...
1
ĐẠI HỌC ĐÀ NẲNG
PHÂN HIỆU KON TUM
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
LẬP DỰ ÁN KÊU GỌI VỐN ODA
Mô tả môn học: ODA được Chính phủ Việt Nam đánh giá là một trong những nguồn vốn
quan trọng ... ODA
CHƯƠNG I: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LẬP DỰ ÁN ODA
1. Khái niệm cơ bản về dự án ODA
1.1. Khái niệm chung về dự án
1.2. Thế nào là dự án ODA đầu tư cơ sở hạ tầng ( hay...
... (Updated 02/2004) 1 / 3
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: LẬP TRÌNH WINDOWS
(WINDOWS PROGRAMMING)
Mã môn học: ………
45 tiết lý thuyết, 30 tiết thực hành
oOo
I. Tóm tắt mục tiêu của môn học:
- Cung cấp cho ... cứu các kỹ
thuật lập trình sâu hơn trên môi trường Windows.
II. Các môn học trước:
Tin học đại cương A1, Tin học đại cương A2, Lập trình hướng đối tượng,
Cấu trúc dữ...
... (Updated 02/2004) 1 / 3
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: LẬP TRÌNH WINDOWS
(WINDOWS PROGRAMMING)
Mã môn học: ………
45 tiết lý thuyết, 30 tiết thực hành
oOo
I. Tóm tắt mục tiêu của môn học:
- Cung cấp cho ... cứu các kỹ
thuật lập trình sâu hơn trên môi trường Windows.
II. Các môn học trước:
Tin học đại cương A1, Tin học đại cương A2, Lập trình hướng đối tượng,
Cấu trúc dữ...
... ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG TRONG KINH DOANH
Thời lượng: 4 đơn vị học trình (60 tiết)
Đánh giá kết quả: 30% điểm thực hành
70% thi cuối môn ... chi phí của dự án
• Rút ngắn thời gian hoàn thành dự án bằng phương pháp đường găng
• Rút ngắn thời gian hoàn thành dự án bằng phương pháp quy hoạch tuyến tính
d. Phương pháp dạ...
...
-1-
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC:
NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
(LEADERSHIP)
Người biên soạn: NGUYỄN HỮU LAM.
Số đơn vị học trình: 2 – 30 tiết
Đối tượng: Sinh viên ...
đạo hơn. Môn học này cung cấp những yếu tố quan trọng trong đánh giá và phản ánh những
điểm cốt lõi của lãnh đạo trong lý thuyết và thực tiễn. Điềy này đạt được thông qua việc xem
xét đánh giá ... nhân
• 20%: làm việc nhóm, thảo...
... Demo menu
4. Xây dựng dự án
Chúng ta sẽ bắt đầu việc xây dựng dự án này bằng cách xây dựng một
số thành phần cơ bản của nó trong workspace và kiểm tra chúng. Một khi đã
xây dựng thành công ... khác, thay vì sử dụng các phép so sánh toán
học “lớn hơn”, “nhỏ hơn” cổ điển có sẵn trong một số lớp của Smalltalk/V, dự
án Prioritizer sẽ sử dụng các phép so sánh do người dùng định n...
... hiệu quả.
YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC
Môn Quản trị học không bắt buộc sinh viên phải học trước bất cứ môn học nào trong chương trình
đại học, nhưng để tiếp thu tốt nội dung môn học, sinh viên cần có ... ĐẠI HỌC MỞ TPHCM – KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
97 Võ Văn Tần - Quận 3 - Tp. Hồ Chí Minh - Việt Nam
Tel: (84-8) 9 300 210 - Fax: (84-8) 9 300 085
TÀI LIỆU HỌC TẬP
• Tài liệu hướng...
... PHÁP LÝ VỀ TÀI KHOẢN THANH TOÁN
2.1. Khái niệm tài khoản thanh toán, phân loại tài khoản thanh toán.
2.1.3. Khái niệm: Tài khoản thanh toán là tài khoản do người sử dụng dịch vụ thanh
toán mở tại ... toán bằng thẻ
8. Tài liệu học tập.
8.1. Sách, giáo trình chính:
- Tài liệu hướng dẫn môn học Luật Ngân hàng do tổ bộ môn Luật Ngân sách Nhà
nước-Thuế-Ngân hàng trường Đ...
... khách hàng
YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC
Để học tốt môn này sinh viên cần trang bị trước những kiến thức về:
Marketing căn bản
Hành vi tổ chức
Quản trị học
Do nội dung môn học được thiết kế từ ...
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
QUẢN TRỊ
Quan Hệ Khách Hàng
Năm học: 2008 – 2009
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
www.ou.edu.vn; ... yếu của môn học. Ngo...
... Phan Hữu Nghị
Bộ môn : Lý thuyết TCTT và Tài chính công
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TÀI CHÍNH CÔNG
Đặc điểm mục đích của môn học:
- Môn học nghiên cứu và đề cập đến những vấn đề về hoạt động tài chính vĩ mô, ... nghiên cứu môn học, sinh viên sẽ thấy được mối liên hệ giữa môn học này với các
môn học chuyên ngành khác, đặc biệt là môn quản lý thuế, Tài chính doanh nghiệp...