... số khái niệm về khuyến nông
3.1. Phân loại khuyến nông
Phân theo tính chất của tổ chức thực hiện chơng trình khuyến nông
Khuyến nông công quyền
Khuyến nông tự nguyện
Khuyến nông từ thiện
Phân ... ra
Phơng pháp tiếp xúc cá nhân
Phơng pháp tiếp xúc tập thể
Phơng pháp thông tin đại chúng
4. Phơng pháp khuyến nông cho ngời nghèo
Cha có nhiều nghiên...
... ở nông thôn sẽ đảm bảo cho khuyến
nông có hiệu quả.
4.2. Xác định nhóm mục tiêu cho khuyến nông
- Để xác định nhóm mục tiêu cụ thể cho công tác khuyến nông cần phải:
Nắm vững tình hình nông ... khuýến nông quốc gia, Bộ NN & PTNT
- Tỉnh: Chi cục/Trung tâm khuyến nông tỉnh, Sở NN & PTNT
- Huyện: Trạm khuyến nông huyện
- Xã: Cán bộ khuyến nông,...
... hoạch khuyến nông
9.1. Mục đích lập kế hoạch khuyến nông
Việc lập kế hoạch khuyến nông là nhằm các mục đích sau:
Phát hiện giúp đỡ nông dân vợt qua khó khăn.
Để xây dựng các chơng trình khuyến ... thành viên đã g
ửi tài liệu về cho chúng tôi.
Thay lời cám ơn đến tác giả bằng cách chia sẽ lại những tài liệu mà bạn đang có cùng
mọi người. Bạn có thể trực tiếp...
...
Chương II. Phương pháp khuyến nông
2.1.Khái niệm
Phương pháp khuyến nông là cách đạt
mục tiêu khuyến nông thông qua sự tác
động trực tiếp giữa chủ thể khuyến nông và
đối tượng khuyến nông bằng ... và phát tài liệu cho hộ
nông dân tham gia mô hình
-
Kiểm tra kỹ để đảm bảo có sẵn những công cụ hỗ
trợ cần thiết (ví dụ giống, nông cụ, phương tiện
nghe...
... Phương pháp khuyến khích trẻ biếng ăn
Hiện nay trên thế giới
có gần 40 phần trăm
trẻ em dưới 6 tuổi ... những lời
khuyên dành cho bạn
Những điều nên làm để khuyến khích trẻ ăn
Kiên trì
Khi bé bắt đầu ăn dặm, bé sẽ rất lạ lẫm với thức ăn.
Do đó, bạn cần phải cho bé làm quen với thức ...
Đừng gây áp lực cho trẻ.
Gây áp lực bắt trẻ ăn chỉ có thể đem lại một...
... NGUYỄN MẠNH THẮNG
KHOA KHUYẾN NÔNG VÀ PTNT
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN
0915972708
PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO
CHO NGƯỜI LỚN
M c ụ
tiêu
Sau khi học xong, học viên có ... người lớn và tập huấn cho
người lớn
I. Khái quát chung về việc học của người lớn
1. Khái niệm việc học của người lớn
2. Đặc điểm học tập của người lớn
3. Động cơ học tập của người lớn
II. Khái ...
của người...
... có lợi cho công việc, mà còn làm cho mọi người tôn trọng.
5. Không nên là người hòan thiện tuyệt đối trong công việc.
Một số người sống trong sự lo sợ triền miên rằng mình thua kém người ... KHUYÊN DÀNH CHO
NGƯỜI HAY NÓNG NẢY
1. Hãy cố gắng đừng giữ riêng những điều khó chịu trong lòng mình.
Thổ lộ với những người có thiện chí và biết suy sét về điều đang làm...
... Phương pháp nấu bột cho trẻ
Bài viết sau đây giới thiệu một số kinh nghiệm nấu bột cho
bé nhằm giúp các bà mẹ trẻ khỏi lúng túng và có thể chế
biến thức ăn cho bé không ... xử lý nguyên liệu để làm các món bột
thông thường nhanh gọn mà đủ chất dinh dưỡng cho trẻ.
Bột rau: Lấy những lá rau rửa sạch, băm nhỏ, cho vào nước
sôi trụng qua, vớt ra rồi cho vào muỗng ....
... các dữ liệu sau
3.3 Phương pháp cổ điễn đo vận tốc dòng chảy bằng ống Pito
Theo ( HÌNH 3) b
ộ thiết bị đo gồm 1ống thằng đứng đặt sao cho mặt cắt miệng ống
có góc lệch bằng 0 với phương ... ly tâm bằng phương
trình Euler
Phương trình Euler xây dựng trên nguyên lý bảo toàn động lượng của Newton phát
triển theo trình tự phương trình momen làm cơ sở, sau đó triển kha...
... Phương pháp để ổi cho nhiều trái
Nguồn: hoind.tayninh.gov.vn
Muốn cây ổi cho nhiều trái, phải cải tạo vườn theo cách sau: Nếu vườn ... trên
cùng sẽ mọc ra hai chồi mới, bấm ngọn chồi mới như đã làm ở trên, chồi mới sẽ
cho một cặp hoa (sai này sẽ cho một cặp trái) và một cặp chồi mới nữa Tiếp tục
như vậy sau một thời gian cây ... Mùa khô dùng cỏ rác, rơm
rạ, lá khô, tủ xung...