Câu 1,2, trang 19, SGK Sinh học lớp 9
Câu 1,2, trang 19, SGK Sinh học lớp 9
Có thể bạn quan tâm
Hình SGK Sinh học lớp 6
- 15
- 116
- 4
1.Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình nhu thê nào? 2.Nêu nội dung của quy luật phân li độc lập.
1. Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình :
- Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình như sau: Menđen cho rằng mỗi cặp tính trạng do mỗi căp tính trạng do một cặp nhân tố di truyền (gen) quy định. Cơ thế mẹ giảm phân cho một loại giao tử ab, sự thụ tinh của 2 loại giao tuwrr này tạo ra cơ thể lai F1 có kiểu gen là AaBb.
+ Khi cơ thể lai F1 giảm phân, do sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen tương ứng, cụ thể A và a tổ hợp tự do như nhau với B và b đã tạo ra bốn loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau là AB, Ab, aB và ab.
- Những điều kiện nghiệm đúng định luật phân li độc lập các cặp tính trạng:
+ P phải thuần chủng
+ Số lượng cá thể ở thế hệ lai để phân tích phải đủ lớn.
+ Các cặp gen phải phân li độc lập.
2. Nêu nội dung của quy luật phân li độc lập.
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu 300 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học - lớp 12 pdf
- 25
- 185
- 5
Có thể bạn quan tâm
300 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 năm 2008-2009 pptx
- 25
- 35
- 1
Có thể bạn quan tâm
tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học
- 101
- 75
- 0
Có thể bạn quan tâm
Tra loi cau hoi SGK sinh hoc lop 11 ban co ban
- 6
- 731
- 12
Có thể bạn quan tâm
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Cơ bản về Sinh Học lớp 12 docx
- 23
- 21
- 0
Có thể bạn quan tâm
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf
- 30
- 493
- 0
Có thể bạn quan tâm
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 19 -SGK sinh học lớp 12 potx
- 3
- 236
- 4
Có thể bạn quan tâm
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần 3 vi sinh vật, SGK Sinh học lớp 10 ban Cơ bản
- 55
- 20
- 0
Có thể bạn quan tâm
418 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 (có đáp án)
- 63
- 441
- 8
Bài viết liên quan
- Bài 1, 2, trang 73, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 1, 2, trang 101, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 88, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 1,2,trang 88,SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 85, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 1,2, trang 85, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 1, 2, trang 81, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 73, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 71, SGK Sinh học lớp 9
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ