0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

... dụng bất đẳng thức b. 22 22 (x) (y)a+bab x y 22 + hay x+yxy 2 Hớng dẫn về nhà (2 phút) Bài tập số 17, 18, 23 , 26 , 27 , tr 43 SBT. Ghi nhớ kết luận của các bài tập : Bình phơng mọi ... Có (a b) 2 0 với mọi a, b. a 2 + b 2 2ab 0 với mọi a, b. b) 22 a+bab 2 b) Từ bất đẳng thức a, ta cộng 2ab vào hai vế. a 2 + b 2 2ab Chia cả hai vế cho 2 22 a+bab 2 áp dụng ... vì 20 03 < 20 04 Có 20 05 < 0 ( 20 03).( 20 05) > 20 04.( 20 05) d) Đúng vì x 2 0 Có 3 < 0 3x 2 0 Bài 7 tr 40 SGK Số a là số âm hay dơng nếu : a) 12a < 15a a) Có 12...
  • 372
  • 948
  • 1
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

... 1 m 2 bằng bao nhiêu dm 2 , bằng bao nhiêu cm 2 . Cho điểm HS. 25 dm 2 = 22 m41m100 25 = 36 dm 2 22 m 25 9m10036== 450 cm 2 = 22 m 20 09m10000450= 575 cm 2 = 22 m400 23 m10000575= ... quyết. Bài giải : Rút gọn các phân số : 3 2 18 12 ;61 12 7== 61549;61 18 3 18 3 === 107 20 14;3 2 1510== Vậy : 549 18 3 42 7== và 1510 18 12 = ... âm? - HS1: Chữa bi tập 8 SBT. Bi lm : Rút gọn phân số 43 28 21 = . Nhân cả tử và mẫu của 43 với 2; 3; 4 ta đợc : 16 12 12 9 8 643=== - HS2: Chữa bi tập. Lợng nớc còn phải...
  • 504
  • 2,371
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1

... x 2 + 4y 2 4xy tại x = 18 v y = 4 M = (x 2y) 2 = ( 18 2. 4) 2 = 10 2 = 100 b) N = 8x3 12x 2 y + 6xy 2 y3 tại x = 6, y = 8. N = (2x)3 3.(2x) 2 y + 3.2x.y 2 y3 = (2x ... nh©n tö a) x 2 – 4 + (x – 2) 2 = (x – 2) (x + 2) + (x – 2) 2 = (x – 2) (x + 2 + x – 2) = 2x(x – 2) . b) x3 – 2x 2 + x – xy 2 = x(x 2 – 2x + 1 – y 2 ) = x[(x – 1) 2 – y 2 ] = x(x – ... chia. 2n 2 - n2n 2 + n -2n + 2 -2n - 1 3--2n + 1n - 1+ 2 Vậy : 2 2n n 2 3n12n 1 2n 1+=+++ Với n Z thì n 1 Z. 2n 2 n + 2 chia hết cho 2n + 1 khi 3Z.2n 1+ Hay 2n...
  • 471
  • 4,165
  • 6
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2

... > 0) x 3 2 1 0 1 2 3 y = f(x) = 2x 2 18 8 2 0 2 8 18 http://tuhoctoan.net GV lấy các điểm A(3 ; 18) ; B (2 ; 8) ; C(1 ; 2) ; O(0 ; 0) ; C(1 ; 2) ; B (2 ; 8) ; A(3 ; 18) . GV yêu ... ax 2 (a 0) nh SGK tr 29 . HS 2 : a) Điền vào ô trống trong bảng y = 1 2 x 2 x 4 2 1 0 1 2 4 y = 1 2 x 2 8 2 1 2 0 1 2 2 8 b) Hãy nêu nhận xét rút ra sau khi học hàm số y = ax 2 ... sauHS1 : a) Điền vào ô trống trong bảng y = 2x 2 x 3 2 1 0 1 2 3 y = 2x 2 18 8 2 0 2 8 18 b) Hãy nêu tính chất của hàm số y = ax 2 (a 0). HS 2 : a) Hãy điền vào những ô trống các giá...
  • 593
  • 1,287
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 1 tập 2 pdf

Thiết kế bài giảng toán 1 tập 2 pdf

... x4 y3 w6 h6" alt="" ...
  • 236
  • 956
  • 12
thiết kế bài giảng toán 4 tập 2

thiết kế bài giảng toán 4 tập 2

... class="bi x2 y25 w4 h29" alt="" ...
  • 412
  • 3,565
  • 11
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

... tiên ra đời năm 188 5. Hoạt động 3: Hớng dẫn về nhà (2 ph) - Học bài. - Làm bài 124 , 130, 131, 1 32, 1 28 tr. 18 SBT. - Nghiên cứu Đ 12. http://tuhoctoan.net106 Tiết 22 Đ 12. Dấu hiệu chia ... {}0; 8 ; 16 ; 24 ; 32 HS tiếp tục hoạt động nhóm. HS: Để tìm các ớc của 8 ta lần lợt chia 8 cho 1, 2, 3 8; ta thấy 8 chỉ chia hết cho 1, 2, 4, 8. Do đó: Ư (8) = {} 8 ; 4 ; 2 1; ... hớng dẫn bài tập 97: tơng tự bài 127 tr. 18 SBT. - Tự nghiên cứu các dạng bài tập liên quan đến dấu hiệu chia hết cho 2 và 5, cho 2, cho 5. http://tuhoctoan.net1 02 Tiết 21 Luyện tập I- Mục...
  • 326
  • 2,914
  • 3
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

... a) 3 ,2. x + (-1 ,2) x + 2, 7 = -4,9 a) (3 ,2 1 ,2) x = -4,9 2, 7 2x = -7,6 x = -3 ,8 b) (-5,6)x + 2, 9x 3 ,86 = -9 ,8 b) (-5,6 + 2, 9)x = -9 ,8 + 3 ,86 -2, 7x = -5,94 x = 2, 2 Bài 126 trang 21 SBT ... để tiến hành phép tính. b) = 5 1 82 7 94:. 18 125 25 2 5+ = 526 18 18 5 5+ = 58 18 5 = 25 144 119 29 190 90 90== Bài 129 trang 21 SBT. Đa đề bài lên màn hình. Mỗi biểu thức ... > 2 90 = (2 5) 18 = 32 18 535 < 536 = (5 2 ) 18 = 25 1832 18 > 25 18 2 91 > 535 http://tuhoctoan.net 1 12 Hoạt động 4 : Hớng dẫn về nhà (1 ph) - Ôn tập lại...
  • 361
  • 4,012
  • 4
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

... 12, 5 2 + + = 2 2 2 2 9 .2 25 .2 2 2 2+ + = 1 3 5 2 2 2 2 2 2+ + = 9 2 2 Bài 59. Rút gọn (với a > 0 ; b > 0) a) 3 2 5 a 4b 25 a 5a 16ab 2 9a + = 5 a 4b.5a a 5a.4b a 2. 3 a ... = 0,1100 .2 2 0,04 .2 0,4 25 .2 + + = 2 0,4 2 2 2 + + = 3,4 2 HS2 : Chữa bài 62( c, d) SGK HS2 : Rút gọn biểu thức. c) ( 28 2 3 7). 7 84 + + http://tuhoctoan.net 12 (Đề bài đa lên ... Chữa bài tập 58( c, d) tr 32 SGK. Hai HS lên kiểm tra. HS1 : Rút gọn biểu thức. c) 20 45 3 18 72 + + = 4.5 9.5 3 9 .2 36 .2 + + = 2 5 3 5 9 2 6 2 + + = 15 2 5 d) 0,1 20 0 2 0,08...
  • 596
  • 3,865
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng toán 7 tập 2thiết kế bài giảng toán 5 tập 2thiết kế bài giảng toán 4 tập 2thiết kế bài giảng toán 8 tập 1thiết kế bài giảng toán 6 tập 2thiết kế bài giảng toán 3 tập 2thiet ke bai giang toan 9 tap 2thiết kế bài giảng toán 1 tập 2thiết kế bài giảng toán 5 tập 1thiết kế bài giảng toán 7 tập 1thiết kế bài giảng toán 4 tập 1sách thiết kế bài giảng toán 8thiet ke bai giang toan 4 tap 1thiết kế bài giảng toán 9 tập 1thiết kế bài giảng toán 6 tập 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ