0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thông)

... Một số biện pháp kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông) Nguyễn ... duy người học Chƣơng 2. CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin ng ... sở khoa học của việc kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 phổ thông nói riêng.  Đề xuất một số biện pháp...
  • 7
  • 3,447
  • 44
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

... có các loại duy sau: - duy cụ thể, - duy trừu ng, - duy logic, - duy biện chứng, - duy sáng tạo, - duy phê phán, …1.1.2. duy sáng tạo 1.1.2.1. duy sáng tạo ... năng lực duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào đời. Năng lực duy sáng tạo trong Toán học năng lực duy sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học) , là năng ... khả năng xuất hiện ý ng độc đáo. 11 Khóa luận tốt nghiệpChương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG...
  • 74
  • 9,873
  • 133
MỘT SỐ BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NHÃN TIÊU DA BÒ (Dimocarpus longan LOUR.) RA HOA docx

MỘT SỐ BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NHÃN TIÊU DA BÒ (Dimocarpus longan LOUR.) RA HOA docx

... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬTTạp chí KHKT Nông Lâm nghiệp, số 2/2003 Đại học Nông Lâm TP. HCM18MỘT SỐ BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NHÃN TIÊU DA BÒ(Dimocarpus longan LOUR.) ... 5 (phun KClO3) cho số pháthoa trên cây cao hơn. Hình 1 cho thấy nghiệm thức2 vừa ra hoa nhiều vừa ra hoa tập trung hơn các nghiệm thức khác.- Số chùm hoa/cây: Quan sát tuần lễ thứ 10sau ... vào mùa qủa rộ. Vì vậyviệc tìm các giải pháp làm cho cây ra hoa theo ýmuốn là việc làm thiết thực để cải thiện thu nhập cho nhà vườn. Các năm trước đã có một số thí nghiệmxử lý ra hoa nhãn...
  • 4
  • 985
  • 3
Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam

Năng lực duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam

... tạo của học sinh, sinh viên Việt nam- Phê phán phơng pháp luận giải quyết vấn đề đó.- Một số giải pháp nhằm xây dựng, cải tạo nâng cao năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Viện ... đề: Năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt nam hiện nay. Trong vấn đề đợc nêu trên gồm có 3 nội dung cần đợc giải quyết đó là:- Đánh giá thực trạng về năng lực t duy sáng tạo của học ... óc sáng tạo, các hình duy, hình sống hết sức sinh động và phong phú Chiếm lĩnh văn hoá nhân loại, chuyển văn hoánhân loại, kho tiềm năng sáng tạo loài người thành kho tiềm năng sáng tạo...
  • 13
  • 1,195
  • 3
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận " Năng lực duy sáng tạo " pdf

... NỔI TRỘI 11 1 Năng lực duy sáng tạo qua Logic Toán học 11 2 Năng lực duy qua ngôn ngữ 13 3 Năng lực duy qua Giao tiếp 14 4 Năng lực duy qua nội tâm 16 5 Năng lực duy qua nhạc ... sự sáng tạo 5 II. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TRÍ TUỆ VÀ NĂNG LỰC TƯ DUY 6 1 Lý thuyết đa trí tuệ 6 2 Tổng quan về 8 năng lực duy 8 III. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CÁC NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO ... nhạc điệu 19 6 Năng lực duy qua tự nhiên. 21 7 Năng lực duy qua không gian. 23 8 Năng lực duy qua vận động 24 IV. CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO CƠ BẢN 25 1 Phương pháp duy dịch chuyển...
  • 38
  • 6,396
  • 23
Sáng kiến KN - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP

Sáng kiến KN - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP

... cấp cho học sinh những kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, làm cơ sở cho học sinh và rèn luyện thân thể bồi dưỡng đạo đức tác phong con người mới. học sinh phổ thông nói chung và tuổi học sinh ... :+ Học sinh trung học cơ sở.+ Rèn luyện thân thể trong nhà trường và luyện tập nhà.III. Phương pháp nghiên cứu :+ Kích thích các em ham thích học môn thể dục.+ Sử dụng tranh ảnh, các dụng ... dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục” .B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:I. Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài :+ Tạo cho các em...
  • 7
  • 1,837
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm tích phânphát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thứcsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp kích thích trẻ 4 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động tạo hìnhmột số biện pháp kích thíchmột số biện pháp marketing nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động xuất khẩu tại công ty xuất nhập khẩu hà tâymột số biện pháp marketing nhằm nâng cao doanh thu của công ty cổ phần thép ngọc việtmột số biện pháp maketing nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh tại công ty trách nhiệm hữu hạn hoàng phươngmột số biện pháp góp phần nâng cao chất lượngvà gây hứng thú cho học sinh trong phân mônâm nhạc thường thứcmột số biện pháp công nghệ nâng cao độ chính xác chất lượng bề mặt chi tiết gia công khi mài tinh thép không rỉ ứng dụng để gia công tinh các loại khuôn trong ngành dược phẩmsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pamột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng ngày ở trường mầm nonnghiên cứu đặc điểm nông sinh học và một số biện pháp kỹ thuật nâng cao năng suất chất lượng bưởi diễn trồng trên đất gò đồi bán sơn địa thuộc huyện chương mỹ hà nộimột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chương trình giáo dục mầm nonskkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường tiểu họcmột số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ