 0 3 3 2 (2 3) 2 2 −...
- 3
- 3,384
- 32
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 2
... các giá trị của m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt:m x m x m 2 ( 2) 2( 2 3) 5 6 0− + − + − =Câu 3: Cho tam giác ABC có A(1; 1), B(– 1; 3) và C(– 3; –1).a) Viết phương trình đường thẳng ... HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: a) Cho x, y > 0. Chứng minh rằng: x yxy7 9 25 2+≥b) Giải bất phương trình: x x x 2 (2 1)( 3) 9− + ≥ −Câu 2: Tìm ... (tiết/tuần) của 20 học sinh lớp 10 trường THPT A đượcghi nhận như sau : 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất cho dãy số liệu trên. b) Vẽ biểu...
- 2
- 1,969
- 14
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 4
... ∆ABC.•BC AB AC AB AC BC 2 2 2 01 2 . .cos60 25 64 2. 5.8. 49 7 2 = + − = + − = ⇔ =.• ABCS AB AC A1 1 3 . .sin .5.8. 10 3 2 2 2 ∆= = =• ABCABCSS BC AH AHBC 2 1 20 3 . 2 7= ⇒ = =• ABCABCAB ... dương: f x x m x m 2 ( ) 3 ( 1) 2 1= + − + −• f x x R m m m m 2 2( ) 0, 0 ( 1) 12( 2 1) 0 26 13 0∆> ∀ ∈ ⇔ < ⇔ − − − < ⇔ − + < ( )m 13 156; 13 156⇔ ∈ − +Câu 3: Cho tam giác ABC ... Trường hợp 2 :xxx x 2 21 2 1; (4; ) 3 (2 3) ( 1) ≥ −⇔ ∈ − ∪ +∞÷− > + Kết luận: Tập nghiệm của bất phương trình đã cho là: S = 2 ; (4; ) 3 −∞ ∪ +∞ ÷ Câu 2: Tìm...
- 3
- 1,588
- 9
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 5
... b a b 2 2 2 2 . 2 2 2 . 2 2 2 . 2 2+ ≥ = =+ ≥ = =+ ≥ = = Cộng các bất đẳng thức trên, vế theo vế, ta được bất đẳng thức cần chứng minh.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = c.Câu 2: Cho ... khi a = b = c.Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 4 3 0− − + − + = x x m m 2 2 2 4 3 0⇔ + − + − =a) m m m m m m R 2 2 2 ' 1 4 3 4 4 ( 2) 0,∆= + − + = − + = − ≥ ∀ ∈ ⇒ PT đã cho ... 1 3 − . Tính sina.cosaCâu 4 : Điểm thi của 32 học sinh trong kì thi Tiếng Anh (thang điểm 100 ) như sau :68 79 65 85 52 81 55 65 49 42 68 66 56 57 65 72 69 60 50 63 74 88 78 95 41 87 61 72...
- 3
- 1,778
- 8
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 6
... báo.81 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64a) Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất theo các lớp như sau: [29 .5; 40.5), [40.5; 51.5), [51.5; 62. 5), ... có: x x2( 3) (5 2 ) 11+ + − = (không đổi) nên y x x2 2( 3) (5 2 )= + − đạt GTLN khi x x2( 3) 5 2+ = − ⇔ x14= −. Vậy y = (x + 3) (5 – 2x) đạt GTLN khi x14= −. Khi đó y 121 max8=Câu ... 0 ;1 (3; 5)( 3) ( 5) 3 8 15 − − + − − + −≥ ⇔ ≥ ⇔ ∈ ∪ − − − + 2) Cho y = (x + 3) (5 – 2x), 3 ≤ x ≤ 5 2 . Định x để y đạt giá trị lớn nhất.Vì 3 ≤ x ≤ 5 2 nên x x3 0, 5 2 0+ ≥...
- 3
- 1,098
- 4
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 7
... x x 2 2 3 5 2 0 3 5 2 − > ⇔ > −x x x x x 2 21 2 (3 5 2) (3 5 2) 0 ( ; 2) ; (1; ) 3 3 ⇔ − + + − > ⇔ ∈ −∞ − ∪ ∪ +∞ ÷ 2) Cho x xy x yx x 2 1 2 1 1 5, 1 2 2 1 2 1 2 2 2 −= ... xx x x xx 2 21 2 ( 1) 4 2 3 0 3 2 1−⇔ = ⇔ − = ⇔ − − = ⇔ =− (x > 1)Khi đó: ymin5 2 =.Câu 2: Câu 3: a) Vì 2 3 3 3 sin tan (1 tan ) 3( 1 9) 30 15tan 3 cos 0 27 1 28 14sin cos ... số 7ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1:1) a) x x x x x xx xx x x 2 24 3 ( 1) 3 1 0 0 ( ;0) ;1 3 2 3 2 2 3 2 − + − + −< − ⇔ <...
- 3
- 1,678
- 10
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 8
... BK 2 2 2 3 9 37 0 37 0 3 5 2 2 4 2 = − + + = ⇒ = ÷ ÷ • Phương trình BK là x y19( 3) 3( 5) 0− + + = hay 19x + 3y – 42 = 0• Độ dài AH là AH d A BK19 6 42 55( , ) 36 1 9 37 0− ... BK 3 9 3 19 1; ; (3; 19) 2 2 2 2 2 ⇒ = − = − − ÷ ÷ uuur. Chọn VTPT cho AH là (3; –19)• AH đi qua A(–1; 2) nên phương trình AH là x y3( 1) 19( 2) 0+ − − = hay x y3 19 ... x tt 2 1 , 0 3 = + ≥≥ ⇔ x2 1 3+ ≥ x xxx x 2 1 3 2 ( ; 2] [1; ) 2 1 3 1 + ≤ − ≤ −⇔ ⇔ ⇔ ∈ −∞ − ∪ +∞ + ≥ ≥ Câu 2: Xét bất phương trình: m m x mx 2 ( 4) 2 2 0− + + ≤(*)•...
- 4
- 1,102
- 5
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 9
... x5 2 < <Câu 2: a) Tính các giá trị lượng giác sin2α, cos2α biết cotα = 3 và 74 2 πα π< <.• 2 2 2 1 1 9sin cos 10 101 cotα αα= = ⇒ =+• 2 9 4cos2 2cos 1 2. 1 10 ... xxx x xx x xx141 2 5 1 ;641 2 5 16 3 3≥ − ≥ −− ≤ + ⇔ ⇔ ⇔ ∈ − − ≤ − ≤ +≤ ≤ b) x xx xx x x x 2 2 2 2 3 14 41 0 3 10 0 3 10 3 10 − − −> ⇔ > ⇔ + ... x 2 3 141 3 10 −>+ −Câu 2: a) Tính các giá trị lượng giác sin2α, cos2α biết cotα = 3 và 74 2 πα π< <. b) Cho biết tan 3 α=. Tính giá trị của biểu thức : 2sin cossin 2cosα...
- 3
- 1,075
- 6
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 10
... 2: Giải hệ bất phương trình x xx xx 2 28 15 0 12 64 0 10 2 0− + ≥− − ≤− ≥Câu 3: a) Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào α.A 2 2 2 cot 2 cos 2 sin2 .cos2cot2cot ... Đề số 10 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: Cho f x x m x m m 2 2( ) 2( 2) 2 10 12= − + + + +. Tìm m để:a) Phương trình f(x) = 0 có 2 nghiệm ... y 2 2 2 4 4 0+ − + − =a) Xác định toạ độ tâm và tính bán kính của đường tròn.b) Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn, biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d cóphương trình: x y3...
- 2
- 886
- 4
Từ khóa: de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 co dap an sode thi hoc ky 2 mon toan lop 10 co dap an so 9đề thi học kì 2 môn toán lớp 10 có đáp ánđề thi học kì 2 môn toán lớp 11 có đáp ánđề thi học kì 2 môn toán lớp 12 có đáp ánđề thi học kì 2 môn toán lớp 6 có đáp ánde thi hoc ky 2 mon ngu van 10 co dap anđề thi học kỳ 2 môn toán lớp 10đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5 có đáp ánđề thi học kì 1 môn toán lớp 12 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 6 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4 có đáp ántuyển tập bộ đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 7 có đáp ánđề thi học kì 2 tiếng anh lớp 10 có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ