... chuẩn bị đồ dùng dạy học: đồ dùng dạy học chuẩn bị tốt, phù hợp với nội
dung bài học và đặc điểm tâm sinh lí của học sinh góp phần quan trọng trong giảng dạy.
+ Đồ dùng dạy học phải là những ... trạng phân tán sự tập trung, chú ý vào nội dung bài học của học sinh.
II.2.4 Kĩ năng vận dụng các hình thức và phương pháp dạy học
- Phương pháp dạy học phải...
... dụng phương pháp dạy học trực quan
trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng.
- Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ
thuật ... của phương pháp dạy học trực quan; tôi nhận thấy phương pháp dạy
học trực quan là phương pháp dạy học rất phù...
... đích dạy học.
* Trực quan và hình thức trực quan
- Trực quan:
Nếu theo nghĩa chiết tự từ Hán Việt: trực quan có nghĩa là nhìn, quan
sát một cách trực tiếp (trực: đối diện, quan: nhìn).
Quan ... pháp dạy học trực quan
là phương pháp được xây dựng trên cơ sở quán triệt nguyên tắc đảm bảo
tính trực quan trong quá trình dạy học. Trong quá trình...
... dẫn
tới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của
phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện
trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào ... quan trong
dạy học hiện nay chưa khai thác đúng mục đích và chưa phát huy hết vai trò
ý nghĩa của phương pháp trực quan trong dạy học.
Trong xã h...
... dẫn
tới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của
phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện
trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào ... quan trong
dạy học hiện nay chưa khai thác đúng mục đích và chưa phát huy hết vai trò
ý nghĩa của phương pháp trực quan trong dạy học.
Trong xã hội...
... dẫn
tới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của
phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện
trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào ... quan trong
dạy học hiện nay chưa khai thác đúng mục đích và chưa phát huy hết vai trò
ý nghĩa của phương pháp trực quan trong dạy học.
Trong xã h...
... khác
Các bước sử dụng phương tiện trực quan để tìm tòi được thể hiện trên sơ đồ
sau:
2.2.2 Phạm vi – khả năng sử dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy
học môn kĩ thuật công nghiệp lớp ... Điều này cho
thấy, phương pháp trình bày trực quan có vai trò quan trọng trong cả hai quá trình
dạy lý thuyết và thực hành.
2.2.2.1 Phương tiện trực quan...
... trẻ
quan sát có tác dụng phát triển các giác quan, năng lực quan sát cho trẻ.
b.2.2) Trình bày trực quan.
Phơng pháp trình bày trực quan là phơng pháp sử dụng các phơng tiện
trực quan trong dạy học: ... phơng pháp trực quan: Quan sát, trình bày trực quan.
- Các phơng pháp dùng lời: Giải thích, kể, đọc, đàm thoại.
- Các phơng pháp thực hành: Luyện tập,...
... chọn đề tài.
Trong xu thế chung của dạy học hiện nay, người ta coi dấu hiệu cơ bản
của phương pháp là tính chất tổ chức chỉ đạo hoạt động nhận thức của giáo viên
và học sinh. Mỗi phương pháp đảm ... trong quá trình học tập của
các em. Qua phương tiện trực quan giúp các em nắm vấn đề một cách chắc chắn
và bền vững, bồi dưỡng phương pháp học tập và kỹ năng vận d...
... bằng phơng pháp trực quan, các phơng tiện trực quan khi dạy
học phần quan hệ vuông góc có thể tạo điều kiện thuận lợi cho cho hoạt động
dạy học, kích thích quá trình học tập, cung cấp cho học sinh ... yếu của phơng tiện trực quan trực quan nh sau:
1.3.1 Chức năng kiến tạo tri thức
Nếu học sinh cha biết nội dung thông tin chứa trong phơng tiện trực
quan t...