hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông

hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông

hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông

... hàm số. - Cách tiếp cận khá đơn giản: ở lớp dưới, học sinh đã được học khá đầy đủ về hàm số yax  và hàm số 2 yax ; chỉ bằng phép tịnh tiến đồ thị, tương ứng ta có ngay đồ thị của hàm số ... cho việc day học đồ thị hàm số bậc nhất yaxb như sau: “Biết đồ thị của hàm số yaxb là một đường thẳng. Biết vẽ đồ thị của hàm số yax...
Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:03
  • 65
  • 1.9K
  • 4
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

... pháp dạy học không truyền thống vào dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông. NXB Đại học sư phạm 4. Nguyễn Hữu Châu (2006). Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học. ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Việc thiết kế và sử dụng các tình huống trong dạy học...
Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29
  • 27
  • 2.2K
  • 33
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Việc thiết kế và sử dụng các tình huống trong dạy học kiến tạo cần đảm bảo một số yêu cầu ... phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo “Phương phá...
Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:12
  • 26
  • 1.3K
  • 6
Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)

Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)

... biện chứng của t duy trong dạy học Toán ở trờng phổ thông; - Đã phần nào làm sáng tỏ thực trạng vận dụng biện chứng của t duy toán học trong dạy học Toán ở trờng phổ thông. Phân tích những ... của t duy toán học nhằm giúp cho học sinh có một cảm nhận sự mâu thuẫn và thống nhất trong Toán học, qua đó tránh đợc việc xem xét bài toán dới một hình...
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

... Điệp, Lý Hoàng Tú. [6] Đại số và giải tích 11 (Sách giáo khoa thí điểm Ban KHTN), Đoàn Quỳnh (chủ biên) 18 KHÁI NIỆM XÁC SUẤT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I. MỞ ĐẦU I.1.Lý do chọn đề ... suất ở góc độ toán học và thực tế dạy học. Từ đó giải thích tại sao sách giáo khoa (thí điểm ban KHTN lớp 11 của nhóm tác giả Đoàn Quỳnh) lại đưa hai cách định nghĩa xác suất...
Ngày tải lên : 26/10/2012, 15:27
  • 17
  • 1.8K
  • 13
Vận dụng cặp phạm trù nội dung   hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học

... ! _ 4Yg49e'!C!67C %YF<1!2!4dG=>%1,-!v Y!67 Chương 2: Một số hướng khai thác cặp phạm trù Nội dung – Hình thức trong dạy học giải bài tập Toán ở trường Phổ thông. U 6%ifBi+Y6WC !+Y63{A4'[; YF=m&l...
Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
  • 95
  • 2.4K
  • 45
phép chia có dư trong dạy học toán ở trường phổ thông

phép chia có dư trong dạy học toán ở trường phổ thông

... Hoàng Thị Oanh PHÉP CHIA CÓ DƯ TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... trong phần bài học chuyển phân số thành hỗn số. Mặt khác, kỹ thuật chia lại được sử dụng trong phép chia các số thập phân với số thập phân, số tự nhiên với số thập p...
Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:07
  • 69
  • 1.9K
  • 0
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông

khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông

... tập số thực với cơ số e đ ã được thực hiện bởi khái niệm và tính chất của hàm mũ e, thì ở đây hàm mũ cơ số a và các tính chất của nó vẫn là cơ sở cho việc mở rộng lũy thừa cơ số a với số mũ ... Khái niệm lũy thừa với số mũ thực, cơ số e. Sau khi dùng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm logarit nêpe, thì hàm số mũ e xuất hiện và được định nghĩa là...
Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:17
  • 88
  • 848
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: