... đều vuông .- 1, 2 HS lên bảng dùng ê-ke kiểm tra 4 góc .- Cả lớp đồng thanh .- HS nhắc lại cá nhân .- HS thi đua: Độ dài 4 cạnh của hình vuông là bằng nhau .- 3 HS nêu lại .- 3 HS nhắc lại. - Thi đua: ... mỗi đội sửa 2 câu .- Hai đội nhận xét chéo .- HS quan sát kết quả câu c.410 – (50 + 30 ) = 410 – 80 = 33 0410 – 50 + 30 = 36 0 + 30 = 39 0- HS nêu yêu cầu: Điền dấu >, <, = - HS làm bài. HS ... đơn giản có dấu ngoặc. - Tạo óc sáng tạo, giúp HS yêu thích môn toán. II – Chuẩn bò: 1) Giáo viên: Bảng phụ, SGK 2) Học sinh: Bảng con, xem trước bài, vở BT toán. III – Các hoạt động: ...