Toán số và hình 8 nhé m n giải giúp mình với
Có thể bạn quan tâm
... :
………………………………………………………………………………
Tu n 9 NS :
Tiết 17, 18 ND :
I M C TIÊU :
- R n luy n kĩ n ng nh n biết tiếp tuy n của đường tr n .
- R n luy n kĩ n ng chứng minh , kĩ n ng giải bài tập dựng tiếp tuy n.
- Phát huy ... góc
28
0
so với đường n m
ngang. Hỏi ô tô đang đỗ
cách toà nhà đó khoảng bao
nhiêu m t ?
Bài tập 2:
M t người trinh sát đứng
cách m t toà nhà khoảng 10
m. Góc n ng từ chổ anh ta
đứng đ n nóc ... tháp
ăng-ten 15 0m. Biết rằng
em nh n thấy tháp ở góc
20
so với đờng n m
ngang, khoảng cách từ
m t đ n m t đất bằng
1, 5m. Tính chiều cao
của tháp
4. Dn dũ :
- Về nhà xem và giải lại các
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
2c) ( x^4 - 2x^3 + x^2 ) : x^2 - x +1 = 0 sửa đề rồi ạk
Có thể bạn quan tâm
... h m số u xác định tr n tập m số nguy n dương đầu ti n (m là số nguy n
dương cho trước) là m t dãy số hữu h n.
+ Dãy số tăng: (U
n
) là dãy số tăng
*
n 1 n
n N : U U
+ Dãy số gi m: ... cấp số cộng có 11 số hạng . Tổng các số hạng đó bằng 176 . Hiệu số hạng cuối và
số hạng đầu là 30 . T m cấp số đó ?
Bài 5. B n số hạng lập thành m t cấp số cộng . Tổng của chúng bằng 22. Tổng ... bình
phương của chúng bằng 166. T m 4 số đó ?
Bài 6. N m số lập thành m t cấp số cộng . Biết tổng S , tích P của chúng . T m n m số đó?
TÀI LIỆU TO N 11 - ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC ThS. Lê Hồng Lónh
Ngày tải lên :
25/02/2014, 13:49
a)pitago ra BD,diện tích e tự tính nhé,
b)ta có diện tích tam giác ABD=1/2AH.BD
diện ích tam giác BCD =1/2BC.CD
mà 2 tam giác này = nhau=>đpcm
c)chết,chị nhầm,sửa lại nhé,ta có DN=DH+HN,BN=BK+KN
mà HN=KN,BK=DH( tam giác BKC=tam giác AHD)
BN=DN=>N là trung điểm BD mà theo tính chất hcn=>N cũng là trung điểm AC=>A,C,N thẳng hàng.
Có thể bạn quan tâm
... tích, đại số và hình học giáo vi n có thể xây
dựng được khá nhiều dạng to n với n i dung hấp d n và ho n to n m i m .
M t trong các v n đề tôi xây dựng là dạng to n ''ỨNG DỤNG CỦA SỐ
PHỨC ... đất n ớc, m t đất n ớc
đang phát tri n như Việt nam ta n i chung ,riêng đối với ngành giáo dục c n
phải đổi m i nhanh chóng, song ở m i bộ m n đặc biệt các m n tự nhi n điều
cốt lõi m chương ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT B M S N.
SÁNG KI N KINH NGHI M
T N ĐỀ TÀI:
M T SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG
GIẢI TO N ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC CHƯƠNG TRÌNH THPT.
Người thực hi n: Ngô Thị Thủy
Chức
Ngày tải lên :
20/05/2014, 13:34
Hình thang ABCD, đường trung bình MN
Theo định lí đường trung bình của hình thang:
[MN = frac{{AB + CD}}{2} = 10 Leftrightarrow AB + CD = 20]
Theo đề bài ta có:
[egin{array}{l}
frac{{AB}}{{CD}} = frac{2}{3} Leftrightarrow frac{{AB}}{{AB + CD}} = frac{2}{{2 + 3}} Leftrightarrow frac{{AB}}{{20}} = frac{2}{5} Leftrightarrow AB = frac{{20.2}}{5} = 8
CD = 20 - 8 = 12
end{array}]
Có thể bạn quan tâm
... Cho hình bình hành ABCD và đi m E tr n cạnh AB, I và K là các trung đi m của cạnh AD
và BC. Gọi các đi m M, N l n lượt đối xứng với đi m E qua đi m I và đi m K.
a) Chứng minh các đi m M, N thuộc ... tại trung đi m của m i đường là hình bình hành.
V N ĐỀ I. V n dụng tính chất của hình bình hành để chứng minh tính chất hình học
Bài 1. Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung đi m của AD, ... cạnh AB vad CD, M và
N là giao đi m của AI và CK với BD.
a) Chứng minh:
AI CK
. b) Chứng minh:
DM MN NB
.
V N ĐỀ II. V n dụng dấu hiệu nh n biết để chứng minh m t tứ giác là hình
Ngày tải lên :
08/06/2014, 15:18
Có thể bạn quan tâm
... – BẤT ĐẲNG THỨC 106
Dạng to n 1. Chứng minh BĐT dựa vào định nghĩa và tính chất 1 08
Dạng to n 2. Chứng minh BĐT dựa vào BĐT Cauchy 113
Dạng to n 3. Chứng minh BĐT dựa vào BĐT Bunhiacôpxki ... Phương trình có duy nhất m t nghi m dương.
b/ Phương trình có hai nghi m dương ph n biệt.
Bài1 98.
Bài1 98. Bài1 98.
Bài1 98. Cho phương trình: . T m tham số m để
a/ Phương trình vô nghi m
b/ ... Phương trình m t n .
là m t nghi m của n u là m t m nh đề đúng.
Giải phương trình là t m tất cả các nghi m của phương trình đó.
Khi giải phương trình ta thường t m điều ki n xác
Ngày tải lên :
02/09/2014, 08:51
a) $892^2+892.216+108^2$
$=892^2+2.892.108+108^2$
$=(892+108)^2$
$=1000^2$
$=f{1000000}$
Có thể bạn quan tâm
...
Chứng minh rằng X cùng với hai phép to n xác ñịnh như tr n là m t vành và vành X ñẳng cấu với vành
( 2)
Q
(bài tập tr n) .
Giải.
● Việc chứng minh X là m t vành là ñ n gi n (vành n y có ph n ...
Ph n 2. Các bài to n về ðại số ñại cương
Lý thuyết
1. N a nh m, nh m, nh m con chu n tắc, nh m thương và ñồng cấu nh m
2. Vành: ñịnh nghĩa, tính chất. Trường, trường con
3. Vành ña thức: ñịnh ... phép to n xác ñịnh như tr n lập thành m t vành giao ho n có ñ n vị. ðặc
biệt khi m là số nguy n tố thì
m
Z
là m t mi n nguy n, h n nữa là m t m t trường (trường thặng dư m
ñun nguy n tố p).
Ngày tải lên :
07/11/2014, 20:26
Gọi I là giao điểm của AC và PQ
Ta có ADB+DAH=90 mà DAH=APQ=>ADB+APQ=90
Mặt khác ADB=NAD=>NAD+APQ=90=>AIP=90 hay vuông góc
p/s:tất cả đều là góc nhé.
câu c em sửa lại nhé,chị sửa rồi đấy.
Có thể bạn quan tâm
... kế to n
Hình thức sổ kế to n
Chương
7
2
nn Sổ kế toánSổ kế to n
nn Hình thức sổ kế toánHình thức sổ kế to n
N i dung trình bàyNội dung trình bày
3
Sổ kế toánSổ kế to n
nn Khái ni m: Sổ kế to n ... 3.4003.400
CộngCộng XcXc YcYc
SỔ NHẬT KÝ CHI TIỀNSỔ NHẬT KÝ CHI TI N
NămN m2 0102010
14
SỔ NHẬT KÝ MUA HSỔ NHẬT KÝ MUA HÀNGÀNG
N mN m2 0102010
NgàyNgày
thángtháng
ghighisổsổ
Chứng từChứng từ Di n giảiDi n giải ... ứngT m ứng 2.3002.300 2.3002.300
CộngCộng
9
HÌNH THỨC KẾ T N HÌNH THỨC KẾ T N
NHẬT KÝ CHUNGNHẬT KÝ CHUNG
ChChứứng tng từừ ggốốcc
NhNhậật ký t ký
chungchung
NhNhậật ký t ký
mua hàngmua hàng
NhNhậật
Ngày tải lên :
27/11/2014, 14:36
1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) 16x^2 + 24x - 8xy - 6y +y^2
b) 2x^2 - 5x - 7
2. Tìm x:
a) x^3 - 4x = 0
b) x^2 + 25 = 10x
c) ( x^4 - 2x^3 + x^2 ) : x^2 - x +1
d) 9x^2 - ( 4x - 3 )^2 = 0
3. Tính nhanh: ho hình chữ nhậ
a) 892^2 + 892 . 216 + 108^2
b) 10,2 . 9,8 - 9,8 . 0,2 + 10,2^2 - 10,2 . 0,2
4. Độ dài đường trung bình của hình thang là 10cm. Hai cạnh đáy tỉ lệ với 2:3. Tính độ dài 2 cạnh này.
5. Cho hình chữ nhật ABCD có AB= 12cm, BC= 15cm. Từ A kẻ AH vuông góc với BD tại H và từ C kẻ CK vuông góc BD tại K. Gọi M, N, O lần lượt là trung điểm của HD, HK, BC. Từ H kẻ HP song song AB, HQ song song AD ( P thuộc AD, Q thuộc AB ).
a) Tính độ dài BD và diện tích hình chữ nhật ABCD.
b) Chứng minh: AH.BD= BC.CD
c) Chứng minh 3 điểm A, N, C thẳng hàng.
d) Chứng minh AN vuông góc với PQ
e) Chứng minh {AMO} vuông.
MỌI NGƯỜI GIẢI GẤP GIÚP MÌNH NHA!!! TKS NHÌU
Có thể bạn quan tâm
... của hình học giải tích, các m hình Hình học được
mang hình dáng” Đại số trở n n dễ khảo sát h n đồng thời n i li n Hình học với Đại
số.
Như đã n i ở tr n, Đại số 10 không đưa đầy đủ các dạng ... phương vòng tr n.
Những đường conic được định nghĩa l n đầu ti n như là sự cắt nhau của 1
hình n n tr n xoay có góc ở đỉnh thay đổi với 1 m t phẳng vuông góc với đường sinh
của hình n n, tùy ... 212 n m trước Công nguy n)
bởi những người La M , Archimedes đã xây dựng sự ph n chiếu những t m kim loại
theo hình dạng của parabol. Những t m kim loại được dùng để hội tụ những tia n ng
m t
Ngày tải lên :
15/03/2013, 09:41
2.
a) $x^3-4x=0$
$x(x-2)(x+2)=0$
$x=0$ hoặc $x=pm 2$
b) $x^2+25=10x$
$x^2-10x+25=0$
$(x-5)^2=0$
$x=5$
c) ......
Mấy câu dưới cứ phân tích ra tương tự.
Có thể bạn quan tâm
... cm , BC= 25cm , CA = 20cm ; đường cao AH
1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A
2 ) Kẻ HM
⊥
AB ; HN
⊥
AC . Chứng minh : AH = MN
3 ) Chứng minh :
. AB = AN . AC AM
BAØI 8 : Cho ABC, vuông ... : Giải phương trình :
1 ) Tính số đo B
)
và đường cao AH ?
2 ) Chứng minh :
ABcos B + AC cos C
=
BC
3 ) Keû HE
⊥
AB ; HN
⊥
AC . Chứng minh :
. AB = AN . AC AE
4 ) Chứng minh : EN ... ?.
2 ) Chứng Minh :
HC
cos C . sin B =
BC
3 ) Keû AK ; AE l n lượt vuông góc với các đường ph n giác trong và
ngoài của
)
B . Chứng minh :
)
BKE
và KQ // BC .
4 ) Tính AK và di n tích AKBQ
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
[egin{array}{l}
{x^3} - 4x = 0
Leftrightarrow xleft( {{x^2} - 4}
ight) = 0
left{ egin{array}{l}
x = 0
{x^2} - 4 = 0
end{array}
ight. Leftrightarrow left{ egin{array}{l}
x = 0
x = pm 2
end{array}
ight.
end{array}]
[egin{array}{l}
{x^3} - 4x = 0
Leftrightarrow xleft( {{x^2} - 4}
ight) = 0
left{ egin{array}{l}
x = 0
{x^2} - 4 = 0
end{array}
ight. Leftrightarrow left{ egin{array}{l}
x = 0
x = pm 2
end{array}
ight.
end{array}]
1)a) $16x^2+24x-8xy-6y+y^2=16x^2-8xy+y^2+24x-6y=(4x-y)^2+6(4x-y)=(4x-y)(4x-y+6)$
b")như b trên
2)a)$x(x^2-4)=0$hoặc $x=0$ hoặc $x^2=4$$x= pm 2$
b)$x^2-10x+25=0$$(x-5)^2=0$$x=5$
c)có sai đề ko em.
d)$(3x-4x+3)(3x+4x-3)=0$em tự giải tiếp.
4)gọi độ dài 2 cạnh la a và b
ta có $dfrac{a+b}{2}=10 => a+b=20$
mà $3a=2b=>a=dfrac{2b}{3}$ thay lên trên ra $b=12$