GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT VÀ CHỨ

Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức

. 2 ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số và Chứng minh bất đẳng thức I. Kiến thức cơ bản Bài toán 1. ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất. lọc Bài 1. (ĐHGT/Đề 2-9 7): Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số y=1+ xcos2 xsin3 + . 28 Chủ đề 2: ứ ng dụng tập giá trị của hàm số để tìm gián trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số và chứng m...

Ngày tải lên : 27/08/2013, 12:08

5
5.2K
61

Chứng minh bất đẳng thức bằng phương pháp hình học

Ngày tải lên : 20/09/2012, 17:34

5
5.6K
148

DỰ ĐOÁN DẤU BẰNG TRONG BẤT ĐẲNG THỨC CÔ-SI (CAUCHY) ĐỂ TÌM GTNN, GTLN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

. bình thường, dễ hiểu nhất. - Chứng minh BĐT hoặc tìm giá trị lớn nhất( GTLN), giá trị nhỏ nhất( GTNN) của một biểu thức thực ra là một dãy hữu hạn các bước biến đổi, đánh giá thông qua các BĐT. www.DeThiThuDaiHoc.com Giáo viên: Đỗ Tất Thắng Trường THPT Ngô Quyền Biên Ho - ồng Nai - 2 - DỰ ĐOÁN DẤU BẰNG TRONG BẤT ĐẲNG THỨC CÔ-SI (CAUCHY) ĐỂ TÌM GTNN, GTLN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC...

Ngày tải lên : 14/01/2014, 21:13

22
5.9K
9

ÁP DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC PHỤ ĐỂ TÌM GTNN, GTLN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

. B) Sử dụng bất đẳng thức cơ bản tìm GTLN, GTNN của biểu thức Trong nhiều trường hợp áp dụng BĐT phụ để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức đem lại hiệu quả cao, lời giải ngắn. Trường THPT Ngô Quyền Biên Ho - ồng Nai - 2 - ÁP DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC PHỤ ĐỂ TÌM GTNN, GTLN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Ngày nay, bất đẳng thức( BĐT) được đề cập đến nhiều. l...

Ngày tải lên : 14/01/2014, 21:13

13
4.7K
190

Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC – TÌM CỰC TRỊ doc

. thức bậc hai để chứng minh bất đẳn g t h ức như câu 2 của bài toán 2 khá tinh ý. Để v i ệc chọn tam thức bậc hai cho phù hợp ta cần p h ải xem xét thật kĩ c ấu trúc của bài toán cần c h ứng minh. chung, GTLN(GTNN) của một tổng các hàm số không bằng tổng các GTLN(GTNN) của từng hàm số. Từ điều kiện có dấu bằng trong (1);(2) người ta chì thay thế việc tìm GTLN(GTNN) của nhiều hàm số đơn giản. BĐ...

Ngày tải lên : 22/02/2014, 20:20

11
1.2K
13

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN

. của nhà trường và HS được đánh giá dựa trên điểm số của bài kiểm tra. Cách chắc chắn nhất để nâng cao điểm số bài thi là kiểu dạy để thi, kiểm tra và cách dạy học truyền thống rất phù hợp với. dạy theo một đề tài hay một chủ đề, có sử dụng một loạt các ứng dụng công nghệ khác nhau. Bất kể là cách thức sử dụng công nghệ ra sao (đơn chương trình, đa chương trình) hay ứng dụng công. học tập...

Ngày tải lên : 28/03/2014, 01:44

64
1K
4

TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƢNG VÀ ỨNG DỤNG CHO TRA CỨU ẢNH THEO NỘI DUNG

. Theo cách này độ chính xác và độ thu hồi được kết hợp thành một số đo duy nhất. Ký hiệu số lượng ảnh hoàn toàn đúng với truy vấn q là N(q) và số lượng lớn nhất của các ảnh hoàn toàn đúng với. thao tác một số hàm như Tính lược đồ màu, nạp ảnh Với độ đo khoảng cách min-max, em không sử dụng thư viện bên ngoài. 4.4. Xây dựng ứng dụng Hình 4.4: Kiến trúc của ứng dụng - Interface. mạnh vào...

Ngày tải lên : 26/04/2013, 11:47

54
788
1

SKKN toán: Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

. áp dụng đề tài 1B ( (một số phơng pháp chứng minh bất đẳng thức và ứng dụng của bất đẳng thức )) *#!86?#fr-*# 6?#r? ;*6@ C: Kết luận C%=#% &F. ; ;?6O ?!I6K ( (một số phơng pháp chứng minh bất. có một số phơng pháp khác để chứng minh bất đẳng thức nh : Phơng pháp làm trội , tam thức bậc hai ta phải căn cứ vào đặc thù của mỗi bài toán mà sử dụng phơng pháp cho phù hợp . Trong phạm vi nhỏ....

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25

30
2.3K
15

Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị hàm số

. Bài V:Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị hàm số. Lƣu ý trƣớc khi giải đề thi: Các bài toán dạng này là câu chiếm 1 điểm, thƣờng nằm ở câu thứ 2 sau phần khảo sát hàm. trình bày một cách có hệ thống các vấn đề nêu trên và cách giải đơn giản và dễ hiểu nhất. Các bạn tham khảo các ví dụ sau đây: I: SỰ TĂNG GIẢM CỦA HÀM SỐ: Nhắc lại kiến thức: Cho hàm số . trong...

Ngày tải lên : 19/10/2013, 20:20

19
2.4K
11

GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG CÁCH KẾT HỢP ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM VỚI MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP KHÁC