Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM GM và cauchy schwarz

... giải bài toán bất đẳng thức và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung Bất đẳng thức AM - GM và Cauchy - Schwarz + Xây dựng một số bài giảng về Bất đẳng thức AM - GM và Cauchy ... bài toán mới cho học sinh lớp 10 THPT 6. Giả thuyết nghiên cứu Thông qua nội dung: Bất đẳng thức AM - GM và Cauchy - Schwarz sẽ rèn luyện cho học sinh lớp 10 kĩ năng giải và sáng tạo bài toán ... bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 2.4. Kết luận chƣơng 2 Chương này trình bày việc rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua bất đẳng thức AM – GM và Cauchy...

18
1,136
1

Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... thành kỹ năng luyện tập riêng mà tích hợp vào các kỹ năng trên. 2.2.1.1. Rèn luyện kỹ năng phân tích đề Rèn luyện kỹ năng phân tích đề là rèn cho học sinh năng lực định hớng về nội dung miêu ... sẽ giúp cho rất nhiều em học sinh không còn thấy quá ngại và sợ học phân môn Tập làm văn. 2.2.2. Rèn luyện kỹ năng xây dựng tính mạch lạc về cách trình bày Rèn luyện cho học sinh kỹ năng xây ... yêu cầu luyện kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh. Xác định câu chốt ở đầu đoạn giúp học sinh dễ làm chủ đợc nội dung của đoạn, theo dõi nội dung các câu trong đoạn cho sát với nội dung của...

14
1,377
1

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

... sự sáng tạo trong giải toán và sáng tạo bài toán mới. Để rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh ngoài việc trang bị tốt kiến thức cơ bản cho học sinh, giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh ... luận về hướng dẫn học sinh giải toán; sáng tạo bài toán mới và thực tiễn việc dạy học toán hiện nay. Nghiên cứu phương pháp hướng dẫn học sinh giải và sáng tạo bài toán về nội dung phương trình ... dẫn học sinh giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ Đẳng thức lượng giác và phương trình chứa đẳng thức lượng giác” sẽ kích thích tư duy sáng tạo và sự say mê tìm tòi khám phá của học sinh. ...

24
1,176
1

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2

... :" Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc hai " như một sân chơi trí tuệ dành cho học sinh lớp 9 trong các giờ học toán. ... lô gíc và phương pháp luận khoa học, rèn luyện cho học sinh kó năng học tập và làm việc có kế hoạch khoa học chủ động, sáng tạo . III. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU : Tiến hành trên học sinh lớp 9 ... học sinh có thể lật lại vấn đề, thêm điều kiện cho bài toán, hay thay đổi yêu cầu bài toán sẽ được bài toán mới thú vò hơn. Thông qua việc phát triển một số bài toán gốc nhằm hình thành cho...

16
1,620
6

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT qua hệ thống bài tập phần các định luật bảo toàn

... lại và tìm ra hớng giải phù hợp và đúng nhất của bài toán; nhờ đó rèn luyện khả năng phân tích - tổng hợp, t duy sáng tạo cho các em.Với những lý do trên đây em chọn đề tài: Rèn luyện kĩ năng ... dẫn giải bài tập Vật Lý nhằm rèn luyện t duy phân tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT.Muốn hớng dẫn học sinh giải bài tập cụ thể nào đó, giáo viên cần phân tích đợc phơng pháp giải bài ... giúp cho học sinh nắm đợc phơng pháp giải từng bài tập cụ thể.Nh vậy học sinh bắt đầu việc giải bài tập bằng những bài tập định tính, sau đó đến bài tập định lợng, bài tập thí nghiệm, bài tập...

73
1,058
2

Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các yếu tố hình học

... - 36. 10. Nguyễn Thị Kim Thoa (2007), Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp 5 thông qua các bài toán hình học, Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, ... học. 9Chương II: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TIỀN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC 2.1. Mục tiêu, định hướng RLKNTCM cho HS lớp 5 thông qua dạy học các YTHH Biện ... phần rèn luyện kĩ năng nhận xét phân tích-tìm hiểu nội dung bài toán; kĩ năng tổng hợp-lập kế hoạch giải. Biện pháp 2: Rèn luyện kĩ năng so sánh ¾ Ý nghĩa: Giúp HS hiểu sâu, đầy đủ và chính...

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ

... số cho học sinh ở nhà trường1.2 Vị trí giáo dục dân số cho học sinh ở nhà trường1.3 Chất lượng giáo dục dân số cho học sinh ở nhà trường2. Thực trạng công tác giáo dục dân số cho học sinh lớp ... giải pháp nâng cao sự nhận thức trong công tác giáo dục Dân số cho học sinh lớp 10 THPT5. Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: giáo dục dân số thông qua môn học địa lí 10. - Thời gian: 20126. Lịch ... dân số qua môn địa lí ở nhà trường2.2.2. Nội dung giáo dục dân số qua môn địa lí 2.2.3. Phương thức nội dung giáo dục dân sốCHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT...

5
1,890
66

Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... những lớp cao hơn.Để nâng cao chất lượng học tập phân môn tập làm văn ở lớp 2, ngoàiviệc trang bị kiến thức, kĩ năng cho học cho sinh. Việc rèn luyện, phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp ... lời cảm ơn,… Các bài tập đã đưara những tình huống giao tiếp đa dạng, phù hợp với học sinh, tạo được hứngthú học tập cho các em. Đây là nội dung nhằm rèn luyện cho học sinh kĩ năng giao tiếp ... các bài tập luyện nói với những yêu cầukhác nhau nhằm rèn luyện kĩ năng nói trong thực hành giao tiếp cho học sinh. 1.1.2. Phân môn Tập làm văn lớp 2 với việc phát triển kĩ năng hộithoại cho học...

102
3,203
36

Tổ chức luyện tập về câu hỏi, câu kể cho học sinh lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói

... yêu cầu học sinh tạo câu, tạo tình huống, bài tập cho trớc lời nói yêu cầu học sinh sáng tac tình huống, bài tập dấu đi hình thức giao tiêp yêu cầu học sinh lựa chọn kiểu câu phù hợp để tạo câu ... dạng bài tập tình huống lời nói: bài tập dùng cho mục nhận xét của kiểu bài hình thành kiến thức mới, bài tập thêm phần ngữ liệu cho dạy học câu kể và các tiểu loại của câu kể, bài tập cho trớc ... với việc lĩnh hội tri thức mới của học sinh và vai trò đối với việc hình thành, rèn luyện kỹ năng giao tiếp ngoài xã hội cho các em.- Trong việc lĩnh hội tri thức mới: bài tập tình huống lời...

58
1,394
1

Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học ppt

... sử.Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng ... thiệu bài: cho HS quan sát hình ảnh sau và hỏi:- Lớp hát- Thực hiệnĐề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số PPDHHĐ 1:: Tìm hiểu về quê hương và ... trị, văn hoá- xã hội (Trong chương trình lớp 5 là các bài: bài 4; bài 12; bài 13; bài 16; bài 19; bài 21; bài 27 và bài 28).Ví dụ: “ Bài 12: Vượt qua tình thế hiểm nghèo” ( tr 24)HĐ: Tìm...

31
6,034
32

Xem thêm