... Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Trên cơ sở, phân tích nghệ thuật quan sát, chọn lọc chi tiết của nhà văn Tô
Hoài qua bài văn mẫu “Mưa rào”, hiểu ... tra:
- Bảng thống kê của tiết Tập làm văn
- GV chấm 3 vở. - GV kiểm tra vở
- GV nhận xét chung.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Luyện tập (28’)
Mục t...
... Kiểm tra:
- Em hãy nhắc lại nội dung cần nhớ ở tiết
Tập làm văn trước.
- Phân tích cấu tạo của bài “ Nắng trưa”. - 1 HS
- GV nhận xét.
Hoạt động 1: Giới thiệu.
Hoạt động 2: Luyện tập.
a) ... Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ việc phân tích cách quan sát và chọn ọc chi tiết đặc sắc của tác ... Hướng dẫn HS làm bài tập 1...
... Tập làm văn
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục đích , yêu cầu
- Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết luận
- Văn viết chân thực, sáng ...
- Mời 1-2 HS khá giỏi đọc lại dàn
ý c
ủa mình
- 2 HS trình bày : mở bài trực tiếp
và m
ở bài gián tiếp
+ Mở bài trực tiếp: Trong những đồ
chơi
em có em thích nhất con gấu
b
ông...
... Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ những điều đã thầy khi quan sát cảnh một buổi trong ngày, biết lập
dàn ý chi tiết tả cảnh đó.
- Biết chuyển một ...
Các em nên chọn viết một đoạn
văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã
quan sát được.
- Cho HS làm bài. - HS làm bài cá nhân.
- Cho HS trình bày bài làm. - Một số e...
... Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, HS biết lập dàn ý chi tiết
cho bài văn tả ngôi trường. Một dàn ... quan sát - 3 HS
được.
- Cho HS làm việc, phát 3 phiếu cho 3
HS
- HS làm việc cá nhân.
- Cho HS trình bày. - Lớp bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét.
b) Hướng dẫn HS làm bài tập...
... Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
( Cảnh ở địa phương em)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương.
- Biết chuyển một phần ... dẫn HS luyện tập. (2 8-2 9’)
a) Hướng dẫn HS lập dàn ý. (1 4-1 5’)
- GV nêu yêu cầu BT.
- Cho HS làm bài. GV phát 2 tờ giấy khổ to cho 2 HS
làm bài.
- HS làm việc cá...
... Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết chuyển một phần trong dàn ý của bài văn tả cảnh cơn mưa thành
đoạn văn hoàn chỉnh.
- Biết hoàn chình các đoạn văn viết dở dang. ...
đó.
Viết phần dàn bài đã chọn thành
một đoạn văn hoàn chỉnh.
- Cho HS làm bài. - HS xem lại dàn bài tả cơn
mưa đã làm ở tiết Tập làm văn
......
... sinh đọc gợi ý
- Gọi học sinh đọc tên truyện đã chuẩn
bị
- Kể tên truyện, nhân vật mình đã chọn
- Các nhân vật trong các bài SGK - Nguyễn Hiền, L - -nác-đơđaVin-xi,
Cao Bá Quát
- Gọi học sinh ... sinh đọc gợi ý 3
- Gọi 2 học sinh thực hiện hỏi đáp
+ Người nói chuyện với em là ai? - Là bố/anh, em/
+ Em xưng hô như thế nào? - Em gọi bố xưng con
gọi...
... TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
( TIÉT 12 )
I-Mục tiêu:
-Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý , xây dựng được cốt
truyện Ba lưỡi rìu.
-Xây dựng đoạn văn kể chuyện ...
……….
.
III- Hoạt động dạy và học :
Tg Giáo viên Học sinh
1-Bài cũ:
-Gọi 1 hs đọc phần
ghi nhớ bài Đoạn văn trong
bài văn kể chuyện.
-Gọi 2 hs kể lại phân
thân đoạn
-Gọi 1 hs kể ....
... TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
I.Mục tiêu:
-Biết cách chuyển thể câu chuyện từ lời đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện
-Dựa vào đoạn kịch Yết Kiêu ...
Câu hỏi:
- Cảnh 1 có những nhân vật nào?
-Cảnh 2 có những nhân vật nào?
-Yết Kiêu xin cha điều gì?
-Yết Kiêu là người như thế nào?
-Cha Yết Kiêu có điều gì đáng quý?
-Những sự việc ... tranh
-Câu...