0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... gia, Hà Nội. Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay Trần Thế Vinh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý giáo dục; Mã ... Trung học phổ thông của tỉnh Thái Bình. Chương 3: Biện pháp quản lý việc trang bị, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường Trung học phổ thông của tỉnh Thái Bình. CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ ... về quản lý việc trang bị, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường Trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản lý việc trang bị, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường...
  • 17
  • 981
  • 3
Thực trạng và một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tiền Phong, thành phố Cần Thơ

Thực trạng và một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tiền Phong, thành phố Cần Thơ

... tác quản lý thiết bị dạy học trong trường THCS. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý thiết bị dạy học và khảo sát thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường ... cứu cơ sở lý luận về thiết bị dạy học và công tác quản lý thiết bị dạy học trong trường THCS. - Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý thiết bị dạy học của Hiệu trưởng ở các trường ... kịp thời các yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay. Cần đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học phù hợp với các trường THCS góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học trong các trường...
  • 78
  • 18,358
  • 74
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 11, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 11, thành phố hồ chí minh

... mở đầu, phần kết luận và tài liệu tham khảo, luận văn đượcphân thành 3 chương:Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý thiết bị dạy học. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý thiết bị dạy học của ... cơ sở lý luận và giải pháp quản lý TBDH nhằm nâng caochất lượng dạy học ở các trường THCS trên địa bàn quận 11, TP.HCM.Nghiên cứu để phát hiện thực trạng quản lý TBDH ở các trường THCS trong ... cảitiến công tác quản lý TBDH ở các trường này.Vận dụng kết quả của đề tài trong việc nâng cao hiệu quả quản lý TBDH ở các trường THCS, góp phần nâng cao chất lượng dạy - học trên địabàn quận...
  • 104
  • 1,271
  • 4
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... tr các tr THPT Huy V Th trong giai o hi nay. CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ THƢ TỈNH THÁI BÌNH TRONG ...  trên“Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay  ... trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường THPT huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 2.3.3.1.  a s cán b qu lý, giáo viên, h sinh trong các tr THPT...
  • 24
  • 674
  • 2
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay

... biện pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel trong giai đoạn hiện nay CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO ... Viettel trong giai đoạn hiện nay để góp phần giải quyết một số tồn tại trên trong giai đoạn hiện nay và trong những năm tới. Luận văn đã nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động DHTT và quản lý DHTT ... dạy học bằng cách phát huy tác dụng của các phương tiện quản lý như định chế giáo dục đào tạo, bộ máy tổ chức và nhân lực dạy học, thông tin và môi trường dạy học nhằm đạt mục tiêu quản lý dạy...
  • 19
  • 923
  • 3
Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp nghề thái bình trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp nghề thái bình trong giai đoạn hiện nay

... nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. 1.2. Cơ sở lý luận về quản lý công tác HSSV trong các cơ sở dạy nghề 1.2.1. Một số khái niệm cơ bản 1.2.1.1. Quản lý và các chức năng cơ bản của quản lý ... Các biện pháp quản lý công tác học sinh tại Trường Trung cấp nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. 4 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG CÁC CƠ SỞ ... Đề xuất các biện pháp quản lý công tác học sinh tại Trường Trung cấp nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. Keywords: Quản lý giáo dục; Trường dạy nghề; Trường Trung cấp; Thái Bình Content...
  • 20
  • 581
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... thiết nhằm đáp ứng với yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội của huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. Trên cơ sở hệ thống hoá cơ sở lý luận của vấn đề phát triển đội ngũ ... đội ngũ giáo viên Trung học Cơ sở Huyện Hưng Hà, Tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay Nguyễn Văn Khung Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 60 14 ... sĩ: Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thành phố Hà Đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay của tác giả Lê Văn Huấn. Ở huyện Hưng Hà, trong...
  • 22
  • 832
  • 3
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá.Chương 3 : Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và sửdụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh ... thường xuyên. Các thiết bị này cần được đầu tư thay thế.691.2.4. Quản lý thiết bị dạy học 1.2.4.1. Khái niệmCó thể hiểu quản lý TBDH theo các cách sau:- Quản lý TBDH là quản lý hệ thống đối ... khoa học cho GV và HS.53BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ HÀMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH LỘCTỈNH...
  • 100
  • 1,574
  • 28
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học tại các trường trung học phổ thông quận hải an thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học tại các trường trung học phổ thông quận hải an thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... !pCFVậy, " ;Quản lý trường học là một hệ thống những tác động sư phạm hợp lý và có hướng đích của chủ thể quản lý đến tập thể giáo viên, học sinh và các lực lượng xã hội trong và ngoài nhà trường ... thống, hợp quy luật) của chủthể quản lý đến tập thể giáo viên, công nhân viên, tập thể học sinh, cha mẹ học sinh và các lực lượng xã hội trong và ngoài nhà trường nhằm thực hiện cóchất lượng ... hoạch, có hệ thống, hợp quy luật) của chủ thể quản lý đến tất cả các mắt xích của hệ thống (từ cấp độ cao nhất đến các cơ sở giáodục là nhà trường) nhằm thực hiện có chất lượng và hiệu quả mục...
  • 122
  • 1,553
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

... cập đến loại hình trường PTDTNT nhưng đánh giá ở hoạt động dạy – học, đó là: Các biện pháp QL của Hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của học sinh ở các trường PTDTNT tỉnh Quảng Trị” (Nguyễn ... quả các trụ cột của giáo dục và thực hiện được triết lý học suốt đời: học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm người, học suốt đời”. 1.5.5. Vai trò của người cán bộ quản lý trường ... 1.2.3. Quản lý trường học 1.2.3.1. Trường học Trường học là một bộ phận của xã hội, là tổ chức GD cơ sở của hệ thống GD quốc dân. Hoạt động dạy và học là hoạt động trung tâm của nhà trường. Theo...
  • 106
  • 1,910
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: quan ly chat luong day hoc o cac truong thptquản lý hoạt động dạy học ở các trường thptcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh lucthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long antiểu luận nâng cao chất lượng quản lý công tác dân số ở tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện naynâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở các đảng bộ xã tỉnh an giang trong giai đoạn hiện nayskkn biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục mầm non tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nayskkn đổi mới quản lý thiết bị dạy học ở trường thpt ân thi tỉnh hưng yênthực trạng các điều kiện csvc trang thiết bị dạy học ở các trường tiểu học quận cầu giấybiện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sởbiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sởmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcgiải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường thcsthực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ