quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
... về quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở, đặc biệt là trên địa bàn Thành phố Cần Thơ. Vì vậy, đề tài Quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân ... đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Cần Thơ. 1.2.1. Vài nét về Thành phố Cần Thơ: Thành phố Cần Thơ được thành lập ngày 01/01/2004 trên cơ sở tách ... triển giáo dục nói chung cũng như nâng cao trình độ giáo viên, nhất là giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Cần Thơ hiện nay. 1.2. Cơ sở thực tiễn của công tác quản lý việc đào tạo,...
- 107
- 552
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa
... chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở. 2.3.2.1. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho GV:Theo đánh giá của CBQL, nhìn chung biện việc quản lý công tác bồi dưỡng NLCM cho đội ngũ ... 1101052.3. Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện Thiệu Hoá. Bảng 8c: Thực trạng quản lý công tác BD năng lực chuyên cho giáo viên THCS huyện ... tác bồi dưỡng NLCM cho đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn nghiên cứu.6. Phạm vi nghiên cứu: Quản lý giáo viên là một lĩnh vực rộng lớn, ở đề tài này chỉ nghiên cứu về quản lý việc bồi dưỡng...
- 110
- 1,364
- 8
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chính cho công tác đào tạo, bồi dưỡng GV.3.2.3. Biện pháp 3: Quản lý nội dung bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở. 3.2.3.1. Mục đích của biện phápNội dung đào tạo bồi dưỡng cần ... bộ về cơ cấu:- Số giáo viên THCS cần bồi dưỡng để nâng chuẩn môn 2 (theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo)- Số giáo viên THCS cần bồi dưỡng để nâng trình độ trên ... quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Ngô Quyền.3.2.1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho...
- 121
- 1,609
- 20
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học
... hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Tin học 3 4.3. Đề xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học cơ sở tại Trung ... tài: “Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên Trung học cơ sở Hải Phòng tại Trung tâm Tin học& quot;. u ... “”, Tạp chí Khoa học và Giáo dục số 58 tháng 7-2010, tr.21-24. 20. Những cơ sở lý luận quản lý giáo dục; Cơ sở khoa học quản lý; Sự phát triển các quan điểm giáo dục hiện đại....
- 23
- 788
- 0
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay
... và giáo dục đạo đức trong nhà trường 932.2. THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 982.2.1. Tổng quan về đời sống xã hội và giáo dục học ... đường ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay 982.2.2. Thực trạng đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở của thành phố Hồ Chí Minh hiện nay 1082.2.2.1. Những chuyển động ... nhất của việc thực hiện chất lượng giáo dục.- Phạm Tất Dong đã đi sâu nghiên cứu cơ sở tâm lý học của hoạt động giáo dục lao động, giáo dục hướng nghiệp, gắn kết các hoạt động này với giáo dục...
- 12
- 1,060
- 9
Tiêu chuẩn đánh giá hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại thành phố hải phòng cơ sở xây dựng chương trình chiến lược
... society, the expectations for schools and school leaders have changed profoundly. The role of school leaders has been evolving in response to shifting expectations for schools and educational policies ... 29/2009/TT-BGDDT regarding the standard system of school leaders of every primary school and secondary schools. The purposes of this circular were to let the school leaders self-assess their skills and ... school leader has held a management position. Length of service refers to the duration of time that a school leader has been working in a school. Management refers to the ability of the school...
- 135
- 500
- 1
Từ khóa: các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhthực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhxây dựng mô hình quản lý chuyển giao công nghệ dạy học bậc trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minhthạc sĩ quản lý công đào tạo boi duong can bo cong chucquản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long tỉnh quảng ninhquan ly hoat dong boi duong nghiep vu su pham cho giao vien tieu hocnhững nội dung cơ bản của công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sởcông tác đào tạo bồi dưỡng chế độ đãi ngộ cho cán bộ làm công tác dận vận ở cơ sở còn thiếu mà chính xác hơn là chưa có nên ảnh hưởng rất lớn đến công tác nàymột số giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo bồi dưỡng giáo vieen trung học cơ sở tại trường cao đẳng sư phạm tỉnh bạc liêudự án đào tạo giáo viên trung học cơ sởmột số giải pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho học sinh trung học cơ sở ở thành phố sóc trăngskkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện tân uyên lai châuke hoach boi dương thương xuyen ca nhan cua giao vien tieu họcmục tiêu bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sởphương pháp bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sởMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ